Опубликовано Автор: alexxlab Категории: Дом

Содержание

Как и из чего построить детский игровой домик на даче

Автор Олеся Григорова На чтение 6 мин. Просмотров 786 Опубликовано

Летом дети часто едут с родителями из душной городской квартиры на дачу, но им, как правило, нечем себя занять, поэтому решить такую проблему поможет детский домик.

Цена готового не всем по карману, а вот постройка своего собственного, своими руками, не займёт много средств.

Как сделать игровой дом? Идеи, чертежи, этапы строительства и фото можно будет найти в данной статье. Домик станет любимым местом для отдыха детей.

Введение

Родителям не нужно считать, что домик для их ребенка является обычной легкой постройкой. Современное место отдыха является целым комплексом развлечений. Его рекомендуется делать ярким и многофункциональным.

Важно знать: если ребенок маленький, еще не ходит в школу, то его лучше делать небольших размеров, примерно 1,8х1,8 метра, а в высоту порядка 2-2,5 м.

Для школьников лучше выполнить постройку в два уровня.

Для начала рекомендуется показать ребенку разные фотографии домиков, которые можно взять из интернета, и спросить о его предпочтениях. Но нужно учесть размеры уже готовой постройки.

Виды и идеи конструкций с описанием особенностей

Конструктивные особенности будущей постройки могут зависеть от фантазии родителей и их детей. Правда есть несколько вариантов, которые зачастую возводятся на участке:

  1. Конструкция в виде шалаша, которая делается из дерева. Один из самых простых домов, а для ее установки не потребуется много места. Шалаш отлично подходит, если нет большой площади;
  2. Дом из «зелени» отличное решение для любителей природы. Все что надо – возвести каркас из сетки и правильно подобрать зелень, которая станет стенами и крышей строения;
  3. Строение в виде избы – отличное место для учебы. Подойдет для школьников;
  4. Конструкция в 2 уровня – не просто домик для игр, а отдельное жилье. На первом этаже можно сделать скамейку и столик для учебы, а на втором только место для игр. На такую постройку можно установить качели или горку;
  5. Домик на курьих ножках – отличается от других тем, что ставится на опоры, а не на землю. Идеальное решение для девочек;
  6. Дом на дереве – интересная конструкция, но ее следует обезопасить, чтоб избежать травм ребенка.

Конструкция сложна для возведения своими руками без должного опыта.

Подбор материала

Когда чертеж и проект дома будут сделаны, надо правильно подобрать строительный материал. Для этого можно использовать:

  1. Пластик – основным достоинством служит травмобезопасность, гигиеничность и малый вес. Кроме того, большое изобилие цветов позволит соорудить красивую постройку
    . Из такого материала дома продаются в магазинах;
  2. Фанера – небольшого веса и низкой стоимости. Можно применять для небольшой постройки, для детей дошкольного возраста;
  3. Дерево – натуральный, недорогой и легкий в обработке материал. Из древесины можно возвести постройку любого размера.

Для детской конструкции лучше использовать природные материалы, экологически чистые и безопасные.

Поэтапное описание строительства


В самом начале необходимо выбрать место, на котором будет в будущем устанавливаться постройка. После этого следует нарисовать конструкцию на листе, указав все необходимые размеры. Следующим шагом идет подготовка материалов.

Рассмотрим поэтапное строительство домика на примере деревянного дома на свайном фундаменте с горкой. Для работы потребуется применить такие материалы:

  1. ДСП;
  2. Брус для крыши и каркаса стен;
  3. Столбы из металла;
  4. Доска;
  5. Кровельный материал;
  6. Краска или лак;
  7. Саморезы и уголки;
  8. Бетон.

Для возведения фундамента нужно:

  1. На выбранном участке нужно сделать разметку в виде колышков, которые забиваются в землю. Их должно быть 4 шт. ;
  2. По периметру натягивается леска, чтобы обозначить черту будущего дома;
  3. На 4 углах следует прокопать ямы в глубину 1 м. Это позволит закрепить сваи;
  4. Также потребуется сделать ямы под столбы в местах будущих окон и дверей;
Обратите внимание: каждый столб или брус должен обрабатываться пропитками, эмалью и прочими материалами для защиты от природных явлений и увеличения срока службы.

  1. В выкопанные ямы укладывается щебень на высоту 15 см, после чего помещаются столбы;
  2. Все сваи надо залить бетоном и подождать, пока все схватится. Зачастую такая глубина засыхает примерно за 7 дней.

Далее можно приниматься за работы по возведению пола и стен.

Для этого надо:

  1. Закрепить к опорам 4 прочных бруса из дерева, которые будут основой будущего пола. Как результат, должна получиться каркасная конструкция, в которой будут столбы по углам и в местах монтажа дверей и окон, а также брус, закрепленный по периметру в горизонтальном уровне;
  2. Полученную обрешетку зашить досками или блок-хаусом. Также можно использовать листы OSB-панелей. Обшивка производится согласно чертежу.

Когда половое покрытие будет готово, следует возвести стены. В процессе возведения стен нужно делать окна и двери:

  1. В стене надо сделать разметку и по ней вырезать окна и двери нужных размеров;
  2. Декор проемов должен производиться так, чтобы на углах не было ни щелей, ни острых краев древесины;
  3. В качестве материала для стен можно использовать листы ДСП или OSB-плиты. Для каркаса применяется брус, который крепится с помощью болтов и уголков.

Полезно знать: при возведении стен и пола нужно постоянно использовать уровень, чтоб конструкция была ровной.

По завершению строительства стен остается сделать крышу. Она может быть разной формы, как пологая, так и высокая. Для создания высокой крыши потребуется:

  1. Срезать 4 бруса под углом 45 градусов;
  2. Затем полученные части крепятся парно при помощи шурупов. В итоге должен получиться прямой угол внутри;
  3. В качестве основания для крыши будущего игрового дома послужит парный брус. Необходимо укрепить дополнительно конструкцию при помощи уголков, располагая их внутри каждой пары;
  4. Далее, одно основание прикладывается к стенке при помощи треугольных досок и металлических уголков. Второе основание ставится по аналогии;
  5. Установленная обрешетка крыши скрепляется одним горизонтальным брусом;
  6. В качестве кровельного материала можно использовать шифер, ламинат, профнастил и другие виды.

Совет: кровельный материал для детского дома лучше применять мягкий или поликарбонат.

Когда дом построен, следует позаботиться о лестнице. Для этого можно использовать простую прямую конструкцию лестницы или винтовую. Рекомендуется сделать дополнительные перила для безопасности. Оптимальная высота для дома на сваях с горкой составляет не более 3 метров.

Наряду с лестницей, надо закрепить купленную горку.

Для этого в самом доме можно отвести небольшую платформу, на которую ребенок может стать и съехать вниз по поверхности горки. Как правило, в комплекте к горке есть крепежный материал для фиксации.

Последним шагом остается отделка строения внутри и снаружи. Наружную часть рекомендуется окрасить или покрыть лаком. На фото можно увидеть, как дополнительно можно использовать место под домом.

Как видно, соорудить дом для своего ребенка не сложно, а используя видео-инструкцию, представленную ниже, возведение в разы упрощается. В инструкции показаны основные моменты и этапы строительства, по которым постройка делается без ошибок и получается полностью безопасная для детей.

Как построить домик на даче своими руками, смотрите в следующем видео:

 

варианты и модели, для улицы, для помещения, как сделать из вагонки, этапы работы

Детский домик своими руками на дачном участке – отличный подарок малышам. Его можно построить из разных материалов, и размеры могут быть разными. Можно создать примерно такую конструкцию (фото № 1), а при наличии места строение можно соорудить гораздо больших размеров. Рассмотрим несколько вариантов постройки домиков.

Как построить домик для детей

Детский игровой домик своими руками может иметь размеры 160х160х140 см с крышей высотой 90 см. Для его создания нужно подготовить:

  • блоки фундаментные – 4 штуки;
  • уголки металлические крепежные;
  • бруски для изготовления пола – 11 шт.;
  • доски половые – 4 шт.;
  • вагонка;
  • наличники;
  • щит мебельный;
  • краска;
  • бруски для крыши – 5 шт.;
  • ондулин;
  • обрезные доски;
  • шурупы, гвозди;
  • держатели для балок.

Сама работа выполняется в несколько этапов.

  • Этап 1. Изготавливаем каркас пола. Для него нужно смонтировать основание, выровняв его по диагоналям. После выравнивания конструкция усиливается уголками.
  • Этап 2. Выбираем место для постройки. Место должно быть ровное. Готовый каркас укладывается на землю, отмечаются места крепления фундамента.
  • Этап 3. Придание детскому изделию из дерева устойчивости. В отмеченных местах копаются углубления укладываются фундаментные блоки. Они закапываются на глубину штыка лопаты. Лежать они должны ровно. Это проверяется уровнем. На верхнюю часть блоков нужно проложить гидроизоляцию, чтобы влага не попадала на пол.
  • Этап 4. Сооружаем пол. Для этого весь каркас зашивается досками. Пол должен быть ровным и не иметь шероховатостей.
  • Этап 5. Пол нужно обработать. Делается это со стороны грунта. Кистью или валиком наносится слой, предохраняющий древесину от грибка и плесени.
  • Этап 6. Создание стоек и стропил. К готовому полу крепятся брусья и укрепляются уголками (фото №2). К стойкам крепятся стропила для крыши (3 штуки). Они выравниваются по уровню или по отвесу и закрепляются с помощью металлических держателей.
  • Этап 7. Обшивка каркаса. Готовый каркас обшивается блокхаусом или вагонкой (фото №3). Можно обшить сооружение для детей на даче снаружи и изнутри. Между слоями древесины проложить плиты минеральной ваты для утепления конструкции.
  • Этап 8. Создание крыши. Крыша покрывается ондулином. Этот материал хорошо резать болгаркой. Для отделки многие мастера используют резную доску. Такой же доской можно обшить углы построенного здания. Двери и окна хорошо бы украсить наличниками, сделанными своими руками (фото №4).
  • Этап 9. Внутри домика для детей своими руками устанавливаются самодельные скамейки и столик. Игровой домик для детей для дачи своими руками готов. Осталось только покрасить его в различные яркие цвета.

Детский игровой домик своими руками (видео)

Другие варианты строительства домика

Как сделать детский домик для ребенка и его друзей на дачном участке? Идеи могут быть самыми разными. Вот некоторые из них:

  1. Домик для ребенка можно поставить на естественном возвышении. Вместо фундамента используется массивная древесина. На окна можно повесить шторы. Это даст возможность скрывать комнату от чужих глаз.
  2. Окна можно застеклить, а двери сделать довольно плотные. Домику можно придать вид настоящего жилья. Но это потребует особого подхода к его созданию.
  3. Массивный детский домик из дерева своими руками можно сделать с просторной комнатой, находящейся на втором этаже. Обычный вход в нее может быть дополнен горкой. Для подъема на эту горку нужно изготовить лестницу с перилами. Эта конструкция ребенку обязательно понравится. Деревянный домик для детей младшего возраста на даче легко оборудуется песочницей внизу, которую устраивают под домом.
  4. Деревянный домик для детей на даче своими руками можно покрасить в розовый цвет. Его оценят девочки. К нему нужно соорудить небольшую веранду, на которой разместить цветы.
  5. Ярко будет смотреться в ландшафте домик из фанеры, если его покрасить в голубой цвет. Просторное крылечко и дорожка из тротуарной плитки дополнят строение.

Могут быть и другие идеи. Деревянные домики для детей на даче полностью щитовые собираются очень быстро и стоят долгие годы. Не зря ведь любой детский сад оборудуется такими строениями.

Нетрадиционные игровые домики

Сделать детский домик деревянный можно не только на даче, но и прямо в основном жилище. Любая палатка может стать для ребенка личной крепостью. Как построить игровые домики внутри помещения? Идеи опять же есть разные. Деревянный домик – очень хорошо. Но внутри жилого дома лучше пользоваться картоном или тканью. Домашняя палатка, которая натягивается на стол – отличное решение. Для ее изготовления нужно измерить длину, ширину и высоту стола. Ткань лучше выбрать плотную. Окошки в домике делаются из полиэтиленовой пленки. Вместо двери вставляется молния или другая застежка. На стенках можно нарисовать мультипликационных героев. Тканевый домик легко разбирается и не занимает места.

Игровое место для детей оформляется и из картона. Для его сооружения не нужны навыки, которых требует деревянный домик. Достаточно иметь необходимое количество картона, краски и простейшие инструменты. Оконные и дверные проемы вырезаются в картоне острым канцелярским ножом. При достаточном количестве материала конечный результат зависит только от фантазии изготовителя. Можно придумать свои схемы изготовления и внутреннего оборудования домика. В любом случае он принесет радость вашему ребенку.

Как сделать детский домик (видео)

Заключение по теме

Дачный участок предназначен для выращивания овощей, фруктов, ягод, зелени, а также для отдыха взрослых и детей. На даче обустраиваются бассейны и альпийские горки с сухими ручьями. При достаточной площади участка многие строят и детские игровые домики. Они имеют разные конструкции и строятся с использованием различных материалов. Построить детский домик на даче можно из деревянных досок, из фанеры, на его обустройство расходуется вагонка и брус, кирпич и бетон. Можно изготовить такое сооружение из ткани, картонных коробок и других материалов. Строительство сооружения на даче не занимает много времени и стоит в основном довольно дешево. Лучшее место для его размещения – между деревьями, на возвышении. К нему можно подвести дорожку.

Из инструментов могут понадобиться: ножовка, электролобзик, шуруповерт, клеевой пистолет, дрель, ключи и отвертки, стамески, уровень, отвес, рулетка. Все работы лучше всего выполнять вдвоем. Сначала собирается каркас на фундаменте, затем обшиваются стены и возводится крыша. Игровой домик можно оборудовать мебелью, шторами, электрическим звонком и светильниками. Используются для освещения и светодиодные ленты. Дети будут в восторге от такого строения.

Изделие можно соорудить и в жилом помещении. Для этого используется картон и ткань. Каркас делается из труб ПВХ, деревянных деталей. Даже обычный стол может стать каркасом. Такой игровой уголок тоже очень нравится детям.

Детский домик для дачи — варианты и строительство своими руками

Трудно передать радость семьи, выезжающей в теплый летний денек отдохнуть на даче.

Посильная работа в огороде и цветнике, приятный отдых в тенистом шезлонге и ароматный шашлык собственного приготовления – вот идеал активного отдыха для взрослых.

К сожалению, дети в эту схему плохо «вписываются», поскольку любимые занятия пап и мам им обычно интересны не более 15 минут, после чего малыши не знают, куда себя деть.

Решить эту проблему к взаимному удовольствию всех членов семьи поможет детский домик для дачи – компактное и красивое строение, о котором мечтают малыши.

Сегодня созданием таких конструкций занимаются лучшие дизайнеры, а в реальность их воплощают фирмы-производители спортивно-игровых комплексов.

Попробуем разобраться в предлагаемом рыночном изобилии вариантов для того, чтобы отобрать наиболее интересные из них.

Очевидно, что домик для детей не должен ограничиваться четырьмя стенами и крышей, а должен стать центром игровой зоны. Поэтому особое внимание при его покупке нужно уделить конструкциям с максимально широким «функционалом».

Фантазия ребенка безгранична и разработчики стараются это учесть, оснащая детские домики дверными электрозвонками и светильниками, оборудуют верандами, игрушечной мебелью и кухонной техникой. Очень часто такой домик комбинируют с горкой и лесенкой. Так получается полноценная детская площадка на даче.

Дети умеют ценить заботу, поэтому будут в восторге даже от простого деревянного «шалаша» с одним окошком и двумя скамейками. Все остальное к нему быстро прибавит детская фантазия.

Пластик — гигиеничный, легкий и травмобезопасный материал, радующий взгляд неисчерпаемым богатством цветовой гаммы. Сегодня он активно применяется для создания детских площадок. Домик из такого материала наверняка понравится маленьким гостям вашей дачи.

Кроме обычной двери в нем иногда делают специальный лаз для любителей ползать на коленках. Маленький прилавок в окне – все, что нужно для полного счастья девочкам, которые любят играть «в магазин» или угощать друзей песочными «пирожными».

Рассматривая готовые варианты, возьмите на заметку наиболее удачные элементы и решения. Их можно будет использовать при создании собственного проекта.

Оригинальные конструкции детских игровых домиков

Популярность фэнтэзийных романов Толкина родила новое направление в дизайне детских домиков, превратив их в уютные жилища хоббитов. Вот пример одного из многочисленных сказочных вариантов.

Это не заводская конструкция, а строение созданное своими руками с использованием изрядной доли фантазии. В таком домике не откажутся поиграть не только дети, но даже их родители. Интерьер такого сооружения должен по-максимуму соответствовать обстановке жилища сказочных обитателей Средиземья.

Тот, кто не понаслышке знаком с органической архитектурой, не будет долго колебаться при выборе лучшего варианта детского домика.  Простой сеточный каркас, немного труда для его озеленения и вашему дачному шедевру будут завидовать все семейные соседи.

Красота натуральной древесины и ее популярность на наших просторах сделали доступным заказ детского домика из оцилиндрованного бревна. Такая уютная избушка – отличное место для игр и чтения сказок.

Доступная цена и основательность деревянного сооружения –  весомые аргументы для покупки.

Подарите детям маленькую «суверенную республику», где им никто не будет мешать играть и заниматься спортом. Ее столицей может стать двухуровневый деревянный детский комплекс, на нижнем ярусе которого размещен столик и скамейки, а наверху находится удобное помещение для игр.

Подняться туда можно не только по обычной лестнице, но и по специальному наклонному настилу, тренирующему ловкость и развивающему координацию движений. Боковая опора с горизонтальной балкой, на которой подвешены качели — хорошее дополнение к дачному развлекательному комплексу.

Как построить детский домик самому?

На рынке сегодня нет недостатка предложений для игровых площадок. На любой вкус и бюджет можно найти десятки оригинальных вариантов.

Тем не менее, сделать детский домик самостоятельно намного интереснее и полезнее для ребенка, чем купить готовую конструкцию. Если ваш сын достаточно подрос, вы сможете обсудить с ним чертеж будущего места для игр и выбрать взаимоприемлемое решение. Такая стройка превратится для него в увлекательную игру, из которой он сможет почерпнуть немало полезного для будущей взрослой жизни.

Если дети еще не доросли до понимания основ стройки, с ними все равно нужно обсудить рисунок будущего домика и получить одобрение своего замысла.

Наиболее простым вариантом самостоятельного строительства домика является деревянный каркас, обшитый вагонкой или блок-хаусом. Он собирается легко и быстро с использованием шуруповерта, ножовки, рулетки и уровня.

Ставить такую конструкцию прямо на землю не следует. Лучше собрать настил для пола на деревянной раме, установленной на бетонных столбиках. Это защитит древесину от влаги и гниения.

План-схема домика должна предусматривать не только игровую комнату, но и небольшую открытую веранду, на которой дети смогут играть. Размер строения в плане желательно сделать не менее 2,5х1,5 метра.

Несложно построить игровой домик для детей, когда его основа — каркас из бруса. Установив все стойки, перекладины и выверив их положение уровнем, останется лишь ровно и плотно закрепить обшивку стен. Для этого можно использовать плиту OСП, деревянную или ПВХ вагонку.

Место для игр не должно быть похоже на собачью будку, поэтому используйте для кровли светопрозрачный сотовый поликарбонат и сделайте в стенах не менее двух окошек, украсив их резной рамкой. Раскрашивать такое строение лучше всего, используя яркие сочные краски, а также трафареты с рисунками мультипликационных героев.

Можно построить деревянный домик в виде двухуровневого шалаша. Для этого на деревянной раме монтируется наклонный каркас из брусков сечением 50х80 мм, который затем обшивается плитой ОСП.

Ее высота 2,5 метра, поэтому одной плитой можно перекрыть сразу два этажа. На первом будет игровая комната, а на втором – импровизированная лежанка.

Лестницу с другой стороны шалаша можно дополнить горкой, по которой дети смогут скатываться на землю. Ее нетрудно соорудить из пары строганных досок, обив их гладким пластиком и снабдив наклонными боковыми бортиками.

Отлично смотрится домик, построенный в виде кораблика со штурвалом, мачтами и веревочными лестницами. Его конструкция сложнее сооружения обычного прямого каркаса, но все усилия по строительству полностью оправдывает оригинальный внешний вид и радость ребенка.

как построить детский игровой домик своими руками

Загрузка. ..

Ни для кого не секрет, что малышам для счастья нужно не так уж и много. Полёт их детской фантазии даёт возможность превратить любой бытовой предмет в космический корабль или машину, поэтому легко представить восторг ребёнка, получившего в распоряжение деревянный игровой домик, сооружённый на даче.

Оптимальным выбором будет детский домик, специально сконструированный для мальчика или девочки. Владея таким собственным жилищем, ребёнок с огромным желанием будет покидать пределы города, зная, что на даче его ждёт уютный уголок. К тому же это поможет родителями заняться дачным хозяйством, не отвлекаясь на несносное поведение скучающего чада.

В наши дни легко можно приобрести готовый домик, обратившись в фирму, занимающуюся постройкой компактных деревянных домов. Специалисты с радостью не только подберут дизайн, но займутся доставкой и сборкой домика. Такие изделия, как правило, отличаются хорошим качеством, но стоимость работ порой отпугивает покупателей.

С другой стороны, деревянный домик обойдётся куда дешевле, если построить его самостоятельно. Что нужно для того, чтобы соорудить детский домик на даче? В таком случае потребуется закупка расходных материалов и необходимый инструмент. Потратив два выходных дня, своими руками вполне реально возвести небольшой домик для любимых отпрысков.

Домик для детей своими руками: преимущества домов из дерева

  • Сегодня дерево-это самый распространённый строительный материал. Даже учитывая тот факт, что рынок доступных строительных материалов очень разнообразен.
  • Дерево всегда будет выигрышным вариантом, потому что оно отличается экологичностью, долговечностью, безопасностью и легкодоступностью.
  • Работа с древесным материалом не подразумевает использование дорогостоящих инструментов. Необходим элементарный столярный набор, состоящий из молотка, киянки, пилы, рубанка, наждачной бумаги, крепёжных изделий.
  • Используя дерево, можно построить простую и скромную хижину, а можно — целые хоромы. Тут всё зависит от пожеланий ребёнка и, само собой, навыков мастера.
  • Для постройки деревянного замка может потребоваться солидный набор инструментов и приспособлений, но технологический процесс сложнее от этого не станет.
  • Помимо чистой древесины, в строительстве используют фанеру, древесноволокнистые плиты, древесно-стружечные плиты и прочие материалы, имеющие древесную основу.
  • Допускается комбинирование между собой разных материалов из древесной породы.
  • В зависимости от места расположения домика и его функциональной обязанности, подбирают древесный материал, из которого будет выполнен дом. Например, если конструкцию расположить под навесом, то для сооружения детского домика подойдёт фанера.

Порядок строительства детского домика на даче своими руками

В первую очередь нужно уточнить, какого плана будет будущий домик, определиться с его внешним видом. С этой целью предварительно набрасывают схематический чертёж, позволяющий определить тип постройки.

Характеристики детского дачного домика, которые должны быть определены перед началом строительных работ:

  • Открытое или закрытое будет сооружение?
  • Какая площадь земли будет отведена под домик?
  • Высота постройки.
  • Расположение домика. То есть, где он будет находиться: на грунте или на ветках дерева? Это важный фактор, так как технология строительства будет кардинально отличаться.
  • Материал, используемый для строительства.
  • Будут ли в домике окна и двери, в каком количестве?
  • Запланировано ли строительство дополнительной пристройки? В качестве дополнения к основному сооружению также изготавливают лестницу, террасу, горку или песочницу.
  • Внутренние декорации.

Разработка плана детского игрового домика из дерева

Первоначально требуется составление подробного плана строительных работ, а также эскизы и чертежи. Важно учитывать специфику будущего сооружения:

  • Расстояние между полом и потолком должно быть как минимум полтора метра. Однако нежелательно делать помещение слишком высоким.
  • Будет правильным решением установить минимум два окошка. Во-первых, такая мера даст достаточное освещение в комнате домика. Во-вторых, нужно помнить о безопасности детей, за которыми нужен постоянный присмотр. За детьми можно будет следить через окна.
  • Дверь рекомендуют делать до уровня потолка. Так ребёнок точно не набьёт себе шишку на лбу, к тому же не исключено, что и взрослым когда-нибудь придётся заглянуть в гости к малышу.
  • Дабы избежать ненужных травм, все стены с внутренней и внешней стороны должны быть гладкими.
  • Крышу лучше делать покатой, поскольку плоская может привлечь детей, и рано или поздно они взгромоздятся на крышу, что создаст травмоопасную ситуацию.

Инструменты и материалы для строительства

Прежде чем приступать к строительству небольшого дачного домика для детей, нужно приобрести следующие инструменты:

  • Ножовку по дереву;
  • Измерительную рулетку;
  • Столярный угол;
  • Стамеску;
  • Дрель и электрошуруповерт;
  • Киянку и молоток;
  • Крепёжную фурнитуру;
  • Малярные приспособления (краска, лак, кисти, валик).

Перечень материалов, которые потребуются для строительного процесса:

  • Деревянный брус для каркасного дома. Строители рекомендуют использовать брус, сечение которого 50Х50.
  • Обшивочные пиломатериалы. Следует выбирать фанеру, толщина которой не превышает 10 мм. Также используют ориентированно-стружечные плиты. Они дешевле фанеры, но более износостойки. Всё на усмотрение хозяев.
  • Материал для кровли.
  • Кирпичи.
  • Стекла для оконных рам. Нужно учитывать, что стекло небезопасно для ребёнка, поэтому, если есть желание увеличить доступ света в домик, то лучше установить пластиковые окна.

Как сделать детский домик: технология строительства

Фундамент и пол

По аналогии со строительством больших домов, детские игровые домики начинают строить с закладки фундамента. В качестве основания можно использовать землю, гравий, цемент или щебень.

Существуют разные варианты, которые подойдут для укладки деревянных досок. Некоторые снимают верхний слой почвы, сверху засыпают щебнем, выравнивают участок, а после на площадку укладывают опорные бруски. Можно сделать иначе: каждый угол строения должен быть вымощен на специальный бетонный блок, а опоры размещены на песчаной подушке. Таким образом углы строения будут размещены на глубине до полуметра. Земля из углублений должна быть убрана, а в них насыпана смесь из песка и гравия. Затем ямки тщательно утрамбовывают.

На подготовленные места устанавливают блоки, которые должны находиться на одном уровне. Чтобы каркас не был кривым, следует использовать строительный уровень.

Без гидроизоляционного слоя домик не сможет простоять много лет. Чаще всего изолятором выступает рубероид или современная битумно-полимерная мастика. Кто-то предпочитает природную вентиляцию. В этом случае маленький дом строят на металлических стержнях или кирпичных столбах высотой не более 20 см.

Стены

Разобравшись с фундаментом и полом, можно переходить к монтажу стен. Чтобы сделать стены, необходимо сконструировать каркас из брусьев, который на следующих этапах соединяют с тонкими обшивочными досками или щитами. Нельзя забывать про двери и окна. Первым шагом должна стать установка в каждый угол бруса, сечение которого, как правило, 50Х50, а длина — три метра. Изделие разрезают на три равные части либо пополам. Затем крепят брусья под дверь и оконные рамы.

Для фиксации основного бруска его прибивают к полу с помощью гвоздей. Главное, чтобы потом эти гвозди без труда выдёргивались. Такая мера объясняется тем, что обеспечение прочного соединения строительных узлов возможно лишь при помощи специальных крепёжных уголков, которые устанавливают в дальнейшем.

Между стропильными брусками в обязательном порядке устанавливают вспомогательные распорки, выполняющие роль крепежа. Держим в уме, что сверху брусья соединены каркасом, выступающим основой для кровельного покрытия. После того как основа для стен будет подготовлена, гвозди вытаскивают, а на их место монтируют металлические уголки. Игровой домик будет прочно стоять и не развалится лишь только тогда, когда все углы и стыки скреплены угловыми крепёжными элементами.

Брусья, установленные в горизонтальной плоскости, отмечают оконные проёмы и дверь. Их высота просчитывается заранее. Расчёты ведут от ширины обшивочной доски. Должны быть заложены такие размеры, чтобы при обшивочных работах не было надобности разрезать доски по их ширине или скрывать половину рамы. Короче говоря, нужно прикинуть, сколько цельных досок сможет влезть в оставшийся нижний и верхний проём. На этом уровне следует закрепить горизонтальные распорки.

Крыша

Крыша маленького игрового домика, сделанного своими руками, может быть высокой и пологой. Конструкция крыши зависит от личных предпочтений. Классическое исполнение требует следующего алгоритма действий:

  • Нужно взять четыре бруска с незаостренными краями. Обрезать у каждого бруса конец под углом 45 градусов.
  • Скрепить брусья парами при помощи шурупов таким образом, чтобы между ними образовался прямой угол.
  • Каждая угловая конструкция является составной частью кровли. С внутренней стороны углы скрепляют металлическими уголками.
  • Одна угловая конструкция прикладывается к лицевой стене домика. Для того чтобы между крышей и передней стеной дома не оставалось свободного пространства, намечают треугольник. Его нужно выпилить при помощи ножовки. Точно такие же манипуляции нужно провести и с задней стенкой сооружения.
  • Теперь переднюю и заднюю опору круши между нужно скрепить с помощью поперечного бруса.
  • Готовый каркас крепят к стенам посредством крепёжных уголков.
  • Для покрытия крыши подойдёт обыкновенная фанера. Также можно использовать рейки и ламинат, любые другие материалы, оставшиеся после ремонта. Прекрасным кровельным материалом станет ондулин, шифер, профлист или металлочерепица.

Обшивка и оформление домика

Финальная стадия строительства включает в себя обшивку и оформление сооружения. Для создания стен применяется вагонка, щиты или деревянные доски. Вагонка позволит сократить время обшивочных работ, так как нет необходимости в подгонке элементов, которые без проблем стыкуются друг с другом. Так как стояла задача сделать детский домик, то не будет лишним украсить его разноцветными рисунками. К творческому процессу можно подключить самих детей. Окна можно украсить резными наличниками, которые покупаются отдельно, или же делаются своими руками.

Внутри маленького дома делают лавочку и столик, но, безусловно, это не единственные предметы интерьера, способные украсить помещение. Небольшое крылечко придаст дому более благородный вид.

Главное, чтобы построенная игровая конструкция не таила в себе опасность для здоровья ребёнка. Речь идёт о надлежащем креплении элементов деревянного сооружения. Важно, чтобы во время подвижных игр дети не поранились и не поцарапались. Доски нужно тщательно отфуговать, и нанести защитный слой какого-нибудь лакокрасочного вещества.

Саморезы, гвозди и металлические скобы не должны выпирать и торчать наружу, их закрывают специальными заглушками.

Детский домик своими руками

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Загрузка…

Детский домик для дачи

Лето – идеальное время повеселиться детворе на детской площадке, в саду. Красивый, просторный, ухоженный сад – главная причина, по которой люди предпочитают покупать или строить дом. Собственный участок земли дает множество возможностей.

Частный дом – место, где можно работать, выращивать овощи, растения, отдыхать. Желательно создать зону, дружественную всем членам семьи, где можно проводить досуг вместе.

Как побудить ребенка проводить досуг на свежем воздухе, а не за компьютером, телевизором, прочими гаджетами? Существует способ предоставить детям привлекательное место для игры – развивающий игровой детский домик для дачи, где ребенок со своими братьями, сестрами, соседями сможет реализовать различные игровые сценарии.

Самые простые модели – красочные сооружения, оснащенные окнами дверями, которые дети используют для развлечения, игр.

Конструкции должны быть:

  • безопасными,
  • интересными,
  • позволять реализовать различные игровые сценарии,
  • красочными, привлекательными.

Перед покупкой следует удостовериться, что края окон, дверей адекватно закруглены, чтобы дети не порвали одежду, не поранились. Домики можно использовать в саду, внутри дома. Практичны модели легко, быстро складывающиеся, не занимающие большую площадь при хранении, их используют, даже если недостаточно пространства.

Фото. Яркий, красочный пластиковый домик оживит участок

С игровой площадкой

Пластиковый домик с игровой площадкой, имеющей дополнительные элементы, расширяет возможности игры. Например:

  • лестницы;
  • горка, установленная на крыше;
  • тоннель.

Возможности широкие. Игровой домик может использоваться детьми с 18-месячного возраста, но он должен быть сертифицирован для обеспечения безопасности. Модель подходит для внутреннего и наружного использования.

Безопасность

Даже самая красивая игрушка не принесет радость, если игра может представлять опасность. На что обращать внимание?

  1. Прежде всего, следует посмотреть, сертифицировано ли изделие сертификатом CE. Он действителен в Европейском Союзе, означает возможность безопасного использования. Игрушки должны иметь сертификат безопасности – MG PROJEKT. Желательно использовать продукты известных компаний, производителей.
  2. Важно правильно выбрать размер, прочность, профиль домика к возрасту ребенка. Следует прочитать этикетки, уточнить, для какой возрастной категории предназначена игрушка.
  3. Многие родители сомневаются в прочности, безопасности пластиковых изделий. Опасен ли пластик? Не обязательно. Известные производители игрушек гарантируют, что пластиковые кабины устойчивы к атмосферным воздействиям (дождь, солнечный свет), края закруглены, снижая риск травм.
  4. Игровое оборудование приобретаемое для установки на площадках, в детских садах должно иметь высокую прочность – его использует гораздо большее количество детей.

Расположение детской площадки

Важно правильно выбрать, подготовить место размещения домика. Правил несколько:

  1. Конструкция должна быть установлена на ровной, прочной поверхности, например, часть плоского газона.
  2. Следует убедиться, что игровая площадка находится не слишком близко к пруду, бассейну. В азарте забавы малыши забывают об опасностях, могут упасть в бассейн, поэтому близость таких сооружений – нежелательна.
  3. Желательно подыскать расположение в частичной тени – под деревом.

Что лучше: дерево или пластик?

Садовые домики делают:

  • деревянные;
  • пластиковые.

Модели имеют преимущества и недостатки. Рассмотрим плюсы и минусы каждого варианта.

Деревянные коттеджи

Достойны внимания изделия из натурального материала – дерева.

Фото. Деревянный коттеджик – собственная хижина юных озорников.

Преимущества и недостатки

  • Цена.  Деревянный коттеджик – недешевая игрушка. Стоимость зависит от размера, оборудования модели.
  • Безопасность. Использование деревянного изделия безопасно, но, если поверхность некачественно обработана, иногда придется доставать занозы. К счастью, занозу обычно легко вытащить самостоятельно без вмешательства врача. Деревянные коттеджи достаточно тяжелые, поэтому риск опрокидывания небольшой, что повышает безопасность использования.

Привлекательность, гармония с ландшафтом

Деревянные коттеджи особенно привлекательны для дошкольников, детей 5-10 лет. По дизайну они напоминают обычные жилые здания, игра получается веселая, реалистичная.

Родители, гости, отдыхающие в саду, оценят прекрасное сочетание деревянного домика с другими элементами садовой архитектуры. Например, стоит оформить их под цвет деревянного забора. Если уже присутствуют другие деревянные хозяйственные постройки на приусадебном участке, мини-коттедж может стать миниатюрой большого строения?

Естественная древесина гармонично сочетается с большинством садов, не разрушает атмосферу ландшафта, что оценят все люди, приложившие много усилий к созданию внешнего вида сада.

Деревянный домик прекрасно украсит участок, гармонично вписывается в ландшафтный дизайн.

Обслуживание деревянного коттеджа

Поддерживать привлекательный вид древесины поможет регулярное обслуживание:

  1. уборка коттеджа;
  2. пропитка древесины;
  3. через определенный срок – покраска.

Техническое обслуживание зависит от типа древесины. При покупке нужно осведомиться, какая порода использована для изготовления изделия, как древесину поддерживать, защищать. Стоит записать инструкции, через несколько лет неиспользуемая информация нередко вылетает из головы.

Обслуживание деревянного изделия немного хлопотливо, но несомненное преимущество деревянных моделей – стабильность, долговечность. Деревянная игрушка прослужит долго, даже подросшие дети смогут в нее играть.

Интересные модели деревянных конструкций с террасой, горкой, лестницей, фото


Деревянную модель можно расширить дополнительными стенами, модулями, качелями.  Древесину можно покрасить, перекрасить любым цветом, выбранным детьми.

Деревянная модель не рекомендуется людям, часто переезжающим. Ее трудно переносить, транспортировать. Поэтому стоит сразу найти постоянное, безопасное, удобное место. Следует также позаботиться о лужайке.

Домик из дерева для игр можно сделать самостоятельно.

Как сделать деревянный домик своими руками – видео

Пластиковые модели

Яркие, привлекательные пластиковые домики весьма популярны. Модель имеет также плюсы и минусы.

Преимущества

  1. Цена. Пластиковые изделия стоят недорого, дешевле деревянных. Продаются пластиковые модели и по достаточно высоким ценам – все зависит от:
    • отделки;
    • производителя;
    • размера изделия;
    • дополнительно оборудования.
  2. Безопасность. Качественные модели безопасны. Пластиковые детали достаточно хорошо амортизируют. Пластичность материала позволяет производителям легко закруглить углы, края, повышая безопасность.
  3. Дизайн. Пластик характеризуется интенсивными, яркими цветами, сказочными формами, значительно повышая привлекательность в глазах детей, особенно маленьких. Внимание! Цветной пластик редко гармонирует с натуралистическим садом.
  4. Обслуживание. Не требуют много забот, дорогого технического обслуживания. Изредка нужно почистить игрушку.
  5. Небольшой вес. Пластиковые модели легкие, просто транспортируются. Существует возможность легко изменить расположение игровой площадки на участке.
  6. Широкий ассортимент.

Недостатки

  1. Восприимчивость к повреждениям.
  2. Ремонт повреждений довольно сложен, в некоторых случаях невозможен. Единственное решение – купить новый домик.
  3. Быстрый нагрев пластика – на солнце изделие может стать горячим.
  4. Возрастные ограничения. Обычно пластиковые коттеджи предназначены для детей младшего возраста – с 1 года. Верхний возрастной предел обычно составляет 5 лет. Ограничения связаны с небольшими размерами изделий.

Выбор модели – идеи

Садовые домики отличаются материалом, конструкцией. Способов создания интересного сооружения для творческой игры много. Рассмотрим популярные решения.

Деревянный домик отдельно стоящий

Игрушечный дом наиболее реалистично имитирует реальное жилое здание. Это интересное строение для детей всех возрастов, включая малышей. Некоторые модели включают террасу, дающую дополнительное игровое поле.

Коттедж на столбах

Родители редко создают хижины на деревьях по соображениям безопасности детей. Также не хочется травмировать деревья. Домик на столбах – хороший компромисс, обеспечивающий детям удовольствие. Вход доступен с небольшой лестницы.  Преимущество изделия – пространство под ним можно свободно использовать:

  • разместить просторную песочницу,
  • организовать место хранения уличных игрушек, велосипедов, самокатов, мячей.

По соображениям безопасности домик на столбах не рекомендуется для юных пользователей. Важно обеспечить детям чувство безопасности при входе и спуске с высоты – дети не должны толкаться, бегать по лестнице.

Замок принцессы для девочки

Многие пластиковые игровые домики не похожи на традиционные, напоминают сказочный замок принцессы, имеют фантастические, интересные формы, восхищающие юных леди. Сказочное шале, замок помогут девочке «перебраться» в любимую страну сказочных фей, принцесс.

Милый, романтичный замок юной принцессы, фото

Модульный домик

Модульные модели стоят гораздо дороже. Но модульная игрушка «растет с ребенком», добавляя различные элементы:

  • горку;
  • качели;
  • скалолазание.

Можно увеличить площадь коттеджа. Это практично, когда подрастают сестры, братья, играют несколько детей.

Домик с мезонином

Мезонин – особое пространство. Сон в собственном садовом домике может стать настоящим праздничным приключением, испытанием детской независимости. Стоит устроить уютную летнюю спальню на небольшом мезонине – матраце, мягких подушках, мягком одеяле. Здание нужно проектировать и строить с учетом нужд детей, полностью адаптировав к детским потребностям.

Домик с мезонином своими руками – чертежи, схема

Что следует учитывать?

  1. Необходимое пространство. Следует оставить свободное пространство вокруг домика, позволяющее свободно расширять его в последующие сезоны.
  2. Размеры. Размер зависит от возраста детей. Малышам достаточно помещения размером 100 см х 100 см х 100 см. Большой домик безопаснее, особенно если играть будут несколько человек. Следует подумать о модели площадью несколько квадратных метров.
  3. Привлекательный вариант – сочетание коттеджа с другими садовыми удовольствиями – песочницей, стеной для скалолазания, качелями, горками.

А может палатка?

Собственное убежище дает детям чувство безопасности, зону ответственности, конфиденциальности. Дети, нескольких часов живущие в собственных «жилищах», становятся матерями, отцами, принцессами, королями собственного царства. Чтобы удовлетворить мечту детей, производители создали целый ряд продуктов для наружного использования. Игровые изделия разделяют на 2 группы:

  1. палатки,
  2. домики.

Что выбрать: палатку или домик? Прежде чем спросить ребенка, давайте рассмотрим несколько моментов.

Детские садовые палатки

Преимущества:

  • стоимость изделия невысокая;
  • палатки красочные, великолепно смотрятся;
  • у изделия много форм – индейские типи, каюты, грибки, цирковой шатер, автогараж, магазина кондитерских изделий;
  • легко собрать.
  • легкие,
  • мобильные, раскладные,
  • ребенок растянет палатку самостоятельно.

Недостатки:

  • Изделия сделаны из полиэстера, когда светит солнце, внутри становится жарко, душно. Ситуацию выравнивает легкий ветерок снаружи, «открытая» дверь.
  • Большинство палаток не защищено от влаги – сверху и снизу. Длительный дождь промочит насквозь.
  • Это не туристические не палатки, а игрушки. Рама гибкая, не хватает креплений.
  • Дешевые модели после нескольких сезонов теряют вид – ультрафиолетовые лучи, птичий помет, органическая грязь выполняют работу – материал блекнет, разрушается.

Не все предлагаемые модели можно использовать, как садовые палатки. Замечательный ассортимент красивых, узорчатых, цветных изделий из хлопка, когда сухо, солнечно можно использовать на улице, но когда немного влажно, уютный хлопок поглощает влагу. Надувной матрасик, позволит комфортно отдохнуть в палатке.

Чем лучше домик?

Выбор позволяет разгуляться воображению. Предложение включает:

  • простые коттеджи,
  • пиратские хижины,
  • сказочные пряничные домики,
  • дворцы.

Правильно выбранный вариант (особенно деревянный) послужит долго детям двух поколений.  Когда солнце нагревает воздух, в середине появляется приятная тень, мокрая древесина поглощает влагу и возвращает ее, высыхая. Конструкции прекрасно справляются с дождем, ветром. Но это предложение для состоятельных родителей. Деревянные домики устанавливаются стационарно – их трудно переносить зимой в здание. Дерево нужно защищать, обрабатывать. Предложение детских коттеджей меньше, чем палаток.

Заключение

Наслаждаться садом поможет уютный детский уголок. Детвора не терпит скуку, ей быстро надоест просто качаться в гамаке, на качели. Отличная идея поощрить детей играть в саду – привлечь их к чему-то интересному, дающему массу удовольствия. Отличная идея – садовый игровой домик. Яркие цвета, расширенные возможности делают детей счастливыми, поощряют проводить лето на свежем воздухе, а родители могут спокойно наблюдать за радостью веселья.

Ребенок должен получать удовольствие от домика. Поэтому перед покупкой нужно выбрать несколько вариантов и предложить ребенку сделать выбор самостоятельно. Предварительно нужно ограничить группу продуктов вариантами, выбранными родителями заранее с учетом финансовых возможностей, качества изготовления. Мы избежим смущающих ситуаций и детских слез.

Домик для детей на даче своими руками

Один из главных вопросов, с которыми сталкиваются взрослые, приезжая на загородный участок – чем занять ребятишек. Часто в семьях они помогают родителям, в том числе, и на даче. Только вот надолго ли хватает их энтузиазма, если учесть возраст и склонность к подвижности?

Однообразная, монотонная работа (например, прополка делянок) им быстро надоедает. Следовательно, малышей нужно чем-то занять, причем так, чтобы «надолго и интересно». Небольшой домик для детей – неплохое решение проблемы. Они всегда и под присмотром будут, и дело себе найдут по душе. Как его соорудить своими руками – тема этой статьи.

Строительство детского домика – процесс не только творческий, тем более что единого стандарта попросту не существует. Габариты сооружения, его конструктивные особенности зависят от нескольких факторов – размеры участка и свободного места на нем, материальных возможностей родителей, практических навыков папы в столярном (плотницком) деле и ряда иных.

Но основные правила «конструирования» и возведения, независимо от выбранного проекта, остаются одними и теми же. А в плане составления чертежа, как полагает автор, достаточно всего лишь одного примера, чтобы понять, как грамотно построить детский домик и на какие моменты обратить внимание.

Конструктивное исполнение домика

Чтобы детям было действительно интересно, ограничиваться возведением только лишь стен и крыши не совсем правильно. Разнообразить досуг малышей в таком строении если и получится, то ненадолго. Желательно делать целый игровой комплекс, в котором, кроме самого «здания», есть различные дополнительные конструкции. Как пример – лестницы, горки, перекладины, песочницы, стенки и тому подобное. То есть детский домик должен отвечать такому критерию, как многофункциональность.

Материал

Оптимальный вариант – древесина. Причем в любом исполнении – доска, плитные или листовые изделия (ДСП, ОСВ, многослойная фанера и так далее). «Железо» не подходит по двум основным причинам. Во-первых, такой домик станет травмоопасным. Во-вторых, металлоизделия быстро нагреваются на солнце. Внутри будет душно, а прикосновение к раскаленной поверхности, да еще детскими ручками, чревато ожогами.

Пластики – тоже не вариант из-за недостаточной прочности и токсичности материалов. Что бы ни утверждали их производители о новейших технологиях и «экологической чистоте», любая химия – это не натуральный, безопасный продукт, каковым является дерево.

Особенности сборки

От таких крепежных элементов, как гвозди, лучше отказаться. Причина понятна. Оптимально – саморезы. Учитывая сравнительно небольшую длину их ножек, для усиления конструкции можно использовать дополнительные фиксирующие детали – пластины, уголки. Это безопаснее, да и практичнее, так как нет риска раскола древесины при монтаже, появления в ней трещин и щелей в готовом домике. Да и в плане ремонтопригодности – самое лучшее решение.

Порода дерева

Понятно, что для детского домика папы используют в основном то, что осталось от объектов первой очереди – жилого строения, забора, туалета и так далее. На любой даче всегда есть какие-то запасы древесины. Автор считает необходимым дать всего лишь такую рекомендацию. Если думать о долговечности домика для детей, следует ориентироваться на хвойные породы – они менее подвержены гниению.

Но выбор здесь небольшой – сосна или лиственница. Более дешевая ель однозначно не подходит. Во-первых, интенсивное выделение смолы при нагреве приведет к тому, что дети в таком домике оставаться не захотят из-за сильного специфического запаха. Во-вторых, пористая структура этого дерева не гарантирует прочности конструкции. Даже приобретая плиты или листы для обшивки каркаса, стоит обратить внимание на шпон (стружку) в их составе. Какая порода дерева использовалась в производстве?

Инструкция по возведению детского домика

Так как одним из критериев такого строительства является скорость монтажа и минимум материальных затрат, то следует ориентироваться на каркасную технологию. То, что предварительно необходимо составить чертеж домика, пояснений не требует – это подразумевается.

Далее все линейные параметры – в см.

Фундамент

Одна из особенностей строительства чего-либо на дачном участке – его засаженность растениями. Корневая система растительности (особенно плодовых деревьев и кустарников) накладывает ограничения на ведение земляных работ. Их желательно свести к минимуму. Следовательно, есть лишь два приемлемых варианта – фундамент свайный или опорная рама под домик. Второй даже предпочтительнее, так как не придется ввинчивать опоры в грунт, а перед этим проводить его исследование.

Вес и габариты постройки для детей незначительные, поэтому целесообразно ограничиться лишь укладкой бруса по периметру возводимого строения. Такой легкий фундамент можно обустраивать в любой части территории, не «оглядываясь» на грунтовые воды, характеристики почвы и климатические особенности региона. А если учесть, что на деревянной раме закрепить стойки каркаса довольно просто – преимущества данного решения очевидны.

Технология возведения фундамента

Отрывается траншея по периметру сооружения. Глубина определяется так. На глину – до 5; «подсыпку», которая предназначена для компенсации подвижек почвы, порядка 10 (после ее уплотнения) + примерно 10 на заглубление бруса. Итого – 25. Вполне достаточно. Во-первых, опорная рама будет плотно лежать в земле. Во-вторых, отсутствует риск повреждения корней растений в процессе ее выемки. В-третьих, вместе с частью грунта из траншеи будут удалены все споры сорных трав, значит, их прорастание под фундаментом исключается. В-четвертых, эту работу можно закончить за полчаса.

Готовится брус. Задача – после его укладки по месту и сборки в единую конструкцию (раму) она должна быть жестко зафиксирована в горизонтальной плоскости. Как предотвратить смещение домика в стороны? Для этого в каждом брусе (в зависимости от длины) буром проделываются по 2 – 3 сквозных отверстия. После постановки заготовок в траншею останется лишь вбить вертикальные штыри. Сама древесина подлежит как поверхностной, так и глубинной обработке (пропитке). Какие составы использовать в качестве антипиренов и антисептиков – решает хозяин.

На практике для этих целей применяется машинное (отработанное) масло. Дополнительно брус сверху покрывается тонким слоем жидкого гудрона. Такая подготовка гарантирует, что древесина, находясь в открытом грунте, прослужит довольно долго. Следовательно, и ремонтом фундамента домика в течение нескольких лет заниматься не придется.

Обустраивается «подушка». Сначала уплотняется грунт на дне траншеи, после чего желательно загрузить немного жирной глины (по периметру). Получится первичный гидроизоляционный слой. Далее – песок (крупнозернистый) или ПГС с мелкой галькой.

Гидроизоляция фундамента. Популярный среди дачников (и дешевый) рубероид укладывать не стоит. В таких условиях он долго не прослужит. Целесообразно в траншею положить полосы пленки п/э. Также недорого, но намного надежнее.

Монтаж опорной рамы

Скрепление бруса производится скобами и металлическими пластинами – ничего сложного. Для предотвращения горизонтального смещения в подготовленные отверстия вбиваются куски арматурного прутка. Соединения бруса желательно делать «встык». Впоследствии это облегчит процесс замены прогнившей детали. Да и сама сборка рамы станет намного проще.

Установка «решетки» под настил. Так как пол также обустраивается деревянный, из досок, достаточно внутри рамы смонтировать несколько брусков, которые будут выполнять функцию лаг.

Как вариант – приподнять домик. В этом случае придется ставить деревянные опоры, а уже их обвязывать рамой.

Каркас

Для вертикальных стоек можно использовать брус 15 х 15 (10). Учитывая легкость домика, такого сечения вполне достаточно. Как вариант – толстые доски. Как сделать «обвязку», придется решать самостоятельно, в зависимости от габаритов и проекта. Но о таких деталях, как укосины, распорки забывать не следует. От них напрямую зависит прочность конструкции.

Обшивка домика

Данное строение будет использоваться только в течение дачного сезона. Следовательно, нет смысла тратить деньги на обрезную доску; хватит и многослойной фанеры. Крепление к каркасу – саморезами, с предварительным высверливанием. В местах проемов (дверных, оконных) при помощи реек производится усиление срезов фанеры.

Стропильная система

В классическом исполнении она не нужна, так как площадь кровли не такая уж и большая. Можно ограничиться установкой несущих ферм.

Кровля

С учетом того, что при возведении домика точные инженерные расчеты не делаются, а сама конструкция достаточно легкая, следует выбирать материалы, характеризующиеся незначительным весом. К примеру, та же фанера ФК, которую можно покрыть водоотталкивающим лакокрасочным составом.

Все остальное – на усмотрение родителей. Обшивка домика для детей фанерой дает огромное преимущество в его внешнем и внутреннем оформлении. Такие ровные стены и потолок получится «расписать» как угодно. Обозначить русскую печь, полочки – да мало ли что можно сделать, тем более, если в процессе строительства и отделки будут участвовать сами ребятишки. Еще один плюс такой конструкции – она легко поддается реставрации. Можно в любое время изменить как конфигурацию строения, так и его дизайн.

Дерзайте, папы и мамы, фантазируйте. У вас обязательно все получится!

фото и идеи домиков из дерева для дачи

Наверное, каждый ребенок мечтает о собственном домике. Причем не обязательно его покупать, можно вполне сделать детский домик своими руками. Дети нередко стараются воплотить свою мечту в жизнь самостоятельно, строя шалаши на улице либо конструкции из стульев в своей комнате. У ребенка выходит все довольно скромно и непрочно, но если на помощь придут родители, то малыш может стать счастливым обладателем прочного и надежного дома. Для его изготовления используются различные материалы. Тут все зависит исключительно от того, где именно будет установлено строение (дача, сад, квартира). Если в помещении, то можно ограничиться и плотным картоном, из которого изготавливают коробки. Но для двора уже придется делать детские домики из дерева либо фанеры.

Что касается внешнего дизайна, то он может быть абсолютно любым. Тут все зависит от идеи, задумки мастера и его умения работать с теми или иными материалами. К примеру, если планируется построить деревянный домик своими руками, фото которого можно увидеть чуть ниже, то могут пригодиться навыки резьбы. Если конструкцию украсить резными элементами, она будет выглядеть намного красивее.

Выбрать готовый или сделать своими руками?

Не важно, каким получится домик, для малыша это будет настоящим подарком. Ведь у него появится удобное место для игр.

Безусловно, у родителей всегда есть вариант приобрести игровой дом. Однако даже несмотря на его компактные размеры, стоить подобное строение будет очень дорого. Далеко не всем по карману подобные приобретения, а вот сконструировать детский игровой домик своими руками может каждый отец. Для самого простого варианта не понадобятся специальные знания. Главное – уметь забивать гвозди и работать пилой.

Игровой домик для детей – это огромное преимущество и для родителей. Пока взрослые на даче будут заняты поливом грядок и шашлыками, детки могут провести время в оригинальном сооружении. Так ребенок не будет скучать и требовать от родителей много внимания. В результате, уютный домик принесет максимум радости для всех, поэтому на его создание стоит потратить совсем немного времени и сил. Тем более что самые простые варианты, к примеру, домик из фанеры, не требуют больших вложений и особенных навыков в строительном деле.

Если делать домик для детей своими руками никак не хочется, можно приобрести уже готовый. Какие только варианты не предлагают мастера. У них можно позаимствовать идеи и для своего строения.

Что касается стоимости готовых домов, то тут все зависит от сложности работы и комплектации. Некоторые производители предлагают полностью оборудованные дома с крыльцом, мебелью, посудой и даже электропроводкой. Существуют и сложные двухэтажные строения, которые нередко дополнительно оснащают горками, винтовыми лестницами. Подобные игровые домики для детей можно установить на заднем дворе частного дома, чтобы они играли там в свободное время. Если речь идет о простом дачном игровом домике, родителям стоит потратить выходные на его возведение. Это будет дешевле и проще.

Идеи игровых домиков

Если родители все же решили самостоятельно поработать над сооружением для своего ребенка, то в первую очередь необходимо разобраться с материалами. Самыми популярными вариантами являются деревянные домики и фанерные. Однако если у родителей нет желания строить капитальное здание, можно использовать плотный сетчатый материал, который часто применяется в палатках. Но для начала в любом случае придется изготовить деревянный каркас. Затем поверх него плотно прибивается ткань, которая и будет служить стенами. Что касается потолка, то его желательно сделать из более прочного материала, но можно использовать все ту же ткань. В результате получится простенький домик для дачи, который больше напоминает палатку. Это не самое крепкое строение, но для летнего отдыха на даче он вполне сгодится.

Для более прочных зданий желательно использовать дерево либо фанеру. Но работать с таким материалом умеет не каждый. Более того, перед тем как построить детский домик из дерева своими руками, стоит учесть, что данный материал может стоить довольно дорого. Поэтому мастера нередко выбирают более дешевые и простые варианты, такие как блок-хаус и вагонка. Учитывая размеры детского игрового домика, большого расхода материалов быть не должно. А работа с блок-хаусом и вагонкой очень проста. Эти панели достаточно просто нарезать по нужной длине, а затем закрепить на деревянном каркасе.

Опытные мастера рекомендуют для капитальных строений использовать легкий бетонный фундамент. Это позволит игровому домику дольше прослужить и не развалиться. Особенно важно соблюдать данное условие, когда строится деревянный домик для детей.

Домик для детей на даче – это в первую очередь место для игры. Здесь должно быть достаточно просторно, а расширить игровую зону можно за счет веранды. Размеры сооружения должны быть не менее 1 м х 2 м. В противном случае, малышу будет неудобно и очень тесно в нем.

При наличии определенных навыков в строительстве можно замахнуться и на сооружение двухэтажного здания, но для этого понадобится сделать все необходимые расчеты, чтобы дачный деревянный домик был достаточно крепким и безопасным для детей.

Как правило, в таких зданиях первый этаж занимает веранда с гостиной, а на втором располагается комната отдыха. Особенно интересная идея – это создание двухъярусных домов, в которых отсутствует лестница. Ребенку, чтобы забраться на второй этаж, придется использовать различные приспособления, к примеру, канат. Такие варианты домиков будут не только местом для игры, но и тренировочной площадкой для выработки выносливости, ловкости и координации движений.

Отдельное внимание нужно уделить кровле. Самым простым, но довольно надежным способом покрыть крышу детского игрового домика, будет использование светопроницаемого карбоната. Его преимущество заключается в том, что данный материал достаточно дешевый, он хорошо пропускает свет, поэтому в игровом домике будет светло в дневное время. Работать с ним также очень просто. Поликарбонат легко режется и быстро крепится к основанию.

Отделка и декор

Подбирать цвет кровли нужно только после того, как будет решено, какого цвета будут стены. Учитывая, что речь идет о детском домике, стоит выбирать яркие и приятные для глаза оттенки. Можно дополнительно использовать трафареты с героями мультфильмов.

Оформление детского игрового домика можно сделать в стиле любимого мультика либо сказки. Некоторые мастера черпают вдохновение в фильмах про хоббитов, а другие делают для своих малышек самые настоящие замки принцессы.

Строим сами: пошаговая инструкция

Для того чтобы соорудить домик для детей своими руками размером 160х160 см и высотой в 1,5 м без учета чердака, понадобятся следующие материалы:

  • 4 фундаментных блока;
  • 11 брусков для застилки пола;
  • 4 половые доски;
  • уголки для крепления;
  • вагонка для обшивки;
  • резные наличники;
  • мебельный щит;
  • поликарбонат;
  • обрезная доска;
  • держатели для балок в количестве 6 единиц;
  • краска;
  • шурупы и гвозди.

Что касается непосредственно того, как сделать детский домик для ребенка на даче своими руками, то в первую очередь необходимо подготовить каркас для пола. Для этого монтируется основание, которое нужно тщательно выровнять по диагонали. Оно обязательно усиливается при помощи металлических уголков.

Далее мастеру нужно определиться с местом расположения. Оно должно быть идеально ровным. Прикладываем каркас пола и с его помощью отмечаем на земле 4 точки по краям. Это будут места установки блоков фундамента. Монтировать их необходимо на глубину в один штык. Далее желательно проложить слой гидроизоляционного материала. Каркас устанавливается поверх фундамента и зашивается досками. Пол в детском домике должен быть идеально ровным. Доски желательно сразу обработать. Тут можно использовать лак либо краску.

Следующим этапом будет работа над монтажом окон, дверей и собственно самих стен. Все стыки обязательно должны быть закреплены уголками. После этого конструируется крыша. Она может быть ровной либо скошенной. Готовый каркас можно обшить вагонкой либо блок-хаусом, закрепить на крыше отрез поликарбоната и выкрасить все в нужный цвет.

Дверные проемы и окна будут отлично смотреться, если их украсить резными наличниками. Удачи в строительстве!

Фотогалерея

Предлагаем вашему вниманию оригинальные идеи детских домиков своими руками на 25 фото.

Полезное видео

Примеры простых домиков для изготовления:

Дети беженцев и мигрантов в Европе

Дорожная карта по уходу и защите

ЮНИСЕФ работал со своими партнерами над разработкой Дорожной карты, которая содержит руководящие принципы по улучшению ухода и защиты детей-беженцев и мигрантов, независимо от того, путешествуют ли они одни, со своими родителями или опекунами.

Дорожная карта подчеркивает необходимость выявлять детей, регистрировать их с помощью дружественных для детей процедур и как можно раньше строить с ними доверительные отношения.

Обеспечение того, чтобы хорошо обученный опекун брал на себя непосредственную ответственность за ребенка, привлечение культурных посредников и мобилизация членов принимающих сообществ являются критически важными мерами, которые могут помочь построить доверительные отношения и защитить детей от контрабандистов, торговцев людьми или воздействия серьезного давления на детей. семья.

На национальном уровне мы работаем с партнерами для удовлетворения насущных потребностей детей, включая безопасность, защиту, медицинское обслуживание, адекватное питание и образование.

Центры «Голубая точка», например, предлагают психосоциальную поддержку и другие услуги по защите детей, в том числе специальные услуги, ориентированные на несопровождаемых детей и детей, наиболее серьезно обеспокоенных своим жизненным опытом.

Мы поддерживаем долгосрочную интеграцию детей беженцев и мигрантов в сообщества, в которых они сейчас живут. В Греции, например, ЮНИСЕФ усиливает национальные усилия по защите более 20 000 уязвимых детей-беженцев и детей-мигрантов.

Мы помогаем предоставлять психосоциальные услуги и образование детям беженцев и мигрантов

Здесь и в других странах с населением беженцев и мигрантов мы помогаем предоставлять психосоциальные услуги и образование для детей беженцев и мигрантов, одновременно укрепляя национальные системы защиты детей в интересах всех уязвимых детей.

В Турции мы уделяем приоритетное внимание интеграции детей беженцев и мигрантов в обычные школы, и в 2016 году, впервые с начала кризиса, в школе в Турции было больше детей сирийских беженцев, чем не посещавших школу. Основываясь на этом, мы ввели денежные пособия для более чем 230 000 сирийских детей и детей-беженцев в Турции, связанные с их зачислением в школу и посещаемостью.

Замечания, подготовленные для выступления президентом Байденом — Речь на совместной сессии Конгресса

Капитолий

Госпожа спикер.

Госпожа вице-президент.

Ни один президент никогда не произносил эти слова с этой трибуны, и пора.

Первая леди.

Второй джентльмен.

Г-н Главный судья.

члена Конгресса и Кабинета министров США — и почетные гости.

Мои сограждане-американцы.

Хотя обстановка сегодня вам знакома, это собрание совсем другое — напоминание о необычных временах, в которых мы находимся.

На протяжении всей нашей истории президенты приходили в этот зал, чтобы выступить перед Конгрессом, с нацией и со всем миром.

Объявить войну. Чтобы отпраздновать мир. Объявлять о новых планах и возможностях.

Сегодня я прихожу поговорить о кризисе и возможностях.

О восстановлении нашей нации и возрождении нашей демократии.

И завоевывая будущее Америки.

Я стою здесь сегодня вечером — всего один день до 100 -го дня моей администрации.

100 дней с тех пор, как я принял присягу, убрал руку с нашей семейной Библии и унаследовал страну, находящуюся в кризисе.

Самая страшная пандемия за столетие.

Худший экономический кризис со времен Великой депрессии.

Худшее нападение на нашу демократию со времен Гражданской войны.

Теперь, спустя всего 100 дней, я могу доложить нации: Америка снова в движении.

Превращение опасности в возможность. Кризис в возможность. Возвращение к силе.

Жизнь может нас сбить с ног.

Но в Америке мы никогда не останавливаемся.

В Америке мы всегда встаем.

И вот что мы делаем сегодня: Америка снова поднимается.

Выбирая надежду вместо страха. Правда выше лжи. Свет над тьмой.

После 100 дней спасения и обновления Америка готова к взлету.

Мы снова работаем. Снова мечтаю. Открытие снова. Снова лидер в мире.

Мы показали друг другу и миру: в Америке нет выхода.

100 дней назад дом Америки загорелся.

Надо было действовать.

И благодаря исключительному руководству спикера Пелоси и лидера большинства Шумера — и при подавляющей поддержке американского народа — демократов, независимых и республиканцев — мы действовали.

Вместе — мы приняли Американский план спасения.

Один из самых значимых спасательных пакетов в истории Америки.

Мы уже видим результаты.

После того, как я пообещал сделать 100 миллионов прививок от COVID-19 за 100 дней, мы сделаем более 220 миллионов прививок от COVID за 100 дней.

Мы собираем все федеральные ресурсы. Мы получили вакцину почти в 40 000 аптек и более чем в 700 общественных медицинских центрах.

Мы создаем пункты вакцинации в общинах и размещаем мобильные подразделения в труднодоступных местах.

Сегодня 90% американцев живут в пределах 5 миль от места вакцинации.

Все люди старше 16 лет, все — теперь имеют право и могут сразу же пройти вакцинацию.

Так что сделайте прививку сейчас же.

Когда я был приведен к присяге, менее 1% пожилых людей были полностью вакцинированы против COVID-19.

100 дней спустя почти 70% пожилых людей полностью защищены.

Смертность пожилых людей от COVID-19 снизилась на 80% с января. Снижение на 80%.

Более половины взрослого населения Америки сделали хотя бы одну прививку.

В центре массовой вакцинации в Глендейле, штат Аризона, я спросил медсестру, каково это.

Она посмотрела и сказала, что каждый выстрел — доза надежды.

Доза надежды для педагога из Флориды, у которого есть ребенок, страдающий аутоиммунным заболеванием.

Она написала мне, что беспокоится о том, чтобы принести вирус домой.

Когда ей сделали прививку, она села в машину и просто плакала.

Плакал от радости, плакал от облегчения.

Родители видят улыбки на лицах своих детей, когда они возвращаются в школу, потому что учителя, водители школьных автобусов, работники столовых прошли вакцинацию.

Бабушки и дедушки обнимают своих детей и внуков вместо того, чтобы прижаться руками к окну, чтобы попрощаться

Это значит все для них обоих.

Еще многое предстоит сделать, чтобы победить этот вирус. Мы не можем ослабить бдительность сейчас.

Но сегодня я могу сказать благодаря вам — американскому народу — наш прогресс за последние 100 дней в борьбе с одной из самых страшных пандемий в истории является одним из величайших логистических достижений, которые когда-либо видела наша страна.

Что еще мы сделали за первые 100 дней?

Мы выполнили свое обещание и отправляем аварийные чеки на сумму 1400 долларов 85% всех американских семей.

Мы уже отправили более 160 миллионов чеков.

Это имеет значение.

Для многих людей это имеет значение в мире.

Мне написала мать-одиночка из Техаса.

Она сказала, что, когда она не могла работать, в этот чек на помощь положили еду на стол

и спас ее и ее сына от выселения.

Бабушка из Вирджинии сказала мне, что сразу же отвела внучку к окулисту — она ​​откладывала это на несколько месяцев, потому что у нее не было денег.

Одним из определяющих образов этого кризиса были машины, выстроенные в очередь на многие мили в ожидании, когда в багажник положат коробку с едой.

Вы когда-нибудь думали, что увидите такое в Америке?

Вот почему Американский план спасения предоставляет продовольствие и питание миллионам американцев, страдающих от голода, а уровень голода уже резко снизился.

Мы также предоставляем:

Помощь в аренде, чтобы люди не были выселены из их домов. Предоставление ссуд для поддержания работы малых предприятий и их сотрудников.

В течение этих 100 дней еще 800 000 американцев стали участниками Закона о доступном медицинском обслуживании, потому что я установил для этого специальный период регистрации.

Мы делаем одну из самых больших разовых инвестиций в истории здравоохранения ветеранов.

Важнейшие инвестиции для преодоления опиоидного кризиса.

И, возможно, самое главное, благодаря Американскому плану спасения, мы находимся на пути к сокращению детской бедности в Америке вдвое в этом году.

При этом в экономике было создано более 1,3 миллиона новых рабочих мест за 100 дней.

Больше новых рабочих мест за первые 100 дней, чем любой президент в истории.

Международный валютный фонд оценивает, что в этом году наша экономика вырастет более чем на 6%.

Это будут самые высокие темпы экономического роста в этой стране почти за четыре десятилетия.

Америка движется. Движение вперед. И мы не можем остановиться сейчас.

Мы соревнуемся с Китаем и другими странами за победу в конкурсе 21 st Century.

Мы должны сделать больше, чем просто отстроить заново. Мы должны лучше строить.

На протяжении всей нашей истории государственные инвестиции и инфраструктура преобразовывали Америку.

Трансконтинентальная железная дорога и межгосударственные автомагистрали соединили два океана и привели нас в совершенно новую эпоху прогресса.

Универсальная помощь государственным школам и колледжам широко распахнула двери возможностей.

Научные открытия привели нас на Луну, а теперь и на Марс, открыли вакцины, дали нам Интернет и многое другое.

Это инвестиции, которые мы делаем вместе, как одна страна, и которые может сделать только правительство.

Снова и снова они толкают нас в будущее.

Вот почему я предложил план создания рабочих мест в Америке — уникальную инвестицию в Америку.

Самый крупный план создания рабочих мест со времен Второй мировой войны.

Создает рабочие места для модернизации нашей транспортной инфраструктуры. Работы по модернизации дорог, мостов и автомагистралей. Работа в строительстве портов и аэропортов, железнодорожных коридоров и транзитных линий. Это чистая вода.

Сегодня до 10 миллионов домов и более 400 000 школ и детских учреждений имеют трубы со свинцом, в том числе для питьевой воды.

Явная и реальная опасность для здоровья наших детей.

Американский план создания рабочих мест создает рабочие места, заменяя 100% свинцовых труб и коммуникаций в стране, чтобы каждый американец и каждый ребенок могли открыть кран и пить чистую воду.

Он создает рабочие места, соединяя каждого американца с высокоскоростным Интернетом, в том числе 35% сельских жителей США, у которых его до сих пор нет.

Это поможет нашим детям и предприятиям добиться успеха в экономике 21 st Century.


И я прошу вице-президента помочь возглавить эту работу.

Создает рабочие места за счет строительства современной электросети.

Наши сети уязвимы для штормов, взломов и катастрофических отказов — с трагическими результатами, которые мы видели в Техасе и других местах во время зимних штормов.

Американский план рабочих мест создаст рабочие места для прокладки линий электропередач на тысячи миль, необходимых для построения устойчивой и полностью чистой энергосистемы.

Американский план занятости поможет миллионам людей вернуться к своей работе и карьере.

2 миллиона женщин потеряли работу во время этой пандемии, слишком часто из-за того, что они не могли получить необходимый уход за своей семьей и своими детьми.

800000 семей находятся в списке ожидания Medicaid прямо сейчас, чтобы получить уход на дому за своим престарелым родителем или близким человеком с ограниченными возможностями.

Этот план поможет этим семьям и создаст рабочие места для наших опекунов с более высокой заработной платой и более высокими льготами.

Слишком долго мы не использовали самое важное слово, когда речь идет о преодолении климатического кризиса.

Вакансий. Работа.

Когда я думаю об изменении климата, я думаю о рабочих местах.

Американский план создания рабочих мест позволит инженерам и строителям работать над строительством более энергоэффективных зданий и домов.

Электротехники устанавливают 500 000 зарядных станций вдоль наших трасс.

Фермеры сажают покровные культуры, чтобы уменьшить содержание углекислого газа в воздухе и получать за это деньги.

Нет причин, по которым лопасти ветряных турбин не могут быть построены в Питтсбурге вместо Пекина.

Нет причин, по которым американские рабочие не могут стать мировым лидером в производстве электромобилей и аккумуляторов.

Американский план создания рабочих мест создаст миллионы хорошо оплачиваемых рабочих мест — рабочих мест, на которых американцы смогут содержать свои семьи.

И все инвестиции в American Jobs Plan будут руководствоваться одним принципом: « Купи американский ».

американских налоговых доллара будут использованы для покупки американских товаров, произведенных в Америке, которые создадут в Америке рабочие места.

Так и должно быть.

Теперь — я знаю, что некоторые из вас дома задаются вопросом, подходят ли вам эти рабочие места.

Вы чувствуете себя брошенным и забытым в быстро меняющейся экономике.

Позвольте мне поговорить с вами напрямую.

По оценкам независимых экспертов, американский план создания рабочих мест добавит миллионы рабочих мест и триллионы долларов экономического роста на долгие годы.

Это хорошо оплачиваемые рабочие места, которые нельзя отдать на аутсорсинг.

Почти 90% рабочих мест в инфраструктуре, созданных в рамках Американского плана занятости, не требуют высшего образования.

75% не требует диплом младшего специалиста.

Американский план создания рабочих мест — это план синих воротничков для построения Америки.

И он распознает то, что я всегда говорил.

Уолл-стрит не построила эту страну. Эту страну построил средний класс. А профсоюзы создают средний класс.

И именно поэтому я призываю Конгресс принять Закон о защите права на организацию — Закон PRO — и отправить его мне на стол, чтобы поддержать право на создание профсоюзов.

Кстати — давайте еще и минимальную зарплату в 15 долларов перейдем.

Никто не должен работать 40 часов в неделю и при этом жить за чертой бедности.

И нам нужно обеспечить большее равенство и возможности для женщин.

Давайте принесем ко мне на стол Акт о справедливой оплате труда за равную оплату.

Давно пора.

Наконец, американский план занятости будет самым большим ростом не связанных с обороной исследований и разработок за всю историю наблюдений.

В следующие 10 лет мы увидим больше технологических изменений — чем за последние 50 лет.

И мы отстаем в этом соревновании.

Десятилетия назад мы инвестировали 2% нашего ВВП в исследования и разработки.

Сегодня мы тратим менее 1%.

Китай и другие страны быстро приближаются.

Мы должны разрабатывать и доминировать в продуктах и ​​технологиях будущего: передовых аккумуляторах, биотехнологиях, компьютерных микросхемах и чистой энергии.

У Министерства обороны есть агентство под названием DARPA (Агентство перспективных оборонных исследовательских проектов), которое занимается разработкой достижений для повышения нашей национальной безопасности, что привело к появлению Интернета, GPS и многому другому.

Национальные институты здравоохранения (NIH) должны создать аналогичное Агентство перспективных исследовательских проектов в области здравоохранения.


Для развития достижений — в предотвращении, обнаружении и лечении таких заболеваний, как болезнь Альцгеймера, диабет и рак.

Это личное для многих из нас.

Я не могу придумать более достойного вложения. И я не знаю ничего более двухпартийного.

Давайте покончим с раком, каким мы его знаем. В наших силах

Инвестиции в рабочие места и инфраструктуру, подобные тем, о которых мы говорим, часто получали поддержку обеих партий.

Вице-президент Харрис и я регулярно встречаемся в Овальном кабинете с демократами и республиканцами, чтобы обсудить американский план занятости.

И я аплодирую группе сенаторов-республиканцев, которые только что выдвинули свое предложение.

Итак, приступим к работе.

Мы приветствуем идеи.

Но остальной мир нас не ждет. Ничего не делать — это не вариант.

Мы не можем быть настолько заняты соревнованием друг с другом, чтобы забыть о соревновании с остальным миром, чтобы выиграть 21 st Century.

Чтобы выиграть это соревнование за будущее, нам также необходимо делать уникальные вложения в наши семьи — в наших детей.

Вот почему я представляю сегодня план American Families Plan, который решает четыре из самых серьезных проблем, с которыми сегодня сталкиваются американские семьи.

Во-первых, доступ к хорошему образованию.

Когда в прошлом веке наша нация сделала 12 лет государственного образования универсальными, это сделало нас самой образованной и подготовленной нацией в мире.

Но мир догоняет. Они не ждут.

Сегодня 12 лет уже недостаточно, чтобы конкурировать в 21 -м веке.

Вот почему American Families Plan гарантирует четыре дополнительных года государственного образования для каждого человека в Америке — начиная с максимально раннего возраста.

Мы добавляем два года универсального высококачественного дошкольного образования для каждого 3–4-летнего ребенка в Америке.

Исследование показывает, что когда маленький ребенок ходит в школу, а не в детский сад, у него гораздо больше шансов закончить среднюю школу и поступить в колледж.

И затем мы добавляем два года бесплатного местного колледжа.

И мы увеличим гранты Пелла и инвестиции в колледжи и университеты, которые исторически были чернокожими, колледжи племен и учреждения, обслуживающие меньшинства.

Джилл — профессор местного колледжа, которая сегодня преподает в качестве первой леди.

Она давно говорила, что любая страна, которая превосходит нас по образованию, превзойдет нас — и она возглавит эти усилия.

Во-вторых, план «Американские семьи» обеспечит доступ к качественным и недорогим услугам по уходу за детьми.

Мы гарантируем, что семьи с низким и средним доходом будут платить не более 7% своего дохода за качественный уход за детьми в возрасте до 5 лет.

Самым тяжелым работающим семьям не придется тратить ни цента.

В-третьих, American Families Plan наконец предоставит до 12 недель оплачиваемого семейного отпуска и отпуска по болезни.

Никто не должен выбирать между работой и зарплатой или заботой о себе и любимом человеке — родителе, супруге или ребенке.

И, в-четвертых, American Families Plan помещает деньги прямо в карманы миллионов семей.

В марте мы расширили налоговый кредит для каждого ребенка в семье.

Налоговая скидка на детей до 3000 долларов США для детей старше 6 лет и 3600 долларов США для детей до 6 лет.

Если у вас двое родителей и двое детей, в вашем кармане есть до 7200 долларов, которые помогут вам позаботиться о семье.

Это поможет более чем 65 миллионам детей и поможет вдвое сократить детскую бедность в этом году.

Вместе давайте продлим налоговую льготу на детей по крайней мере до конца 2025 года.

Американский план спасения снизил страховые взносы для 9 миллионов американцев, которые покупают страховое покрытие в соответствии с Законом о доступном медицинском обслуживании.

Давайте сделаем это положение постоянным, чтобы их страховые взносы не увеличивались.

В дополнение к моему семейному плану, я буду работать с Конгрессом над решением —
в этом году — других важнейших приоритетов для американских семей.

Закон о доступном медицинском обслуживании стал спасательным кругом для миллионов американцев, защищая людей с уже существующими заболеваниями, защищая здоровье женщин.

И пандемия показала, насколько это остро необходимо.

Давайте снизим отчисления для работающих семей в соответствии с Законом о доступном медицинском обслуживании и давайте снизим затраты на лекарства, отпускаемые по рецепту.

Все мы знаем, насколько они невероятно дорогие.

Фактически, мы платим самые высокие в мире цены на рецептурные лекарства прямо здесь, в Америке — почти в три раза больше, чем в других странах.

Мы можем это изменить.

Давайте делать то, о чем мы всегда говорили.

Давайте дадим программе Medicare возможность сэкономить сотни миллиардов долларов за счет снижения цен на рецептурные лекарства.

Это не только поможет людям, участвующим в программе Medicare, но и снизит стоимость рецептурных лекарств для всех.

Деньги, которые мы сэкономим, могут пойти на усиление Закона о доступном медицинском обслуживании — расширение покрытия и льгот по программе Medicare — без дополнительных затрат налогоплательщикам.

Мы говорили об этом достаточно долго — демократы и республиканцы.

Давайте сделаем это в этом году.

Все дело в простой предпосылке: здравоохранение должно быть правом, а не привилегией в Америке.

Итак, как мы оплачиваем мои рабочие и семейные планы?

Я ясно дал понять, что мы можем сделать это без увеличения дефицита.

Начнем с того, чего я делать не буду.

Я не буду повышать налог на людей, зарабатывающих менее 400 000 долларов в год.

Пришло время корпоративной Америке и 1% самых богатых американцев заплатить свою справедливую долю.

Просто плати свою справедливую долю.

Недавнее исследование показывает, что 55 крупнейших корпораций страны в прошлом году уплатили нулевой федеральный подоходный налог.

Отсутствуют федеральные налоги на прибыль, превышающую 40 миллиардов долларов.

Многие компании уклоняются от уплаты налогов через налоговые убежища от Швейцарии до Бермудских островов и Каймановых островов.

И они извлекают выгоду из налоговых лазеек и вычетов, которые позволяют переводить рабочие места в офшоринг и переводить прибыль за границу.

Это неправильно.

Мы собираемся реформировать корпоративные налоги, чтобы они выплачивали свою справедливую долю и помогали оплачивать государственные инвестиции, от которых выиграет их бизнес.

И мы будем вознаграждать труд, а не богатство.

Возьмем верхнюю налоговую планку для 1% самых богатых американцев —
тех, кто зарабатывает 400 000 долларов и более — до 39,6%.

Возьмем верхнюю налоговую планку для 1% самых богатых американцев — тех, кто зарабатывает 400 000 долларов и более — обратно до 39,6%.

Вот где это было, когда Джордж Буш стал президентом.

Мы собираемся избавиться от лазеек, которые позволяют американцам, которые зарабатывают более 1 миллиона долларов в год, платить более низкую ставку на прирост капитала, чем работающие американцы платят за свою работу.

Это затронет только три десятых 1% всех американцев.

И IRS будет расправляться с миллионерами и миллиардерами, которые обманывают свои налоги.

Это оценивается в миллиарды долларов.

Послушайте, я никого не собираюсь наказывать.

Но я не буду добавлять налоговое бремя среднего класса этой страны.

Они уже достаточно платят.

То, что я предложил, справедливо. Это финансово ответственно.


Он увеличивает доход для оплаты предложенных мной планов, которые позволят создать миллионы рабочих мест и способствовать росту экономики.

Когда вы слышите, как кто-то говорит, что они не хотят повышать налоги на 1% самых богатых и на корпоративную Америку, спросите их: чьи налоги вы собираетесь повысить, а чьи — снизить?

Посмотрите на значительное снижение налогов в 2017 году.

Предполагалось, что он окупится и вызовет значительный экономический рост.

Вместо этого он добавил к дефициту 2 триллиона долларов.

Это была огромная удача для корпоративной Америки и тех, кто на самом верху.

Вместо того, чтобы использовать сэкономленные на налогах средства для повышения заработной платы и инвестирования в исследования и разработки, он вложил миллиарды долларов в карманы генеральных директоров.

Фактически, разрыв в оплате труда руководителей и их сотрудников сейчас является одним из самых больших в истории.

Согласно одному исследованию, генеральные директора зарабатывают в 320 раз больше, чем их средний рабочий.

Пандемия только усугубила ситуацию.

20 миллионов американцев потеряли работу в результате пандемии — американцы из рабочего и среднего класса.

В то же время примерно 650 миллиардеров в Америке увеличили свой собственный капитал более чем на 1 триллион долларов.

Позвольте мне повторить это еще раз.

Всего 650 человек увеличили свое состояние более чем на 1 триллион долларов во время этой пандемии.


Сейчас они стоят более 4 триллионов долларов.

Сограждане, американцы, экономическая теория «просачивания вниз»
никогда не работала.

Пора развивать экономику снизу вверх.

Экономисты — слева, справа, в центре — согласны с тем, что то, что я предлагаю, поможет создать миллионы рабочих мест и вызвать исторический экономический рост.

Это одни из самых ценных инвестиций, которые мы можем сделать как нация.

Я часто говорил, что наша самая большая сила — это сила нашего примера, а не просто пример нашей силы.

И в моих беседах с мировыми лидерами — многих из которых я знаю очень давно — я слышу чаще всего следующий комментарий: мы видим, что Америка вернулась — , но как долго?

Мои соотечественники, американцы, мы должны показать не только то, что мы вернулись, но и то, что мы здесь, чтобы остаться.

И что мы не пойдем в одиночку — мы будем лидировать вместе с нашими союзниками.

Ни одна страна не может справиться со всеми кризисами нашего времени в одиночку — от терроризма до распространения ядерного оружия до массовой миграции, кибербезопасности, изменения климата — и, как мы сейчас переживаем, пандемий.

Нет стены, которая могла бы защитить от вирусов.

По мере того, как наши собственные поставки вакцин будут расти для удовлетворения наших потребностей — а мы их удовлетворяем — мы станем арсеналом вакцин для других стран — точно так же, как Америка была арсеналом демократии во Второй мировой войне.

Кризис климата — это не только наша борьба.

Это глобальная борьба.

На Соединенные Штаты приходится менее 15% выбросов углерода.

На остальной мир приходится 85%.

Вот почему — я сдержал свое обязательство вновь присоединиться к Парижскому соглашению по климату в первый день моего пребывания в должности.

И я сдержал свое обязательство по созыву климатического саммита прямо здесь, в Америке, со всеми крупнейшими экономиками мира — от Китая и России до Индии и Европейского Союза в первые 100 дней моих действий.

Я хотел, чтобы мир увидел, что существует консенсус в отношении того, что мы находимся на переломном этапе в истории.

И консенсус заключается в том, что если мы будем действовать, мы сможем спасти планету — и мы сможем создать миллионы рабочих мест, обеспечить экономический рост и возможность поднять уровень жизни для всех в мире.

Инвестиции, которые я предложил сегодня вечером, также продвигают внешнюю политику, которая приносит пользу среднему классу.

Это означает, что все страны, включая Китай, играют по одним и тем же правилам в мировой экономике.

В беседе с президентом Си я сказал ему, что мы приветствуем конкуренцию и не ищем конфликта.

Но я абсолютно ясно дал понять, что буду защищать американские интересы по всем направлениям.

Америка будет противостоять несправедливой торговой практике, подрывающей американских рабочих и промышленность, например субсидиям для государственных предприятий и воровству американских технологий и интеллектуальной собственности.

Я также сказал президенту Си, что мы будем поддерживать сильное военное присутствие в Индо-Тихоокеанском регионе, как мы делаем это с НАТО в Европе, — не для начала конфликта, а для предотвращения конфликта.

И я сказал ему то, что я сказал многим мировым лидерам — что Америка не откажется от нашей приверженности правам человека и основным свободам.

Ни один ответственный американский президент не может хранить молчание, когда нарушаются основные права человека. Президент должен представлять суть нашей страны.

Америка — это идея, уникальная в мире.

Мы все созданы равными. Вот кто мы. Мы не можем уйти от этого принципа.

Что касается России, то я очень ясно дал понять президенту Путину, что, хотя мы не стремимся к эскалации, их действия имеют последствия.

Я отреагировал прямо и пропорционально на вмешательство России в наши выборы и кибератаки на наше правительство и бизнес, и они сделали и то, и другое, и я ответил.

Но мы также можем сотрудничать, когда это в наших общих интересах.

Как мы поступили, когда продлили новый договор СНВ по ядерным вооружениям — и как мы работаем над решением климатического кризиса.

Что касается ядерных программ Ирана и Северной Кореи, которые представляют серьезную угрозу безопасности Америки и мировой безопасности, мы будем тесно сотрудничать с нашими союзниками, чтобы противостоять угрозам, исходящим от обеих этих стран, с помощью дипломатии и жесткого сдерживания.

А американское лидерство означает окончание войны в Афганистане.

У нас самая большая боевая сила в истории мира.

И я первый президент за 40 лет, который знает, что значит иметь ребенка, служившего в зоне боевых действий.

Сегодня у нас есть военнослужащие, участвующие в той же войне, что и их родители.

У нас есть военнослужащие в Афганистане, которые еще не родились 11 сентября.

Война в Афганистане никогда не предназначалась для создания нации нескольких поколений.

Мы поехали в Афганистан, чтобы поймать террористов, напавших на нас 11 сентября.

Мы оправдали Осаму бен Ладена и унизили террористическую угрозу Аль-Каиды в Афганистане.

После 20 лет американской доблести и самопожертвования пора вернуть наши войска домой.

Даже когда мы это делаем, мы сохраним за горизонтом способность подавлять будущие угрозы родине.

Но не заблуждайтесь — террористическая угроза вышла за пределы Афганистана с 2001 года, и мы будем сохранять бдительность в отношении угроз Соединенным Штатам, откуда бы они ни исходили.

Аль-Каида и ИГИЛ находятся в Йемене, Сирии, Сомали и других местах в Африке, на Ближнем Востоке и за его пределами.

И мы не будем игнорировать то, что определили наши собственные спецслужбы — самая смертоносная террористическая угроза для родины сегодня исходит от терроризма, поддерживающего превосходство белой расы.

И мои сограждане-американцы, мы должны объединиться, чтобы исцелить душу этой нации.

Это было почти год назад перед похоронами ее отца, когда я разговаривал с Джанной Флойд, маленькой дочерью Джорджа Флойда.

Когда я опустился на колени, чтобы поговорить с ней, чтобы мы могли поговорить с глазу на глаз, она сказала мне: « Папа изменил мир ».

После осуждения убийцы Джорджа Флойда мы можем увидеть, насколько она была права — если у нас хватит смелости действовать.

Мы все видели колено несправедливости на шее Черной Америки.

Теперь у нас есть возможность добиться реального прогресса.

Большинство мужчин и женщин в военной форме носят свои значки и с честью служат своим общинам.

Я их знаю. Я знаю, что они тоже хотят помочь встретить этот момент.

Мои сограждане-американцы, мы должны собраться вместе.

Чтобы восстановить доверие между правоохранительными органами и людьми, которым они служат.

Чтобы искоренить системный расизм в нашей системе уголовного правосудия.

И провести реформу полиции от имени Джорджа Флойда, которая уже прошла мимо Палаты представителей.

Я знаю, что у республиканцев есть свои идеи, и они ведут продуктивные дискуссии с демократами.

Нам нужно работать вместе, чтобы прийти к консенсусу.

Давайте сделаем это в следующем месяце, к первой годовщине смерти Джорджа Флойда.

Страна поддерживает эту реформу.

Конгресс должен действовать.

У нас есть гигантская возможность склониться к дуге моральной вселенной к справедливости.

Настоящее правосудие.

И с планами, которые я изложил сегодня вечером, у нас есть реальный шанс искоренить системный расизм, который поражает американскую жизнь многими другими способами.

Возможность получить реальный капитал.

Хорошие рабочие места и хорошие школы. Доступное жилье. Чистый воздух и чистая вода.

Возможность создавать богатство и передавать его из поколения в поколение.

Реальные возможности в жизни большего количества американцев — чернокожих, белых, латиноамериканцев, американцев азиатского происхождения, коренных американцев.

Я также хочу поблагодарить Сенат за голосование 94: 1 за принятие Закона о преступлениях на почве ненависти COVID-19 для защиты американцев азиатского происхождения и жителей островов Тихого океана от ужасных преступлений на почве ненависти, которые мы наблюдали в прошлом году — и слишком долго.

Я призываю Палату сделать то же самое и как можно скорее отправить этот закон на мой стол.

Я также надеюсь, что Конгресс получит на мой стол Закон о равенстве для защиты прав ЛГБТК-американцев.

Всем американцам-трансгендерам, которые смотрят дома, — особенно молодым людям, которые так смелы, — я хочу, чтобы вы знали, что ваш президент поддерживает вас.

И еще кое-что.

Давайте повторно утвердим Закон о насилии в отношении женщин, который действует в этой стране 27 лет с тех пор, как я впервые его написала.

Это закроет так называемую лазейку для «бойфренда», чтобы оружие не попало в руки обидчиков.

По оценкам, в Америке каждый месяц более 50 женщин подвергаются застрелам от рук интимного партнера.

Пройдите и спасите жизни.

И мне не нужно никому это говорить, но насилие с применением огнестрельного оружия — это эпидемия в Америке.

Наш флаг в Белом доме все еще развевался наполовину — персонал для 8 жертв массового расстрела в Джорджии, когда еще 10 жизней погибли в результате массового расстрела в Колорадо.

За неделю между этими массовыми расстрелами более 250 американцев были застрелены.

250 застрелен.

Я знаю, как сложно добиться прогресса в этом вопросе.

В 1990-х годах мы прошли всеобщую проверку биографических данных и запретили штурмовое оружие и магазины большой емкости, вмещающие 100 патронов, которые можно выстрелить за секунды.

Мы победили NRA. Массовые расстрелы и насилие с применением огнестрельного оружия сократились.

Но в начале 2000-х этот закон истек, и с тех пор мы стали свидетелями ежедневного кровопролития.

Более двух недель назад в Розовом саду, в окружении самых храбрых людей, которых я знаю — выживших и семей, потерявших близких в результате применения огнестрельного оружия, — я изложил несколько шагов, которые Министерство юстиции предпринимает, чтобы положить конец этой эпидемии.

Один из них запрещает так называемые «призрачные ружья».

Это самодельные ружья, построенные из набора, который включает инструкции по отделке огнестрельного оружия.

У деталей нет серийных номеров, поэтому, когда они обнаруживаются на месте преступления, их невозможно отследить.

Покупатели комплектов Призрачного оружия не обязаны проходить проверку биографических данных.

Любой, от преступника до террориста, мог купить этот комплект и всего за 30 минут собрать смертоносное оружие.

Но больше нет.

Я сделаю все, что в моих силах, чтобы защитить американский народ от этой эпидемии огнестрельного насилия.

Но пора и Конгрессу действовать.

Нам нужно, чтобы больше республиканцев в Сенате присоединились к подавляющему большинству своих коллег-демократов, закрыли лазейки и потребовали проверки биографических данных для покупки оружия.

И нам снова нужен запрет на штурмовое оружие и магазины большой емкости.

Не говори мне, что это невозможно. Мы делали это раньше … и это сработало.

Поговорите с наиболее ответственными владельцами оружия, с большинством охотников — они скажут вам, что наличие в оружии 100 патронов — 100 патронов — не имеет никакого смысла.

Они скажут вам, что сегодня слишком много людей могут покупать оружие, но не должны.

Подобные разумные реформы пользуются подавляющей поддержкой американского народа, в том числе многих владельцев оружия.

Страна поддерживает реформы, и Конгресс должен действовать.

Это не должно быть проблемой красного или синего. Это американская проблема.

И вот что еще мы можем сделать.

Иммиграция всегда была важна для Америки.

Давайте закончим нашу изнурительную войну из-за иммиграции.

Более 30 лет политики говорили об иммиграционной реформе и ничего не сделали с ней.

Пора это исправить.

В первый день моего президентства я сдержал свое обязательство и отправил в Конгресс исчерпывающий законопроект об иммиграции.

Если вы считаете, что нам нужна безопасная граница — пройдите ее.

Если вы верите в путь к гражданству — пройдите его.

Если вы действительно хотите решить проблему — я отправил вам счет, теперь передайте его.

Мы также должны понять корень проблемы, почему люди бегут к нашей южной границе из Гватемалы, Гондураса, Сальвадора.

Насилие. Коррупция. Банды. Политическая нестабильность. Голод. Ураганы. Землетрясения.

Когда я был вице-президентом, я сосредоточился на предоставлении помощи, необходимой для устранения этих коренных причин миграции.

Это помогало людям оставаться в своих странах вместо того, чтобы их заставляли уезжать.

Наш план сработал.

Но последняя администрация закрыла его.

Я восстанавливаю программу и попросил вице-президента Харриса возглавить наши дипломатические усилия.

Я абсолютно уверен, что она выполнит свою работу.

Итак, если Конгресс не примет мой план — давайте хотя бы примем то, о чем мы согласны.

Конгрессу необходимо принять закон в этом году, чтобы наконец обеспечить защиту Мечтателей — молодых людей, которые знали Америку только как свой дом.

И постоянная защита иммигрантов, находящихся под временной защитой, которые прибывают из стран, охваченных искусственным и естественным насилием и стихийными бедствиями.

А также путь к гражданству для сельскохозяйственных рабочих, которые кладут еду на наши столы.

иммигранта так много сделали для Америки во время пандемии — как и на протяжении всей нашей истории.

Страна поддерживает иммиграционную реформу.

Конгресс должен действовать.

И если мы действительно хотим восстановить душу Америки — нам нужно защитить священное право голоса.

На последних президентских выборах проголосовало больше людей, чем когда-либо ранее.
человек в нашей истории — в разгар одной из самых страшных пандемий за всю историю.

Это надо праздновать.Вместо этого на него нападают.

Конгресс должен принять HR 1 и Закон Джона Льюиса об избирательных правах и сразу же отправить их мне на стол.

Страна это поддерживает.

Конгресс должен действовать.

Когда мы собрались здесь сегодня вечером, образы жестокой толпы, нападающей на Капитолий, оскверняя нашу демократию, остаются живыми в наших умах.

Жизни были поставлены под угрозу. Были потеряны жизни. Было проявлено необычайное мужество.

Восстание было экзистенциальным кризисом — проверкой того, сможет ли наша демократия выжить.

Так и было.

Но борьба еще далека от завершения. Вопрос о том, долго ли сохранится наша демократия, является древним и актуальным.

Стар, как наша республика. Все еще актуально сегодня.

Может ли наша демократия выполнить свое обещание о том, что все мы, равные по образу Божьему, получим шанс вести жизнь с достоинством, уважением и возможностями?

Может ли наша демократия удовлетворить самые насущные потребности нашего народа?

Может ли наша демократия преодолеть ложь, гнев, ненависть и страхи, которые нас разлучили?

Противники Америки — мировые автократы — делают ставку на то, что это невозможно.

Они считают, что мы слишком полны гнева, разделения и ярости.

Они рассматривают изображения толпы, напавшей на Капитолий, как доказательство того, что солнце садится над американской демократией.

Они ошибаются. И мы должны доказать, что они неправы.

Мы должны доказать, что демократия все еще работает.

Что наше правительство все еще работает — и может помочь людям.

За наши первые 100 дней вместе мы действовали, чтобы восстановить веру людей в нашу демократию.

Мы вакцинируем нацию. Мы создаем сотни тысяч рабочих мест. Мы добиваемся реальных результатов, которые люди могут увидеть и почувствовать в своей жизни.

Открывая двери возможностей. Гарантия честности и справедливости.

В этом суть Америки.

Это демократия в действии.

Наша Конституция начинается словами «Мы, народ».

Пришло время вспомнить, что Мы, Народ, являемся правительством.Ты и я.

Не какая-то сила в далекой столице. Не какая-то могущественная сила, над которой мы не можем повлиять.

Это мы. Это «Мы, люди».

В другую эпоху, когда наша демократия была проверена, Франклин Рузвельт напомнил нам: «В Америке: мы делаем свою часть».

Это все, о чем я прошу. Что мы все делаем со своей стороны.

И если мы это сделаем, то мы ответим на главный вызов эпохи, доказав, что демократия прочна и прочна.

Самодержцы не выиграют будущее.

Америка будет.

Будущее будет принадлежать Америке.

Я стою здесь сегодня вечером перед вами в новый и жизненно важный час в жизни нашей демократии и нашей нации.

И я могу сказать с абсолютной уверенностью: я никогда не был более уверен и оптимистичен в отношении Америки.

Мы смотрели в бездну восстания и самодержавия — пандемии и боли — и «Мы, люди» не дрогнули.

В тот самый момент наши противники были уверены, что мы разойдемся и потерпим поражение.

Мы собрались вместе.

United.

В свете и надежде мы собрали новую силу и новую решимость.

Чтобы позиционировать нас, чтобы выиграть конкурс на 21 st Century.

На нашем пути к более совершенному Союзу. Более зажиточный. Больше всего.

Как один народ. Одна нация. Одна Америка.

Ставка против Америки никогда не была хорошей.

И это все еще не так.

Мы Соединенные Штаты Америки.

Нет ничего — ничего — сверх наших возможностей — ничего, что мы не можем сделать — если мы сделаем это вместе.

Да благословит вас всех Бог.

Да хранит Бог наши войска.

###

Мать четверых детей строит дом с нуля после просмотра обучающих материалов на YouTube

Всего несколько лет назад Кара Брукинс и ее четверо детей чувствовали себя в ловушке — бессильными остановить домашнее насилие, происходящее вокруг них, заключенных внутри своих стен.

Видите ли, на короткое время Брукинс была замужем за мужчиной, который, по ее словам, «впал в полномасштабную параноидальную шизофрению.И даже после того, как эти двое развелись, он продолжал приходить и пугать ее семью.

«В тот период я ​​снова вышла замуж за человека, который, как мне казалось, был достаточно сильным, чтобы справиться с этим», — сказала она CBS News. «Но я был неправ, и он оказался очень жестоким человеком».

Кара и ее четверо детей перед домом, который они построили. Предоставлено Кара Брукинс

Ее детям тогда было 17, 15, 11 и 2 года.И последней каплей для Брукинса стал не столько единичный инцидент, сколько болезненное осознание.

«Трудно уловить момент», — объясняет она. «Я думаю, что это прогрессивная вещь. Я такой крайний оптимист. Так что я всегда думал, что, как бы плохо это ни было, возможно, я смогу исправить это. Может, я смогу это исправить. Но в конце концов я понял, что я никогда не смогу исправить эту ситуацию. Это было осознание того, что, может быть, если мы с детьми уйдем отсюда, тогда у нас будет шанс.

У Брукинс не было достаточно денег, чтобы купить дом, в котором с комфортом разместились бы ее четверо детей, но она хотела, чтобы они были в безопасном месте. Итак, они переехали из дома, который она делила со своим жестоким мужем, в крошечный дом за пределами Литл-Рока, штат Арканзас. Затем, вскоре после этого, Брукинс получил прозрение.

Кара Брукинс и ее старший сын Дрю строят свой дом. Предоставлено Кара Брукинс

«Я арендовала эту хижину для отдыха на День Благодарения», — говорит она CBS News.«И, проезжая туда, мы миновали дом, разрушенный смерчем. Это был прекрасный дом мечты, и он был широко открыт. У вас нечасто есть возможность увидеть внутреннее устройство дома, но глядя на эти 2х4 и эти гвозди, это выглядело так просто. Я подумал: «Я мог бы восстановить эту стену, если бы действительно попытался. Может, мне стоит начать с нуля ».

Актуальные новости

Как выяснилось, денег у нее хватило ровно на то, чтобы купить все строительные материалы и акр земли.Так что, не оглядываясь назад, она и ее семья с головой окунулись в проект.

«Когда я купил все эти материалы, и все они были сложены в кучу, выхода не было», — объясняет Брукинс. «Не хватило денег, чтобы кому-то заплатить за их сборку. Плана Б не было ».

Столкнувшись с непосильной задачей построить дом своими руками, Брукинс и ее семья обратились к маловероятному источнику: YouTube.

Младшая дочь Кары помогает на работе.Предоставлено Кара Брукинс

«Это был 2008 год, поэтому YouTube не был тогда тем, чем является сейчас. Не было действительно всеобъемлющих видео или каналов, посвященных подобным вещам », — говорит она. «Но есть много способов обрамить окно или заложить фундамент. Итак, мы смотрели три или четыре видеоролика по каждому этапу строительства, а затем думали: «Какой из них лучше всего подойдет нам?» »

Каждый шаг в этом процессе был совместным усилием.Разметку сделала ее дочь Хоуп. Ее сын Дрю управлял пистолетом для гвоздей. И кому-то всегда было поручено наблюдать за ее младшим, Романом, когда двухлетний малыш весело топал по грязи на рабочем месте.

«Они все были вовлечены», — с гордостью рассказывает Брукинс CBS News о своих детях. «Больше всего я боялся, что мои подростки проснутся и скажут:« Нет, я не делаю этого ». И этого никогда не происходило. Это был первый раз, когда они почувствовали какую-либо силу, хоть какой-то контроль над своей жизнью. И они знали, насколько им это нужно.”

Кара и ее четверо детей перед домом, который они построили. Предоставлено Кара Брукинс

Итак, в течение следующих девяти месяцев Брукинс, 110-фунтовый компьютерный аналитик, и четверо ее детей построили дом своей мечты с нуля. Они делали все, от ручного замешивания раствора для фундамента до газопровода и каркаса стен. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! И хотя это было нелегко, они продолжали настаивать.

«Было больно», — сказала она CBS News.«Это не было чем-то, что нам подходило физически, но мои дети вставали каждый день и приходили сюда. Я работал весь день, а они были в школе, и мы иногда работали ночью при свете фар. Это было невероятно интенсивно. В кино никто не ходил. Ни свиданий, ни тусовок. Все было готово.

Дочь Кары работает на стенах. Предоставлено Кара Брукинс

Брукинс говорит, что строительство дома снова сплотило ее семью; что это было похоже на физическое проявление того, как они восстанавливаются и у них есть силы двигаться дальше.У нее даже есть книга, выходящая 24 января под названием «Взлет, как дом построил семью».

Теперь, по другую сторону ситуации, которая когда-то казалась безнадежной, у нее есть послание для других женщин, которые чувствуют себя бессильными и парализованными домашним насилием.

«Забудьте все, что вам говорили о маленьких шажках. Все говорят: «Если вы будете делать небольшой шаг каждый день, станет лучше». Однако, по моему опыту, это не так. Вы должны сделать большой прыжок. Это должен быть этот грандиозный, грандиозный акт.Для нас это было строительство дома. Для кого-то другого это могло быть что-то совершенно другое. Но вам нужно сделать что-то масштабное, что изменит ваше восприятие себя ».

Румынские сироты стали взрослыми

Изображение выше : Изидор Рукель возле своего дома за пределами Денвера

Обновлено в 15:22 ET, 23 июня 2020 г.

Первые три года жизни Изидор прожил в больнице.

Темноглазый черноволосый мальчик, родился 20 июня 1980 года, был брошен, когда ему было несколько недель от роду. Причина была очевидна для любого, кто удосужился посмотреть: его правая нога была немного деформирована. После приступа болезни (вероятно, полиомиелита) его выбросили в море брошенных младенцев в Социалистической Республике Румыния.

Чтобы услышать больше тематических статей, загрузите приложение Audm для iPhone.

В фильмах того периода, документирующих уход за сиротами, вы видите медсестер, подобных рабочим конвейера, которые пеленают новорожденных из, казалось бы, бесконечного запаса; с мускулистыми руками и небрежным безразличием, они накидывают каждого на кусок ткани, мастерски завязывают его в аккуратный пакет и втыкают в конец ряда молчаливых обеспокоенных младенцев.Женщины не воркуют и не поют им. Вы видите маленькие лица, пытающиеся понять, что происходит, когда их головы проносятся мимо во время маневров обертывания.

В своей больнице в горном городке Сигету-Мармацией в Южных Карпатах Изидора кормили из бутылки, воткнутой в рот и подпираемой о решетку детской кроватки. Давно миновав возраст, когда дети во внешнем мире начали пробовать твердую пищу, а затем кормить себя, он и его сверстники оставались на спине, сосая из бутылочек с расширенными отверстиями, позволяя проходить водянистой каше.Без надлежащего ухода или физиотерапии мышцы ног ребенка истощались. В 3 года его сочли «неполноценным» и перевели через весь город в Cămin Spital Pentru Copii Deficienţi , домашнюю больницу для безнадежных детей.

Цементная крепость не издавала звуков игры детей, хотя в одно время в ней жили около 500 человек. Он печально стоял в стороне от мощеных улиц и сверкающей реки города, где Эли Визель родился в 1928 году и прожил счастливое детство до нацистской депортации.

Окна в палате Изидора на третьем этаже были оборудованы тюремными решетками. В детстве он часто стоял там, глядя вниз на пустой глиняный двор, огороженный забором из колючей проволоки. Зимой Изидор сквозь голые ветки увидел другую больницу, которая стояла прямо напротив его собственной, и скрывала ее от улицы. Настоящие дети, дети в туфлях и пальто, дети, держащиеся за руки родителей, приходили и уходили из этой больницы. Никого из изидора Cămin Spital туда никогда не доставили, даже если они умирали, независимо от того, насколько они больны.

Как и всем мальчикам и девочкам, жившим в больнице для «невосполнимых», Изидору подавали почти несъедобную, разбавленную пищу за длинными столами, где голые дети на скамейках били оловянные миски. Он вырос в переполненных комнатах, где его товарищи-сироты бесконечно раскачивались, били себя кулаками по лицу или визжали. Детям, вышедшим из-под контроля, вводили транквилизаторы для взрослых через нестерилизованные иглы, в то время как многие заболевшие получали переливания непроверенной крови.Гепатит B и ВИЧ / СПИД разорили румынские детские дома.

Изидору суждено было провести в этом доме остаток своего детства, выйти за ворота только в 18 лет, и тогда, если бы он был полностью выведен из строя, его перевели бы в приют для стариков; если бы он оказался минимально работоспособным, его выселили бы, чтобы он пошел на улицу. Были высоки шансы, что он не проживет так долго, что мальчик со сморщенной ногой умрет в детстве, истощенный, дрожащий, нелюбимый.

В минувшее Рождество исполнилось 30 лет со дня расстрела последнего коммунистического диктатора Румынии Николае Чаушеску, правившего 24 года. В 1990 году внешний мир обнаружил его сеть «детских лагерей», в которых воспитывалось около 170 000 брошенных младенцев, детей и подростков. Полагая, что увеличение численности населения укрепит экономику Румынии, Чаушеску сократил использование контрацептивов и абортов, ввел налоговые штрафы для бездетных и прославил женщин как «матерей-героинь», родивших 10 или более детей.Родители, которые не могли вынести еще одного ребенка, могли называть своего новорожденного ребенка «ребенок Чаушеску», как в фразе «Пусть он его вырастит».

Прочтите: Та-Нехиси Коутс о Николае Чаушеску, тиране с манией величия, друге Америки

Чтобы разместить поколение нежелательных или недоступных по цене детей, Чаушеску приказал построить или переоборудовать сотни построек по всей стране. Вывески вывесили лозунг: государство может лучше позаботиться о вашем ребенке, чем вы.

В возрасте 3 лет брошенные дети были отсортированы.Будущие работники получат одежду, обувь, еду и немного школьного образования в Case de copii — «детские дома» — в то время как «бедные» дети не получат ничего в своем Cămine Spitale . Советская дефектология рассматривала инвалидность у младенцев как врожденную и неизлечимую. Даже дети с излечимыми проблемами — возможно, с косоглазием, анемией или заячьей губой — были классифицированы как «неизлечимые».

Из нашего номера за июль / август 2020 года

Подпишитесь на The Atlantic и поддержите 160 лет независимой журналистики

Подписаться

После румынской революции дети в ужасных условиях — скелеты, плещущиеся мочой на полу, покрытые фекалиями — были обнаружены и засняты иностранными новостными программами, в том числе телеканалом ABC 20/20 , который транслировал «Позор нации» в 1990 г.Подобно освободителям Освенцима 45 лет назад, первые посетители учреждений всю жизнь преследовали то, что они видели. «Мы прилетели на вертолете по снегу в Сирет, приземлились после полуночи, при минусовой погоде, в сопровождении румынских телохранителей, несших узи», — рассказывает мне Джейн Аронсон. Педиатр и специалист по усыновлению, проживающий в Манхэттене, она была частью одной из первых педиатрических бригад, вызванных в Румынию новым правительством. «Мы заходим в черное, как смоль, холодное, как лед, здание и обнаруживаем, что там прячется молодежь — она ​​крошечная, но старше, что-то странное, вроде троллей, грязное, вонючее.Они поют что-то вроде гудения, тарабарщину. Мы открываем дверь и обнаруживаем популяцию «кретинов» — теперь это известно как синдром врожденного дефицита йода; невылеченный гипотиреоз тормозит рост и развитие мозга. Не знаю, сколько им было лет, трех футов ростом, могло быть за двадцать. В других комнатах мы видим подростков размером 6-7 лет, без вторичных половых признаков. В клетках лежали дети с основными генетическими нарушениями. Вы начинаете почти разъединяться.

«Однажды днем ​​я вошел в медицинское учреждение в Бухаресте, и там стоял маленький ребенок, рыдая, — вспоминает Чарльз А. Нельсон III, профессор педиатрии и нейробиологии Гарвардской медицинской школы и Бостонской детской больницы. «Он был убит горем и намочил штаны. Я спросил: «Что происходит с этим ребенком?» Рабочий сказал: «Ну, его мать бросила его сегодня утром, и он был таким весь день». Никто не утешал маленького мальчика и не поднимал его.Это было мое знакомство ».

Дети в домашней больнице для безнадежных детей в Сигету-Мармацией, Румыния, в сентябре 1992 года (Томас Салай)

Румынские сироты были не первыми детьми, которых психологи осмотрели в ХХ веке, оказавшись в крайне запущенном состоянии. Невосприимчивые сироты Второй мировой войны, а также дети, долгое время находившиеся в изоляции в больницах, глубоко обеспокоили таких гигантов развития детей середины века, как Рене Спиц и Джон Боулби. В эпоху, посвященную борьбе с недоеданием, травмами и инфекциями, трудно поверить в идею о том, что адекватно питаемые и стабильные с медицинской точки зрения дети могут истощаться из-за того, что они скучают по своим родителям.Их исследование привело к смелому на тот момент представлению, особенно выдвинутому Боулби, что простое отсутствие «фигуры привязанности», родителя или опекуна, может нанести ущерб психическому и физическому здоровью на всю жизнь.

Из апрельского выпуска 1996 года: Энн Ф. Терстон описывает жизнь в китайском приюте

Нейробиологи склонны рассматривать «теорию привязанности» как наводящую на размышления и наводящую на размышления работу в рамках «мягкой науки» психологии. Он в значительной степени опирался на тематические исследования, корреляционные данные или исследования на животных.В печально известных экспериментах психолога Гарри Харлоу по «материнской депривации» он содержал в клетке только детенышей макак-резусов, предлагая им только материнские копии, сделанные из проволоки и дерева или поролона и махровой ткани.

В 1998 году на небольшом научном собрании исследования на животных, представленные рядом с изображениями из румынских детских домов, изменили курс изучения привязанности. Сначала профессор неонатальной педиатрии Миннесотского университета Дана Джонсон поделился фотографиями и видео, которые он собрал в Румынии, в комнатах, кишащих детьми, которые придерживаются «двигательных стереотипов»: раскачиваются, бьют головой, кричат.За ним последовал докладчик, который показал видеозаписи ее работы с младенцами-приматами, оставшимися без матери, такими как те, которых произвел Харлоу, — покачивающиеся, кружащиеся, самоуничтожающиеся. Публика была шокирована параллелями. «Мы все были в слезах, — сказал мне Нельсон.

В течение десятилетия после падения Чаушеску новое румынское правительство приветствовало западных экспертов по развитию детей, которые одновременно помогали и изучили десятки тысяч детей, все еще находящихся на хранении у государства. Исследователи надеялись ответить на некоторые давно назревшие вопросы: существуют ли в нервном развитии периоды чувствительности, после которых мозг обездоленного ребенка не может в полной мере использовать предложенную позже умственную, эмоциональную и физическую стимуляцию? Можно ли задокументировать последствия «материнской депривации» или «отсутствия опекуна» с помощью современных методов нейровизуализации? Наконец, если ребенка из интернатного учреждения переводят в семью, сможет ли он или она восполнить неразвитые способности? Неявно, остро: может ли нелюбимый в детстве человек научиться любить?

События Tract расходятся из аэропорта Денвера, как игральные карты на столе.Великие равнины здесь практически стерты до нуля, из-за ветра, грязи и мусора на обочине шоссе, до Уолгринса, Арби и Автозоны. В арендованном автомобиле я медленно объезжаю полукруги и тупики района Изидора, пока не вижу, как он выходит из тени Макмансиона площадью 4500 квадратных футов с вежливой полуволновой. Он сдает здесь комнату в субаренду, как и другие, в том числе некоторые семьи — загородная община в особняке, построенном для Голиафов. В свои 39 лет Изидор — элегантный жилистый мужчина с печальными глазами.Его манера поведения настороженная и неуверенная. Генеральный менеджер KFC, он работает от 60 до 65 часов в неделю.

Прочтите: Унизительные, бесчеловечные условия в американских центрах содержания детей под стражей

«Добро пожаловать в Румынию», — объявляет он, открывая дверь своей спальни. Это вход в другое время, в другое место. Из каждого визита в свою страну Изидор привозил с собой предметы народного искусства и сувениры — расписанные вручную глазурованные тарелки и чашки, вышитые кухонные полотенца, румынские флаги, рюмки, деревянные фигурки, хрустальные фляги сливового бренди и компакт-диски с румынским языком. народная музыка, тяжелая на скрипках.Он мог запастись подарочным магазином. Есть толстые коврики винного цвета, одеяла и гобелены. Окружающий свет темно-бордовый, шторы закрыты от солнечного света с большой высоты. В десяти милях к юго-западу от аэропорта Денвера Изидор живет в эрзац-румынском коттедже.

«Все в Марамуреше живут так», — говорит он мне, имея в виду культурный регион на севере Румынии, где он родился.

Я думаю, Но правда ли?

«Вы увидите, что у многих людей есть эти вещи в своих домах», — поясняет он.

Звучит точнее. Людям нравятся безделушки. «Во время визита вы говорите как румын?» Я спрашиваю.

«Нет, — говорит он. «Когда я начинаю говорить, они спрашивают:« Откуда вы? »Я говорю им:« Из Марамуреша! »» Никто ему не верит из-за его акцента, поэтому он должен объяснять: «Технически, если вы хотите будьте логичны, я румын, но живу в Америке более 20 лет ».

«Когда вы знакомитесь с новыми людьми, вы рассказываете о своей истории?»

«Нет, стараюсь не делать этого.Я хочу воспринимать Румынию как нормального человека. Я не хочу, чтобы меня везде называли «сиротой».

Чтобы подбодрить Изидора после избиения, Ониса пообещала, что когда-нибудь заберет его с собой домой на ночь.

Его точный английский делает даже случайные фразы формальными. В своей комнате Изидор запечатлел румынскую народную эстетику, но кое-что еще витает под поверхностью. Мне вспоминается книга, которую он самостоятельно опубликовал в 22 года, под названием « Брошенные на всю жизнь» .Это мрачная история, но однажды, когда ему было около 8 лет, у Изидора был счастливый день.

В больнице начала работать добрая няня. «Ониса была молодой девушкой, немного пухленькой, с длинными черными волосами и круглыми румяными щеками», — пишет Изидор в своих мемуарах. «Она любила петь и часто учила нас некоторым из ее произведений». Однажды Ониса вмешалась, когда другая няня ударила Изидора метлой. Как и некоторые другие до нее, Ониса заметил его интеллект. В палате полуамбулаторных (некоторые ползали или подкрадывались), слегка словесных (некоторые просто шуметь) детей, Изидор помогал взрослым, если у них возникали вопросы, например, как его зовут или когда тот умер.Режиссер изредка заглядывал в комнату и спрашивал Изидора, не бьют ли его и других детей; Чтобы избежать возмездия, Изидор всегда говорил «нет».

Энни Лоури: Как Америка обращается со своими детьми

В тот день, чтобы подбодрить его после избиения, Ониса пообещала, что когда-нибудь заберет его с собой домой на ночь. Скептически настроенный по поводу того, что такое необычное событие когда-либо произойдет, Изидор поблагодарил ее за прекрасную идею.

Несколько недель спустя, в снежный зимний день, Ониса одела Изидора в теплую одежду и обувь, которые она привезла из дома, взяла его за руку и вывела через парадную дверь через ворота детского дома.Медленно шагая, она повела маленького мальчика, который, раскачиваясь на неровных ногах, глубоко прихрамывал, по переулку мимо государственной больницы в город. Холодный свежий воздух ласкал его щеки, а снег скрипел под ботинками; ветер тряс ветки; на дымоходе стояла птица. «Это был мой первый выход в мир», — говорит он мне сейчас. Он с удивлением смотрел на машины, дома и магазины. Он пытался все усвоить и запомнить, чтобы доложить детям в своей палате.

«Когда я вошел в квартиру Онисы, — пишет он, — я не мог поверить, насколько она прекрасна; стены были покрыты темными коврами, и на одном из них было изображение Тайной вечери.Ковры на полу были красными ». Соседские дети постучали в дверь Онисы, чтобы узнать, не хочет ли странный мальчик из приюта выйти и поиграть, и он это сделал. Дети Онисы приехали из школы домой, и Изидор узнал, что это начало их рождественских каникул. В тот вечер он пировал вместе с семьей Онисы за обеденным столом их друзей, впервые попробовав румынские деликатесы, в том числе сармале (голубцы), картофельный гуляш с толстой лапшой и сладкий желтый бисквит с кремовой начинкой.Он помнит каждый укус. На полу в гостиной после обеда домочадец позволил Изидору поиграть со своими игрушками. Изидор последовал примеру мальчика и водил по коврику паровозики. Вернувшись к Онисе, он спал в своей первой в мире мягкой, чистой постели.

На следующее утро Ониса спросил Изидора, хочет ли он поработать с ней или остаться с ее детьми. Здесь он совершил такую ​​ужасную ошибку, что 31 год спустя он до сих пор вспоминает об этом с горечью.

«Я хочу поработать с вами!» он звонил.Он был глубоко погружен в фантазию о том, что Ониса — его мать, и не хотел расставаться с ней. «Я оделся так быстро, как только мог, и мы направились к выходу», — вспоминает он. «Когда мы подошли к ее работе, я понял, что она работает в больнице, моя больница , и заплакал… Прошло всего 24 часа, но почему-то я решил, что теперь стану частью семьи Онисы. Мне и в голову не приходило, что ее работа на самом деле была в больнице, пока мы снова не оказались у ворот. Я был так потрясен, когда мы свернули во двор, как будто я забыл, что пришел оттуда.

Он попытался повернуть назад, но ему не разрешили. Он нашел самое чудесное место на Земле — квартиру Онисы — и по собственной глупости позволил ей ускользнуть. Он рыдал, как новичок, пока другие няни не стали угрожать ему пощечиной.

Сегодня Изидор живет в 6000 милях от Румынии. Он ведет уединенный образ жизни. Но в своей спальне в частном доме в мощеной прерии он воссоздал обстановку самой счастливой ночи своего детства.

«В ту ночь у Онисы, — спрашиваю я, — как вы думаете, вы чувствовали, что там происходили семейные отношения и эмоции, которых вы никогда раньше не видели и не чувствовали?»

«Нет, я был слишком молод, чтобы это понимать.»

» Но вы обратили внимание на красивую обстановку? »

«Да! Ты видишь это?» — говорит Изидор, беря в руки гобелен, сотканный из бордовых роз на темном, покрытом листвой фоне. «Это почти то же самое, что и у Онисы. По этой причине я купил его в Румынии! »

«Все это…» — жестикулирую я.

«Да».

«Но не потому, что они значат для вас« семья »?»

«Нет, но они означают для меня« мир ». Я впервые спал в настоящем доме. Много лет я думал: Почему у меня не может быть такого дома? ”

Вот он.Но он знает, что есть недостающие части — независимо от того, сколько рюмок он соберет.

В начале 1990-х Дэнни и Марлис Рукел жили со своими тремя маленькими дочерьми в кондоминиуме в Сан-Диего. Они подумали, что было бы неплохо добавить сюда еще и мальчика, и услышали о местном независимом режиссере Джоне Аптоне, который организовывал усыновление румынских сирот. Марлис позвонила ему и сказала, что они хотят усыновить мальчика. «Там тысячи детей», — ответил Аптон. «Это будет легко».

Марли смеется.«Немногое из этого было точным!» она мне говорит. Мы сидим в гостиной дома с белой штукатуркой в ​​винодельческом городке Темекула в Южной Калифорнии. Дети и собаки появляются и исчезают в этот ослепительно жаркий день (за последние годы Ракелы усыновили пятерых детей из приемных семей). Марли, которая сейчас работает наставником для взрослых с особыми потребностями, похожа на героиню Дайан Китон, которая робко отступает за большие очки и выпадает из длинных волос, но иногда делает смелые выпады. Дэнни, программист, спокойный парень.Марлис описывает себя как домоседку, но затем она переехала в Румынию на два месяца, чтобы попытаться усыновить мальчика, которого она видела на видео.

Связанные истории

Несостоявшийся «Позор нации» Аптон вылетел в Румынию через четыре дня после трансляции и направился в худшее место шоу — Домашнюю больницу для безнадежных детей в Сигету-Мармацией.Он возвращался несколько раз. Во время одного визита он собрал группу детей в пустой комнате, чтобы снять их на видео для будущих приемных родителей. В его видео дети будут собраны вместе не обнаженными, «как маленькие рептилии в аквариуме», как он их описал, а как людей, одетых в одежду и говорящих.

К тому времени начали поступать пожертвования от благотворительных организаций по всему миру. Мало что дошло до детей, потому что сотрудники просмотрели самые лучшие вещи, но в тот день, из уважения к американцам, няни надели детям подаренные свитера.Хотя дети казались взволнованными, чтобы оказаться в центре внимания, Аптон и его румынский помощник сочли это медленным. Некоторые вообще не разговаривали, а другие не могли ни встать, ни стоять на месте. Когда создатели фильма спросили имена и возраст детей, няни пожали плечами.

В конце деревянной скамейки сидел мальчик ростом с шестилетнего ребенка — в 10 лет Изидор весил около 50 фунтов. Аптон был первым американцем, которого он когда-либо видел. Об американцах Изидор знал из телешоу Dallas .Однажды прибыл подаренный телевизор, и он лоббировал эту единственную вещь, чтобы остаться в больнице. Директор согласился. Воскресным вечером в 8 часов амбулаторные дети, няни и рабочие с других этажей собирались, чтобы вместе посмотреть Dallas . Когда в тот день по лестнице поднялись слухи о прибытии американца, внутри приюта отреагировали: Всемогущий Бог, кто-то из страны гигантских домов!

Изидор знал информацию, которую не знали няни.Он говорит мне: «Джон Аптон спрашивал ребенка:« Сколько тебе лет? », И ребенок отвечал:« Я не знаю », а няня отвечала:« Я не знаю », и я кричал: «Ему 14!» Он спрашивал о другом ребенке: «Как его фамилия?», а я кричал: «Думка!» Аптон ворчит на одной из лент. Прежде чем завершить сеанс, он кладет Изидора себе на колени и спрашивает, не хочет ли он поехать в Америку. Изидор говорит, что будет.

Вернувшись в Сан-Диего, Аптон рассказал Ракелам об умном мальчике лет семи, который надеялся приехать в Соединенные Штаты.«Мы хотели усыновить ребенка», — говорит Марлис. «Потом мы посмотрели видео Джона и влюбились в Изидора».

Изидор перед своим детским домом в июне 1991 года, за четыре месяца до того, как Рукелы усыновили его и привезли в Соединенные Штаты; 11-летний Изидор впервые встречает Марлис Рукель в Румынии с одним из воспитателей приюта. (Мэрилс Рукель)

В мае 1991 года Марли вылетела в Румынию, чтобы встретиться с ребенком и попытаться вернуть его домой. Незадолго до поездки она узнала, что Изидору почти 11 лет, но не испугалась.Она путешествовала с новой подругой Дебби Принсипи, которой Аптон подобрал ребенка. В кабинете директора Марлис ждала встречи с Изидором, а Дебби ждала встречи с маленьким светловолосым телеграфом по имени Сиприан.

«Когда Изидор вошел, — говорит Марлис, — я видела только его, как и все остальное нечеткое. Он был таким красивым, как я себе представляла. Наш переводчик спросил его, кто из посетителей офиса, как он надеется, будет его новой матерью, и указал на меня! »

Изидор задал переводчику вопрос: «Где я буду жить? Это как Даллас ? »

«Ну… нет, мы живем в кондоминиуме, как в квартире», — сказал Марлис.«Но у тебя будет три сестры. Вы их полюбите ».

Это не показалось Изидору интересным компромиссом. Он сухо ответил переводчику: «Посмотрим».

В ту ночь Марли радовалась тому, что такое ангел Изидор.

Дебби засмеялась. «Он произвел на меня впечатление крутого оператора, сообразительного политика, — сказала она Марлис. «Он был гораздо лучше Чиппи». Сиприан провела время в офисе, безумно рывшись во всем, включая ящики стола и карманы всех в комнате.

«Нет, он невиновен. Он восхитителен, — сказала Марлис. «Вы видели, как он выбрал меня, , чтобы стать его матерью?»

Спустя годы, в своих мемуарах Изидор объяснил этот момент:

Марли была высокой американкой, а Дебби — низкой американкой… «Роксана, какая из них станет моей новой мамой?» — спросил я [переводчика].
«Кого из них ты хочешь сделать своей мамой?»
«Кто моя мать?» Я умолял знать.
«Высокий американец», — ответила она.
«Тогда это то, кого я хочу видеть своей матерью», — сказал я.
Когда я выбрал Марли, она заплакала, исполненная радости от того, что я выбрал ее.

Детский нейробиолог Чарльз Нельсон известен своей общительностью и добротой, с волнистыми седеющими светлыми волосами и такими же усами, как у Капитана Кенгуру. Осенью 2000 года он вместе со своими коллегами Натаном А. Фоксом, профессором по человеческому развитию в Университете Мэриленда, и Чарльзом Х. Зеанахом, профессором детской психиатрии Медицинского факультета Тулейнского университета, запустили Бухарест Проект раннего вмешательства.У них было разрешение работать со 136 детьми в возрасте от шести месяцев до 2,5 лет из шести детских учреждений Бухареста leagãne . Ни одна из них не была домашней больницей для неизлечимых детей, как больница Изидора; они были несколько лучше снабжены и укомплектованы.

По замыслу, 68 детей будут продолжать получать «обычную заботу», а остальные 68 будут размещены в приемных семьях, набранных и обученных BEIP. (В Румынии не было традиции приемных семей; официальные лица считали, что детские дома безопаснее для детей.) Местные ребята, родители которых вызвались участвовать, составили третью группу. Исследование BEIP станет первым в истории рандомизированным контролируемым испытанием для измерения влияния раннего помещения в специализированные учреждения на мозг и поведенческое развитие, а также для изучения высококачественной патронатной семьи в качестве альтернативы.

Для начала исследователи использовали классическую процедуру Мэри Эйнсворт «странная ситуация», чтобы оценить качество отношений привязанности между детьми и их опекунами или родителями.В типичной обстановке ребенок в возрасте от 9 до 18 месяцев входит в незнакомую игровую комнату со своей «фигурой привязанности» и переживает некоторые все более тревожные события, в том числе появление незнакомца и уход взрослого, как исследователи кодируют поведение из-за одностороннего зеркала. «Наши программисты, не подозревая о детском происхождении, оценили, что 100 процентов детей из общины имеют полностью сформировавшиеся отношения привязанности со своими матерями», — сказала мне Зина. «Это было верно в отношении 90 953 3 процента 90 954 детей из детских домов.

Почти две трети детей были закодированы как «неорганизованные», что означает, что они демонстрировали противоречивое, резкое поведение, возможно, замирание на месте или внезапное изменение направления движения после того, как начали приближаться к взрослому. Этот паттерн наиболее тесно связан с более поздней психопатологией. Еще больше беспокоит, сказал мне Зеана, что 13 процентов были признаны «несекретными», что означает, что они вообще не проявляли поведения привязанности. «Эйнсворт и Джон Боулби считали, что младенцы будут привязаться к взрослому, даже если взрослый будет оскорблять его», — сказал он.«Они не рассматривали возможность рождения младенцев без приспособлений ».

До проекта в Бухаресте, сказал Зеана, он не осознавал, что поиск утешения в стрессовых ситуациях — это усвоенное поведение. «Эти дети понятия не имели, что взрослые могут помочь им почувствовать себя лучше», — сказал он мне. «Представьте, каково это — быть несчастным и даже не знать, что другой человек может помочь».

В октябре 1991 года Изидор и Киприан вылетели с румынским эскортом в Сан-Диего. Новые семьи мальчиков ждали в аэропорту, чтобы поприветствовать их вместе с Аптоном и ранее усыновленными румынскими детьми — небольшая толпа, держащая воздушные шары и знаки, приветствующие и машущие руками.Изидор удовлетворенно оглядел терминал. «Где моя спальня?» он спросил. Когда Марлис сказал ему, что они в аэропорту, а не в его новом доме, Изидор был поражен. Хотя она объяснила, что Ракелы жили не так, как Эвинги в Даллас , он ей не поверил. Теперь он ошибочно принял зону прибытия за свою новую гостиную.

17-летняя девушка из приюта Изабела входила в состав комитета по встрече в аэропорту. Она родилась с гидроцефалией и не могла ходить после того, как всю жизнь оставалась в детской кроватке, она была в инвалидном кресле, была одета и выглядела красивой.Спасенная Аптоном во время предыдущей поездки, она была госпитализирована в США по гуманитарным медицинским причинам, и ее взяли на воспитание Ракелы.

Изидор был поражен, увидев Изабелу: «Кто твоя мать?»

«Моя мама — твоя мать, Изидор».

«Мне это не понравилось», — вспоминает он. Чтобы убедиться, что он правильно расслышал, он снова спросил: «Кто ваша мать здесь, в Америке?»

«Изидор, у нас с тобой одна мать», — сказала она, указывая на Марлис.

Итак, теперь ему нужно было привыкнуть к четырем сестрам.

В машине, когда Дэнни попытался пристегнуть ремень безопасности через талию Изидора, он вздрогнул и кричал, опасаясь, что на него надели смирительную рубашку.

Дэнни Ракель и Изидор направляются домой после прибытия мальчика в Калифорнию; Изидор фотографирует Марлис в аэропорту. (Томас Салай)

Марли обучал девочек на дому, но Изидор настоял на том, чтобы пойти в четвертый класс местной школы, где он быстро выучил английский язык. Его остроумное умение читать по классу помогало учителям, но дома он казался постоянно раздраженным.Внезапно оскорбленный, он бросился в свою комнату и рвал вещи на части. «Он измельчил книги, плакаты, семейные фотографии, — рассказывает мне Марли, — а затем встал на балкон, чтобы разбросать кусочки во дворе. Если бы мне пришлось уехать на час, к тому времени, как я вернулся бы домой, все были бы расстроены: «Он сделал это; он это сделал ». Ему не нравились девушки».

Марли и Дэнни надеялись расширить семейное веселье и счастье за ​​счет рождения еще одного ребенка. Но новый член семьи почти никогда не смеялся. Он не любил, когда его трогали.Он был бдителен, обижен, горд. «Примерно к 14 годам он был зол на все», — говорит она мне. «Он решил, что вырастет и станет президентом США. Когда он узнал, что это невозможно из-за того, что он родился за границей, он сказал: «Хорошо, я вернусь в Румынию». Именно тогда это началось — его цель — вернуться в Румынию. Мы подумали, что для него было хорошо иметь цель, поэтому мы сказали: «Конечно, найди работу, сэкономь деньги, и когда тебе 18 лет, ты сможешь вернуться в Румынию» ». Изидор работал каждый день после школа при ресторане быстрого питания.

«Это были тяжелые годы. Я ходил по яичной скорлупе, стараясь не спугнуть его. Девочки были так над этим. Они злились на меня. Не для того, чтобы привести Изидора в семью, а за то, что он был таким … таким выпоротым. Они говорили: «Мама, все, что ты делаешь, это пытаешься его исправить!» Я был так сосредоточен на том, чтобы помочь ему приспособиться, что упустил из виду тот факт, что другие дети теряли часть моего времени.

«Дэнни и я пытались отвести его на терапию, но он отказался вернуться. Он сказал: «Мне не нужна терапия.Вам двоим нужна терапия. Почему бы тебе не пойти? »И мы пошли.

«Он говорил:« Я в порядке, , когда никого нет в доме ».

« Мы бы сказали: «Но Изидор, это наш дом, » »

Еще в 2003 году он Ученым BEIP и их румынским партнерам по исследованиям было очевидно, что приемные дети добиваются успехов. По словам Зеаны, данные были очень чувствительным периодом в 24 месяца, в течение которого для ребенка было критически важно установить отношения привязанности с опекуном.Дети, которых забрали из детских домов до достижения ими второго дня рождения, получали гораздо больше пользы от семейного отдыха, чем те, кто оставался там дольше. «Когда вы проводите испытание и ваши предварительные доказательства показывают, что вмешательство является эффективным, вы должны спросить:« Мы остановимся сейчас и сделаем препарат доступным для всех? »- сказал он мне. «Для нас« эффективным лекарством »оказалось патронатное воспитание, и мы не смогли создать национальную систему патронатного воспитания». Вместо этого исследователи публично объявили о своих результатах, и в следующем году румынское правительство запретило помещать в учреждения детей в возрасте до 2 лет.С тех пор минимальный возраст был повышен до 7 лет, а количество патронатных семей, финансируемых государством, значительно расширилось.

Тем временем исследование продолжалось. Когда в возрасте 3,5 лет дети были повторно оценены в игровой комнате «странной ситуации», доля тех, кто демонстрировала безопасную привязанность, выросла с базовых 3 процентов до почти 50 процентов среди воспитанников приемных семей, но только до 18 процентов среди тех, кто оставался в учреждениях. … И, опять же, дети переехали еще до второго дня рождения.«Время имеет решающее значение», — писали исследователи. Они предупреждали, что пластичность мозга не является «неограниченной». «Раньше — лучше».

Преимущества для детей, которые достигли надежной привязанности, со временем накапливались. В возрасте 4,5 лет у них был значительно ниже уровень депрессии и тревожности и меньше «черствых бесчувственных черт» (ограниченное сочувствие, отсутствие чувства вины, неглубокий аффект), чем у их сверстников, все еще находящихся в учреждениях. Около 40 процентов подростков, участвовавших в исследовании, которые когда-либо были в детских домах, в конечном итоге были диагностированы с серьезным психическим заболеванием.Их рост замедлился, двигательные навыки и языковое развитие остановились. МРТ-исследования показали, что объем мозга детей, все еще находящихся в учреждениях, был ниже, чем у детей, никогда не помещенных в учреждения, а ЭЭГ показала значительно меньшую активность мозга. «Если вы думаете о мозге как о лампочке, — сказал Чарльз Нельсон, — это как если бы был диммер, который уменьшил их со 100-ваттной до 30-ваттной».

Согласно теории эволюции, одна из целей привязанности ребенка к небольшому числу взрослых — это наиболее эффективный способ получить помощь.«Если бы было много фигур привязанности и возникла опасность, младенец не знал бы, кому направить сигнал», — объясняет Марта Потт, старший преподаватель кафедры детского развития в Tufts. Беспристрастные дети видят угрозы повсюду — идея, подтвержденная исследованиями мозга. Наполненная гормонами стресса, такими как кортизол и адреналин, миндалевидное тело — основная часть мозга, имеющая дело со страхом и эмоциями — казалось, работала сверхурочно у детей, все еще находящихся в специализированных учреждениях.

Сравнение данных по детским домам по всему миру показывает глубокое влияние институционализации на социально-эмоциональное развитие даже в лучших случаях.«В английских яслях-интернатах в 1960-х годах было достаточное количество воспитателей, и дети были хорошо обеспечены материально. Их IQ, хотя и ниже, чем у детей в семьях, был в пределах среднего диапазона, выше 90-х », — сказала мне Зина. «Совсем недавно соотношение воспитателей и детей в греческих детских домах было не таким хорошим, и они не были так хорошо оснащены; эти дети имели IQ в диапазоне от низкого до среднего. Затем, в Румынии, у вас есть наши дети с действительно дефицитом в высшей лиге.Но вот что примечательно: во всех этих настройках нарушения привязанности схожи ».

Когда детям, участвовавшим в исследовании в Бухаресте, было 8 лет, исследователи устраивали игры, надеясь узнать, как ранние нарушения привязанности могут препятствовать способности ребенка в дальнейшем взаимодействовать со сверстниками. На видео, которое я смотрел, два незнакомых мальчика входят в игровую. В считанные секунды все сходит с рельсов. Один мальчик в белой водолазке нетерпеливо хватает другого за руку и грызет ее.Этот мальчик в полосатом пуловере отдергивает руку и проверяет, нет ли следов зубов. Исследователь предлагает игрушку, но мальчик в белом пытается взять другого ребенка за руки, или схватить его за запястья, или обнять, как если бы он пытался нести гигантского плюшевого мишку. Он пытается перевернуть стол. Другой мальчик делает слабую попытку спасти стол, но затем позволяет ему упасть. Он странный , вы можете представить, как он думает. Могу я пойти домой?

Мальчик в белой водолазке жил в приюте; мальчик в полосатом свитере был соседским парнем.

Нельсон предупреждает, что дверь не «захлопывается» для детей, оставленных в учреждениях старше 24 месяцев. «Но чем дольше вы ждете, чтобы дети попали в семью, — говорит он, — тем труднее вернуть их в нормальное состояние».

«Каждый раз, когда мы влезали в очередную драку, — вспоминает Изидор, — я хотел, чтобы один из них сказал:« Изидор, мы хотим, чтобы мы никогда не усыновляли тебя, и мы собираемся отправить тебя обратно в больницу ». Но они этого не сделали. не говорю этого. »

Не в силах справиться с привязанностью своей семьи, он просто хотел знать, где он находится.В приюте было проще, где тебя либо били, либо нет. «Я лучше реагировал на шлепки», — говорит мне Изидор. «В Америке у них были« правила »и« последствия ». Так много разговоров. Я ненавидел «Давай поговорим об этом». В детстве я никогда не слышал таких слов, как «Ты особенный» или «Ты наш ребенок». Позже, если твои приемные родители скажут тебе такие слова, ты почувствуешь, Ладно, спасибо. Я даже не понимаю, о чем вы говорите. Я не знаю, чего ты от меня хочешь и что я должен для тебя сделать .Когда Изидора изгоняли в свою комнату за грубость, проклятия или грубость по отношению к девушкам, он топал вверх по лестнице и включал румынскую музыку или стучал в дверь изнутри кулаком или ботинком.

Марли винила себя. «Он сказал, что хочет вернуться к своей первой матери, женщине, которая даже не хотела его, женщине, которую он не помнил. Когда я отвел его в банк, чтобы открыть его сберегательный счет, служащий банка, заполнив форму, спросил Изидора: «Какая девичья фамилия у вашей матери?» Я открыл рот, чтобы ответить, но он сразу сказал: «Мария.’Это имя его биологической матери. Я знаю, наверное, глупо было обидеться из-за этого ».

Однажды ночью, когда Изидору было 16 лет, Марлис и Дэнни настолько испугались вспышки гнева Изидора, что вызвали полицию. «Я убью тебя!» он кричал на них. После того, как офицер сопроводил Изидора к милицейской машине, он настаивал на том, что родители «оскорбляли» его.

«О, ради Бога», — сказал Дэнни, когда ему сообщили об обвинении сына.

«Отлично, — сказал Марлис. «Он случайно упомянул , как мы с ним жестоко обращаемся?»

Вернувшись в машину, офицер спросил: «Как твои родители оскорбляют тебя?»

«Я работаю, и они забирают все мои деньги», — крикнул Изидор.В доме офицер обыскал комнату Изидора и нашел его сберегательную книжку.

«Мы не можем взять его», — сказал офицер Рукелс. «Он зол, но здесь нет ничего плохого. Я бы посоветовал тебе сегодня закрыть двери спальни.

И снова им пришла в голову мысль: Но это наш дом.

На следующее утро Марлис и Дэнни предложили Изидору подвезти его в школу, а затем отвезли его прямо в психиатрическую больницу. «Мы не могли себе этого позволить, но мы отправились на экскурсию, и это напугало его», — говорит мне Марлис.«Он сказал:« Не оставляй меня здесь! Я буду следовать твоим правилам. Не заставляй меня идти сюда! »Вернувшись в машину, мы сказали:« Слушай, Изидор, тебе не обязательно нас любить, но ты, , должен быть в безопасности, и мы, , должны быть в безопасности. Вы можете жить дома, работать и ходить в школу, пока вам не исполнится 18 лет. Мы любим вас ». Но, знаете ли, с ним не работали глупые вещи».

Жизнь по правилам длилась недолго. Однажды Изидор пробыл дома до 2 часов ночи и обнаружил, что дом заперт. Он постучал в дверь. Марлис приоткрыла его.«Ваши вещи в гараже», — сказала она ему.

Изидор больше никогда не будет жить дома. Он переехал к некоторым знакомым парням; их безразличие его устраивало. «Он напивался посреди ночи и звонил нам, а его друзья вставали на линию, чтобы сказать вульгарные вещи о наших дочерях», — говорит Марлис. «По общему признанию, в нашем доме наконец-то стало мирно, но я беспокоился за него».

В 18-летие Изидора Марли испек торт и упаковал свой подарок — фотоальбом, в котором запечатлена их совместная жизнь: его первый день в Америке, его первое посещение стоматолога, его первая работа, его первое бритье.Она отнесла подарки в дом, где, как она слышала, остановился ее сын. Открывший дверь согласился их доставить, когда Изидор вернется. «Посреди ночи, — говорит Марли, — мы услышали визг машины вокруг тупика, затем громкий стук в входную дверь и машину с визгом. Я спустился и открыл дверь. Это был фотоальбом ».

Родители Изидора, Марлис и Дэнни Рукел, у своего дома в Темекуле, Калифорния (Райан Пфлюгер)

В 2001 году, в 20 лет, Изидор почувствовал сильное желание вернуться в Румынию.Не имея наличных денег, он писал письма в телешоу, рассказывая эксклюзивную историю румынского сироты, совершающего свою первую поездку на родину. 20/20 подхватил его, и 25 марта 2001 года съемочная группа встретила его в аэропорту Лос-Анджелеса. Ракелс тоже.

«Я подумал, Вот и все. Я больше никогда его не увижу, , — говорит Марлис. «Я обняла и поцеловала его, хотел он меня или нет. Я сказал ему: «Ты всегда будешь нашим сыном, и мы всегда будем любить тебя».

Изидор показал Рукелам свой бумажник, в котором он засунул две семейные фотографии.«Если я все же решу остаться там, мне будет чем запомнить вас», — сказал он. Хотя он имел это в виду доброжелательно, Марлис охладила легкость, с которой Изидор, казалось, покидал их жизнь.

Из сентябрьского номера 1998 года: Роберт Д. Каплан о Румынии, точке опоры Европы

В Румынии продюсеры 20/20 пригласили Изидора в его старый приют, где его чествовали как вернувшегося принца, а затем Они показали на камеру, что нашли его родную семью за пределами фермерской деревни в трех часах езды.Они проехали через заснеженный пейзаж и остановились в поле. Однокомнатная хижина стояла на безлесной грязи. В белой застежке на пуговицах, галстуке и классических брюках Изидор хромал по мокрой неровной земле. Его трясло. Из хижины вышел узколицый мужчина и направился к нему через поле. Как ни странно, они прошли друг мимо друга, как два незнакомца на тротуаре. « Ce mai faci? »- Как дела? — пробормотал мужчина, проходя мимо.

« Булочка », — пробормотал Изидор.Хорошо.

Это отец Изидора, в честь которого его назвали. Две молодые женщины поспешили из хижины и поприветствовали Изидора поцелуями в каждую щеку; это были его сестры. Наконец невысокая черноволосая женщина, которой еще не исполнилось 50 лет, представилась Марией — его матерью — и протянула руку, чтобы обнять его. Внезапно рассердившись, Изидор свернул мимо нее. Как я могу поприветствовать едва знакомого человека? «», — подумал он. Она скрестила руки на груди и начала вопить: « Fiul meu! Fiul meu! «Мой сын! Мой сын!

В доме был земляной пол, и тускло светилась масляная лампа.Не было ни электричества, ни водопровода. Семья предложила Изидору лучшее место в доме — табурет. «Почему меня вообще положили в больницу?» он спросил.

«Вам было шесть недель, когда вы заболели, — сказала Мария. «Мы отвезли вас к врачу, чтобы узнать, что случилось. Несколько недель спустя ваши бабушка и дедушка проверяли вас, но потом что-то не так с вашей правой ногой. Мы просили врача починить ногу, но нам никто не помог. Итак, мы отвезли вас в больницу в Сигету-Мармацией, и там мы вас оставили.»

« Почему меня никто не навещал 11 лет? Я застрял там, и никто никогда не говорил мне, что у меня есть родители ».

«Ваш отец был без работы. Я заботился о других детях. Мы не могли позволить себе приехать к вам ».

«Знаете ли вы, что жизнь в доме Cămin Spital была похожа на жизнь в аду?»

«Мое сердце!» — воскликнула Мария. «Вы должны понимать, что мы бедные люди; мы переезжали с одного места на другое ».

Взволнованный, почти не в силах отдышаться, Изидор встал и вышел на улицу.Его румынская семья предложила ему посмотреть несколько фотографий его старших братьев и сестер, которые ушли из дома, и он подарил им свой фотоальбом: вот, залитый солнцем, улыбающийся Изидор у бассейна, с медалями с соревнований по плаванию; вот были Ракелы на пляже в Оушенсайд; вот они за столом для пикника в зеленом парке. Румыны без слов переворачивали блестящие страницы. По словам Изидора, когда телекамеры были выключены, Мария спросила, ранили ли его Рукелы или научили просить милостыню.Он заверил ее, что это не так.

«Ты выглядишь худой», — продолжила Мария. «Может быть, твоя американская мать недостаточно тебя кормит. Переезжай к нам. Я позабочусь о тебе.» Затем она потребовала от него подробностей о его работе и заработной плате в Америке и спросила, не хочет ли он построить для семьи новый дом. Через три часа Изидор устал и хотел уйти. «Он позвонил мне из Бухареста, — говорит Марли, — и сказал:« Я должен вернуться домой ». Вытащи меня отсюда. Эти люди ужасны ».

« Моя биологическая семья напугала меня, особенно Мария, — говорит Изидор.«У меня было ощущение, что я могу попасть в ловушку».

Через несколько недель он вернулся в Темекула, работая в ресторане быстрого питания. Но внезапно он обнаружил, что снова тоскует по Румынии. Это стало бы привычным, беспокойным переездом в поисках места, где можно было бы чувствовать себя как дома.

Друзья сказали ему, что в Денвере есть работа, и он решил переехать в Колорадо. Дэнни и Марлис навещают его там и вместе с ним путешествуют по Румынии. Марлис говорит, что ему труднее вернуться домой в Калифорнию.«День Благодарения, Рождество — они для него слишком много. Даже когда он жил поблизости один, ему было плохо на каникулах. Он всегда оправдывался, например: «Я должен приготовить тесто для пиццы». Когда вся наша семья здесь и кто-то спрашивает: «Придет ли Изидор?», Кто-то скажет: «Нет, он делает тесто для пиццы».

Нейропсихолог Рон Федеричи был еще одним из первых экспертов по развитию детей, посетивших учреждения для «не подлежащих спасению», и он стал одним из ведущих специалистов в мире по уходу за детьми, перешедшими из учреждений в западные дома.«В первые годы у всех были звездные глаза», — говорит Федеричи. «Они думали, что любящие, заботливые семьи могут исцелить этих детей. Я предупреждал их: эти дети доведут вас до предела. Научитесь работать с детьми с особыми потребностями. Держите их спальни свободными и простыми. Вместо «Я люблю тебя» просто скажи им: «Ты в безопасности» ». Но большинство новых или потенциальных родителей не могли вынести этого, а агентства по усыновлению, которые открыли магазин за ночь в Румынии, не были в этом бизнесе. доставки таких ужасных сообщений.«Я получил много писем с ненавистью», — говорит Федеричи, который говорит быстро и прямолинейно, с длинным лицом и тенью блестящих черных волос. «Тебе холодно! Им нужна любовь! Их нужно обнять ». Но бывший морской пехотинец, которого когда-то широко обвиняли в слишком пессимистическом отношении к будущему детей, теперь считается дальновидным.

Федеричи и его жена сами усыновили восемь детей из жестоких учреждений: трое из России и пятеро из Румынии, включая троих братьев в возрасте 8, 10 и 12. Двое старших весили 30 фунтов каждый и умирали от нелеченной гемофилии и гепатит С, когда он вынес их через парадную дверь приюта; Супругам потребовалось два года, чтобы найти младшего брата мальчиков в другом учреждении.С тех пор в своей клинической практике в Северной Вирджинии Федеричи посетил 9000 молодых людей, почти треть из них — из Румынии. Прослеживая своих пациентов на протяжении десятилетий, он обнаружил, что 25% нуждаются в круглосуточном уходе, еще 55% имеют «серьезные» проблемы, с которыми можно справиться с помощью служб поддержки взрослых, и около 20% могут жить самостоятельно.

«С 15 лет я знал, что у меня не будет семьи», — говорит Изидор. «Я вижу себя так, что не было бы человека, который когда-либо захотел бы приблизиться ко мне.

По его мнению, самые успешные родители смогли сосредоточиться на привитии основных жизненных навыков и надлежащего поведения. «Ракелс — хороший пример: они держались, и у него все в порядке. Но у меня только сегодня была семья. Я знал эту девушку из Румынии навсегда, впервые увидел ее, когда она была маленькой девочкой, со всей картиной посттравматического стресса: страхом, тревогой, неуверенностью, депрессией. Ей сейчас 22 года. Родители сказали: «Мы закончили. Она пристрастилась к наркотикам, алкоголю, самоповреждениям. Она на улице ». Я сказал:« Давай вернем тебя на семейную программу.«Они сказали:« Нет, мы устали, мы не можем позволить себе больше лечения — пора сосредоточиться на других наших детях »».

В своей семье Федеричи и его жена стали постоянными законными опекунами для четырех его румынских детей, которые теперь все взрослые. Двое из них работают под присмотром в фонде, который он основал в Бухаресте; двое других живут со своими родителями в Вирджинии. (Пятый — яркий пример удачливых 20 процентов — он врач скорой помощи в Висконсине.) По словам Федеричи, оба его взрослых сына, которые еще не вышли из дома, имеют когнитивные нарушения, но у них есть работа и им приятно находиться рядом .»Они счастливы!» — восклицает он. «Они на 100 процентов привязаны к нам? Конечно нет. Довольны ли они семьей? Да. Могут ли они действовать в мире, среди других людей? Абсолютно. Они придумали способы не для того, чтобы преодолеть то, что с ними произошло — вы действительно не можете преодолеть это, — но чтобы приспособиться к этому и не брать в заложники других людей ».

Когда девять лет назад в семье родился ребенок — единственный биологический ребенок в семье, — врач начал замечать новое поведение у своих старших детей. «Малыш для них — рок-звезда», — говорит он.«Старшие братья дома так его защищают. На публике, в ресторанах, не дай Бог, чтобы кто-нибудь причинил ему боль или коснулся волос на голове. Это интересная динамика: в детстве за ними никто не следил, но они назначили себя его телохранителями. Он их младший брат. Он был с ними в Румынии. Это любовь? Это что угодно. Они привязаны к нему больше, чем к нам, и это абсолютно нормально ».

По любым меркам, Изидор, живущий самостоятельно, — это история успеха среди оставшихся в живых из учреждений Чаушеску.«Вы когда-нибудь представляете себе семью?» Я спрашиваю. Мы в его комнате в гигантском доме недалеко от Денвера.

«Ты про мою? Нет. Я знал с 15 лет, что у меня не будет семьи. Видя всех своих друзей в тупых отношениях, с завистью, контролем и депрессией — я подумал, Правда? Все это ради отношений? Нет. Я вижу себя так, что не было бы человека, который когда-либо захотел бы приблизиться ко мне. Кто-то может сказать, что это неправда, но я так вижу себя.Если кто-то попытается приблизиться, я уйду. Я привык к этому. Это называется безбрачием.

Он говорит, что не упускает того, чего никогда не знал, чего даже не замечает. Возможно, это похоже на дальтонизм. Люди с дальтонизмом скучают по зеленому? Он сосредотачивается на стоящих перед ним задачах и изо всех сил старается действовать так, как люди ожидают от других.

«Ты можешь быть самым умным сиротой в больнице. Но вы чего-то упускаете, — говорит Изидор. «Я не из тех, кто может быть интимным.Родителям человека тяжело, потому что они показывают тебе любовь, и ты не можешь ей ответить ».

Хотя Изидор говорит, что хочет жить как «нормальный» человек, он по-прежнему регулярно соглашается надеть мантию бывшего сироты, чтобы вести беседы в США и Румынии о том, что институционализация делает для маленьких детей. Он работает со сценаристом над мини-сериалом о своей жизни, полагая, что если бы людей можно было объяснить, каково это жить за забором, в клетках, они бы перестали сажать туда детей.Он прекрасно понимает, что до 8 миллионов детей во всем мире помещены в специальные учреждения, в том числе на южной границе Америки. Мечта Изидора — купить дом в Румынии и создать групповой дом для своих бывших сокамерников — тех, кого перевели в дома престарелых или выставили на улицу. Групповой дом для его товарищей по пост-институционализированным взрослым настолько близок к идее семьи, насколько это возможно для Изидора.

Нервные пути процветают в головном мозге ребенка, осыпанного любовным вниманием; пути множатся, пересекаются и проходят через удаленные участки мозга, как строящаяся национальная система автомобильных дорог.Но в мозгу заброшенного ребенка — ребенка, лежащего в одиночестве и ненужного каждую неделю, каждый год — создается меньше связей. Мокрый подгузник ребенка не меняют. На улыбки ребенка нет ответа. Младенец замолкает. Дверь закрывается, но вокруг рамы сияет полоска света.

Люди время от времени обращали внимание на ребенка с вывихнутой ногой. Няни считали его привлекательным и находчивым. Режиссер поговорил с ним. В один прекрасный зимний день Ониса вывел его из приюта, и он пошел по улице.

Иногда у Изидора есть чувства.

Через два года после того, как Рукелс выгнали его, Изидор стригся у стилиста, который знал семью. «Вы слышали, что случилось с вашей семьей?» она спросила. «Ваша мама и сестры вчера попали в ужасную автомобильную аварию. Они в больнице.

Изидор вырвался оттуда, взял выходной с работы, купил три десятка красных роз и явился в больницу.

«Мы ехали в грузовике, выезжающем из Costco, — вспоминает Марли, — и парень очень сильно ударил нас — это была авария с участием пяти автомобилей.Через несколько часов в больнице нас выписали. Я не звонила Изидору, чтобы сказать ему. Мы не разговаривали. Но он узнал, и я думаю, в больнице он сказал: «Я здесь, чтобы увидеть семью Рукель», и они сказали: «Их больше нет здесь», что он понял как «Они мертвы».

Изидор помчался от больницы к дому — дому, который он бойкотировал, семье, которую ненавидел.

Дэнни Рукел не собирался впускать его без переговоров. «Каковы ваши намерения?» он бы спросил.«Вы обещаете быть с нами порядочными?» Изидор обещал. Дэнни позволял Изидору войти в гостиную и встретиться лицом к лицу со всеми, стоять там с руками, полными цветов, и с мокрыми от слез глазами. Перед отъездом в тот день Изидор возлагал цветы на руки матери и говорил с большей серьезностью, чем они когда-либо слышали раньше: «Это для всех вас. Я люблю вас.» Это станет поворотным моментом. С этого дня в нем будет что-то более мягкое в отношении семьи Рукел.

Но сначала Изидору пришлось подойти к тяжелой деревянной двери, к двери, в которую он швырнул фотоальбом, который Марлис сделал для своего дня рождения, к двери, которую он захлопнул за собой сотни раз, к двери, которую он выбил, и пнули, когда он был заблокирован. Он постучал и встал на крыльце, опустив голову, с колотящимся сердцем, не зная, допустят ли его. Я бросил их, я пренебрегал ими, я провел их через ад , подумал он. Колючие стебли бордово-красных роз, завернутые в темные листья и пластик, ощетинились в его руках.

А потом они открыли дверь.

* Из-за недосмотра при редактировании в печатной версии этой статьи для описания спеленутых младенцев использовался термин papoose ; мы удалили это слово из онлайн-версии статьи после того, как читатель указал, что многие, в том числе Merriam-Webster , считают его оскорбительным.

Лили Сэмюэл внесла свой вклад в эту статью.Он появляется в печатном издании за июль / август 2020 года с заголовком «Может ли нелюбимый ребенок научиться любить?»

10 советов по поддержке научного обучения детей

По И-Чин Лан

1. Цените вопросы ребенка.

«Мама / папа, почему луна следует за нами?» Этим вопросом ребенок дает нам понять, что думает о том, как устроен мир.Мы можем ответить таким образом, чтобы поощрить ее научное мышление. Подумайте, как вы могли бы ответить. Как ты думаешь, это восхитительно? (Это так! Но этот вопрос также показывает, что ваш ребенок думает!) Что вы можете сделать, если не знаете ответа? (Не волнуйтесь. Возможно, ваш ребенок просто захочет поделиться чем-то, что его заинтриговало.) Наслаждайтесь обсуждением вопросов, которые задает ваш ребенок. Поощряйте ее поделиться своей точкой зрения и наблюдениями.

2. Исследуйте и вместе находите ответы.

Не обязательно быть энциклопедией своего ребенка и быстро пытаться ответить на все вопросы ребенка.Ответ: «Что вы думаете?» или «Я не знаю, но мы можем выяснить это вместе» может побудить к дальнейшим размышлениям и задать дополнительные вопросы. Исследуй и найди ответы вместе.

3. Дайте детям время и место для изучения.

Дети изучают науку методом проб и ошибок. Им нужно время, чтобы экспериментировать, пробовать разные вещи и думать самостоятельно. Подождите, прежде чем переходить к «правильным» ответам. Дайте вашему ребенку время и место, чтобы исследовать и открывать для себя самостоятельно.

4.Примите тот факт, что исследования часто бывают беспорядочными.

Будь то исследование на открытом воздухе с грязью и палками или в помещении с водой, дети могут испачкаться, исследуя материалы. Оденьте детей в старую одежду и скажите им, что пачкаться — это нормально.

5. Учитесь на ошибках вместе.

Если эксперимент не удастся, воспользуйтесь преимуществом и исследуйте со своим ребенком, что пошло не так. Ошибка может привести к разного рода возможностям и дает вам и вашему ребенку возможность уточнить свои идеи, понимание и гипотезы.

6. Вызывайте любопытство.

Изучение естественных наук начинается с любопытства. Наблюдения и вопросы могут создать атмосферу открытий — ключ к научному обучению. Дети могут многое узнать о науке даже во время купания. Пусть ваш ребенок задает свои вопросы, но вы также можете пробудить любопытство. Например, увидев, как резиновая утка плавает в воде, предложите ему подумать, сказав: «Интересно, будет ли мыло плавать?» Посмотрите, какие вопросы она задает и какие эксперименты проводит.

7. Поддержите дальнейшие исследования.

Преднамеренное взаимодействие взрослых с детьми может продлить их обучение. Когда наступит подходящий момент — может быть, когда она завершит исследование самостоятельно, предложите предложение, чтобы расширить ее исследования. Направляйте ребенка, задавая такие вопросы, как: «Что может случиться, если мы попробуем это сделать?»

Поделитесь некоторыми вещами, которые вы найдете во время исследования, — например, красивой полосатой скалой. Это позволит вашему ребенку знать, что всегда есть что-то, достойное нашего внимания и исследования.

8. Поощряйте детей записывать свои наблюдения.

Написание, рисование или фотографирование — все это способы записывать наблюдения — важный научный навык. Такие записи позволяют детям отслеживать, что они видели, слышали, задавали вопросы или открывали. Когда вы замечаете, что вашего ребенка что-то интересует (например, луна, изменение листьев на деревьях или рост растения), вы можете предложить ему способы записать то, что он наблюдал. «Вы хотите это нарисовать?» или «Вы хотите сфотографировать?» или «Вы хотите, чтобы я помог вам записать то, что вы заметили?»

9.Эффективно используйте свои электронные устройства.

Сфотографируйте потрясающую бабочку, запишите звуки лягушки, используйте веб-сайт или приложение, чтобы узнать больше об определенном явлении или существе.

10. Экспериментируйте и исследуйте предметы, которые есть у вас дома.

Вам не нужно тратить деньги на покупку научных принадлежностей. Вот несколько научных вопросов, которые ваш ребенок может рассмотреть, используя материалы, которые могут быть у вас дома.

Вопрос № 1: Как вода движется вверх по стеблю растения?

Что вам понадобится: сельдерей, вода, пищевой краситель.

Способ применения: Положите стебель сельдерея или стебель гвоздики в воду с пищевым красителем.

Принцип науки: дети могут видеть, как цветная вода поднимается по стеблю или стеблю, и могут заметить, как определенная часть стебля сельдерея (называемая ксилемой) вытягивает воду из корней, как соломинка.

Вопрос № 2: Как изменение угла блока влияет на скорость мяча?

Что вам понадобится: резиновый мяч, маленькие игрушечные машинки и длинный кубик или доска

Указания: поэкспериментируйте, насколько быстро или медленно мяч или машина движутся по доске, когда вы регулируете их угол.Вы можете сделать это, изменив высоту доски и проверив скорость мяча.

Научный принцип: дети могут видеть, что предметы будут катиться с разной скоростью в зависимости от угла наклона блока. Попробуйте разные предметы — например, теннисный мяч, супер-мяч, маленькие автомобили, чтобы выяснить, влияют ли размер, вес или материал на скорость катания.

Вопрос № 3: Что утонет, а что всплывет?

Что вам понадобится: предметы, которые можно опустить в воду (например,g., резиновые игрушки, пробки, монеты, ключи, камни) и пластиковое ведро или большую миску

Указания: Предложите ребенку положить несколько предметов в воду и посмотреть, что произойдет. Затем обсудите концепции «плавания» и «погружения». Спросите: «Как вы думаете, этот утонет или поплывет? Что заставляет вас так думать?»

Научный принцип: дети могут исследовать, как размер, вес или другие свойства объекта определяют, тонет он или плавает, и как быстро опускается на дно или поднимается наверх.

И-Чин Лан получила докторскую степень по учебной программе и обучению в Техасском университете в Остине. В настоящее время она работает научным сотрудником с докторской степенью в Национальном тайваньском педагогическом университете. Ее исследовательские интересы включают участие родителей в обучении детей естественным наукам, убеждения учителей до начала работы и на рабочем месте в отношении преподавания естественных наук, внешкольного обучения естественным наукам и т. Д. С ней можно связаться по адресу [email protected]

Мощность пластилина | NAEYC

Выдавливание, прокатка, лепка, формовка.. . маленькие дети любят играть с пластилином. Добавьте реквизит из дома, и игра с пластилином станет мощным способом поддержать учебу вашего ребенка. Этот простой дошкольный продукт позволяет детям использовать свое воображение и укреплять маленькие мышцы пальцев — те же самые мышцы, которые они однажды будут использовать, чтобы держать карандаш и писать. Использование пластилина с вами, другом или братьями и сестрами поддерживает социальные навыки вашего ребенка, такие как совместное использование, чередование и получение удовольствия от общения с другими людьми. Playdough также способствует развитию у детей языковых навыков и грамотности, естественных наук и математических навыков — и все это одновременно!

Самодельный или изготовленный из банки пластилин может обеспечить часы веселья и обучения дома.Помимо пластилина, все, что вам нужно, — это чистая поверхность, несколько предметов домашнего обихода и много времени для развлечений.

Домашний реквизит для лепки

  • Свечи на день рождения
  • Блоки
  • Пробки для бутылок
  • Формочки для печенья
  • Расчески
  • Чеснокодавилка (будьте готовы отказаться от него навсегда)
  • Большие кнопки и другие предметы, которые можно вдавить в пластилин для создания рисунка
  • Перья
  • Листья, веточки, камешки
  • Пластиковые ножи, вилки и ложки
  • Скалка или бутылка
  • Маленькие игрушки люди и животные
  • Соломка
  • шнурки или шнурки
  • Ситечко для чая
  • Зубочистки (только для детей старшего возраста)

Что изучают дети

Playdough play дома или в школе способствует развитию и обучению во многих областях.Когда дети используют пластилин, они исследуют идеи и пробуют разные подходы, пока не найдут тот, который работает. Они сравнивают и противопоставляют предметы («У меня толстый блин, а у тебя худой»), действия («Нет, не режь! Соскреби вот так») и переживания («Мы не делаем змею — мы «прокладываем дорогу»). В ходе экспериментов дети придумывают собственные идеи, удовлетворяют свое любопытство, анализируют и решают проблемы. Все это навыки, которые помогают детям учиться и добиваться успехов в школе.

Социально-эмоциональное развитие

Создание с помощью пластилина позволяет детям чувствовать себя компетентными («Я умею раскатывать тесто») и гордиться своими достижениями («Эй, я сделал собаку»).Растирание, сплющивание и сжатие — это здоровые и безопасные источники дополнительной энергии. Они также могут помочь детям справиться с сильными чувствами. Когда дети кажутся напряженными или рассерженными, достаньте пластилин и реквизит!

В школе дети обсуждают, что они делают и как. Восстановите эту атмосферу дома, пригласив братьев и сестер или товарищей по играм и включив себя в игру. Делайте комментарии об их работе («Вырежьте это снова»). Задавайте вопросы, чтобы дети могли описать и подумать о том, что они делают («Что это делает?»).Свяжите их игру с реальным миром («Можете ли вы сделать красный помидор? Зеленый может быть незрелым»). Обучайте сотрудничеству («Я могу помочь вам сделать вашу машину»), наблюдайте и сравнивайте действия («Я тоже раскатываю тесто »). Подобные взаимодействия способствуют развитию и обучению, помогая подготовить детей к успеху в школе и в жизни.

Творчество и воображение

С помощью пластилина маленькие дети выражают свои идеи через искусство и воображаемые игры. В то же время они учатся символическому мышлению , притворяясь, что пластилин — это что-то еще («Та штука с рогами — это лось»).

Играя 3-летней Анной, она создает и называет свои многочисленные творения:

Анна сжимает пластилин и перекатывает его между руками. «Я сделал червяка!» — восклицает она. Затем она делает еще один длинный предмет и кладет его поверх первого. «Я сделала еще одного червя — большего размера!» Затем Анна вместе размазывает пластилин; Для тебя есть бутерброд с индейкой. Затем она раскатывает шарик из теста, толкает его на стол и втыкает несколько пластиковых ножей вертикально в кучу.«Смотри, праздничный торт со свечами!» — объявляет Анна, протыкает стопку ложкой, подносит ложку ко рту и делает вид, что ест. она сказала.

Пока Анна готовит торт и тоже ест его, она участвует в простой притворной игре. Ваш ребенок может притвориться, что готовит лепешки, клецки или пиццу, или создает аллигаторов, самолеты или домики.

Старшие дошкольники — скажем, 4–5-летние — часто делают детализированные творения из пластилина. С одним или несколькими друзьями они могут представить себя строителями, строящими шоссе, доисторическими охотниками, преследующими шерстистого мамонта, или кондитерами, которые пекут и продают печенье, кексы и пончики в пекарне.Вы тоже можете присоединиться к их ролевой игре!

Язык и грамотность

Играя дома, дети учатся слушать и разговаривать с друзьями, братьями и сестрами и взрослыми (с вами!). Такие материалы, как пластилин, помогают детям пополнять свой словарный запас, когда они объясняют, что они делают. Например, когда ребенок восклицает: «Чоп!» Когда она опускает пластиковый нож, она использует подходящее слово, чтобы описать свои действия.

Дети используют язык, чтобы придумывать истории о своих творениях из пластилина.Вы можете заметить, что ваш ребенок использует факты или идеи из книг, которые вы прочитали вместе. Дети также относятся к тому, что они делали или видели в своей повседневной жизни («Это буррито, как мы ели за обедом»).

Когда вы вдвоем делаете партию пластилина, ваш ребенок узнает о печати и о том, почему люди пишут. Следование рецепту помогает ему соединить письменные и устные слова и узнать, что письмо можно использовать для разных целей. В этом случае надпись объясняет, как приготовить пластилин. Поощряйте его катать змей и формировать из них буквы.Обсудите слова действия, такие как фунт и кусок , и описательные слова, например мягкий и липкий .

Эти виды опыта помогают детям выучивать новые слова и эффективно передавать свои мысли и идеи — навыки, которые им понадобятся, когда они научатся читать и писать в начальных классах.

Наука

Маленькие дети узнают о науке на практике. Они учатся, наблюдая, размышляя и говоря о том, как материалы ощущаются и как они меняются.Вы можете поощрять научное мышление. Добавьте опилки или песок в пластилин, а затем поговорите о том, как этот новый вид теста выглядит и на ощупь. Введите такие слова, как текстура , зернистый , гладкий и бугристый .

Ваш ребенок может заявить: «Я строю эту квартиру!» когда она толкает пластилин ладонью или может сказать: «Я делаю его мягким», добавляя воды в сухой пластилин, чтобы сделать его более податливым. Когда вы спрашиваете: «Как вы думаете, что произойдет, если мы добавим слишком много воды?» вы помогаете ей понять научную концепцию причины и следствия .

Математика

Измеряйте и считайте, пока вы вместе делаете замес пластилина. Ваш ребенок может узнать об измерениях и числах, наполняя чашку и сравнивая размер чайных и столовых ложек, а также о подсчете при добавлении ингредиентов.

Дети замечают изменения формы и размера, когда они комментируют, сравнивают и противопоставляют создаваемые ими предметы («Я сделал треугольник» и «Мой — крошечный шар, а ваш — большой»). Другие замечают, у кого есть более или менее пластилин. Попросите ребенка сосчитать, сколько деталей он делает, или расположить свои творения по размеру или цвету.Поощряйте математическое мышление, задавая вопрос: «Что это за форма?» «Какая змея длиннее?» или «Сколько у вас сейчас штук?»

Эти игровые опыты побуждают детей попрактиковаться в счете, узнать о формах (геометрия) и о том, как они соотносятся друг с другом (пространственное чувство), а также попрактиковаться в сортировке и классификации. Такой математический образ мышления готовит детей к изучению более сложных математических понятий в ближайшие годы.

Физическое развитие

Вытыкая, перекатывая и сжимая пластилин, дети развивают мелкие мускулы пальцев и рук.Они используют руки, пальцы и инструменты, чтобы толкать, толкать, толкать, формировать, выравнивать, катить, резать и царапать. Благодаря этим манипуляциям у детей развивается зрительно-моторная координация, способность сопоставлять движение рук с движением глаз. Они также набирают силу и улучшают ловкость рук и пальцев, важные области физического развития для письма, рисования и других целей.

Playdough — мощный инструмент обучения по многим причинам. А когда вы играете с пластилином дома со своими детьми, вы обнаружите самую важную причину всего: это просто весело!

Рецепты пластилина

On-Cloud-9-Dough

Что вам понадобится:

  • 1 стакан воды
  • пищевой краситель
  • 6 стаканов муки
  • 1 стакан растительного масла
  • мерные стаканы
  • чаша для смешивания
  • ложка деревянная

Направление:

  1. Смешайте воду и пищевой краситель в миске
  2. Добавьте муку и масло
  3. Перемешать
  4. Замесить до однородной массы

Вариант :
На первом этапе дети могут бросить пищевой краситель в воду и наблюдать за его распространением.

Примечание :
Тесто можно использовать повторно; хранить в холодильнике в герметичной таре.

Бодрый пластилин

Что вам понадобится:

  • 2 стакана пищевой соды
  • 1½ стакана воды
  • 1 стакан кукурузного крахмала
  • мерные стаканы
  • средняя чаша для смешивания
  • вилка
  • кастрюля средняя
  • ложка деревянная

Направление:

  1. Поместите ингредиенты в миску
  2. Микс с вилкой
  3. Поместить смесь в кастрюлю
  4. Довести до кипения на среднем огне
  5. Готовить, постоянно помешивая ложкой, до загустения
  6. Дайте остыть

Примечание :
Только взрослый наблюдатель должен проверять температуру теста.Тесто можно использовать повторно; хранить на полке в герметичном контейнере.

Источник :
Оба рецепта взяты из книги Лауры Дж. Колкер, «Кулинарная книга: содействие обучению и удовольствию детей младшего возраста». , 2005 г. Вашингтон, округ Колумбия: NAEYC

Загрузите PDF-версии обоих рецептов пластилина.

Источник: по материалам M.I. Swartz, 2005, «Playdough: Что в нем стандартного?», Дети младшего возраста 60 (2): 100–09.

Вступительное слово Генерального директора ВОЗ на брифинге для СМИ по COVID-19

Всем добрый день.

На прошлой неделе мы стали свидетелями быстрого роста числа случаев COVID-19.

В настоящее время в остальном мире зарегистрировано больше случаев заболевания и смертей, чем в Китае.

Мы также стали свидетелями быстрой эскалации мер социального дистанцирования, таких как закрытие школ, отмена спортивных мероприятий и других собраний.

Но мы не наблюдали достаточно срочной эскалации тестирования, изоляции и отслеживания контактов, которые являются основой реагирования.

Меры социального дистанцирования могут помочь снизить передачу и помочь системам здравоохранения справиться с ситуацией.

Мытье рук и кашель в локоть могут снизить риск для вас и других.

Но одних их недостаточно, чтобы погасить эту пандемию. Все дело в комбинации.

Как я постоянно говорю, все страны должны применять комплексный подход.

Но самый эффективный способ предотвратить инфекции и спасти жизни — это разорвать цепочки передачи.А для этого вы должны протестировать и изолировать.

Нельзя бороться с огнем с завязанными глазами. И мы не сможем остановить эту пандемию, если не знаем, кто инфицирован.

У нас есть простое сообщение для всех стран: тест, тест, тест.

Проверить каждый подозреваемый случай.

Если результат теста положительный, изолируйте их и выясните, с кем они были в тесном контакте в течение 2 дней до появления симптомов, а также проверьте этих людей. [ПРИМЕЧАНИЕ: ВОЗ рекомендует проверять контактных лиц с подтвержденными случаями только в том случае, если у них проявляются симптомы COVID-19]

Ежедневно производятся новые тесты для удовлетворения глобального спроса.

ВОЗ отправила почти 1,5 миллиона тестов в 120 стран. Мы работаем с компаниями, чтобы сделать тесты доступнее для наиболее нуждающихся.

ВОЗ рекомендует изолировать все подтвержденные случаи, даже легкие, в медицинских учреждениях, чтобы предотвратить передачу и обеспечить адекватную помощь.

Но мы признаем, что многие страны уже превысили свои возможности по лечению легких случаев в специализированных медицинских учреждениях.

В этой ситуации странам следует отдавать приоритет пожилым пациентам и пациентам с сопутствующими заболеваниями.

Некоторые страны расширили свои возможности за счет использования стадионов и тренажерных залов для лечения легких случаев, а тяжелые и критические случаи — в больницах.

Другой вариант — изолировать пациентов с легкими заболеваниями и лечить их дома.

Уход за инфицированными людьми дома может подвергнуть риску других в том же домохозяйстве, поэтому крайне важно, чтобы лица, обеспечивающие уход, следовали рекомендациям ВОЗ о том, как оказывать помощь максимально безопасно.

Например, и пациенту, и его опекуну следует носить медицинскую маску, когда они находятся вместе в одной комнате.

Пациенту следует спать в отдельной спальне от других и пользоваться другой ванной комнатой.

Назначьте одного человека для ухода за пациентом, в идеале человека с хорошим здоровьем и без каких-либо сопутствующих заболеваний.

Лицо, осуществляющее уход, должно мыть руки после любого контакта с пациентом или его непосредственным окружением.

Люди, инфицированные COVID-19, могут заразить других даже после того, как перестанут чувствовать себя больным, поэтому эти меры следует продолжать в течение как минимум двух недель после исчезновения симптомов.

Посетители не могут быть допущены до конца этого периода.

Более подробная информация содержится в руководстве ВОЗ.

===

И снова наше ключевое сообщение: тест, тест, тест.

Это серьезное заболевание. Хотя имеющиеся у нас данные свидетельствуют о том, что люди старше 60 лет подвергаются наибольшему риску, молодые люди, в том числе дети, умерли.

ВОЗ выпустила новое клиническое руководство с конкретными подробностями о том, как заботиться о детях, пожилых людях и беременных женщинах.

До сих пор мы наблюдали эпидемии в странах с развитыми системами здравоохранения. Но даже они изо всех сил пытались справиться.

По мере того как вирус распространяется в страны с низким уровнем доходов, мы глубоко обеспокоены тем, какое влияние он может оказать на группы населения с высокой распространенностью ВИЧ или среди детей, страдающих от недоедания.

Вот почему мы призываем каждую страну и каждого человека сделать все возможное, чтобы остановить передачу.

Мытье рук снижает риск заражения.Но это также акт солидарности, поскольку он снижает риск заражения других людей в своем сообществе и во всем мире. Сделай это для себя, сделай это для других.

Мы также просим людей выразить свою солидарность, воздерживаясь от накопления предметов первой необходимости, в том числе лекарств.

Накопление может вызвать нехватку лекарств и других продуктов первой необходимости, что может усугубить страдания.

Мы благодарны всем, кто внес свой вклад в Фонд солидарности по борьбе с COVID-19.

С тех пор, как мы запустили его в пятницу, более 110 000 человек внесли почти 19 миллионов долларов США.

Эти средства помогут закупить диагностические тесты, расходные материалы для медицинских работников и поддержать исследования и разработки.

Если вы хотите внести свой вклад, перейдите на who.int и нажмите оранжевую кнопку «Пожертвовать» вверху страницы.

Мы также благодарны за то, как различные слои общества объединяются.

Все началось с конкурса SafeHands Challenge, который привлек знаменитостей, мировых лидеров и людей, которые во всем мире демонстрируют, как мыть руки.

Сегодня днем ​​ВОЗ и Международная торговая палата выступили с совместным призывом к действиям к мировому бизнес-сообществу. ICC будет регулярно посылать рекомендации своей сети, насчитывающей более 45 миллионов предприятий, для защиты их работников, клиентов и местных сообществ, а также для поддержки производства и распределения предметов первой необходимости.

Я хотел бы поблагодарить Пола Полмана, Аджая Банга и Джона Дентона за их поддержку и сотрудничество.

ВОЗ также работает с Global Citizen над запуском сессий солидарности — серии виртуальных концертов с ведущими музыкантами со всего мира.

===

Это определяющий глобальный кризис здравоохранения нашего времени.

Предстоящие дни, недели и месяцы станут проверкой нашей решимости, проверкой нашего доверия к науке и проверкой солидарности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *