Содержание

Cпорт и его виды: картинки для детей

Спорт – прекрасная альтернатива пагубным привычкам. Здоровье нужно поддерживать с детства. Чтобы ребенок не подвергался соблазну вредных привычек, приучать к занятиям по физкультуре нужно с малых лет. Это способствует в будущем здоровому образу жизни.

Сначала познакомьте ребенка с различными видами спорта. Существуют летние и зимние разновидности, конный и лыжный спорт, а также некоторые детские виды спорта. Поскольку показать по телевизору все сразу не получится, мы предлагаем вам картинки «Спорт», которые легко распечатать с сайта. Это прекрасная пропаганда против нездорового образа жизни.

Как лучше рассказать детям о спорте?

Картинки на спортивную тему

Специально для деток, изучающих различные виды спорта, предлагаю распечатать картинки и фото на тему «Спорт» с надписями. Они могут быть смешные и серьезные, но в любом случае, они будут полезны для детей.

Ваш ребенок познакомится с такими видами спорта, как: теннис, баскетбол, футбол, верховая езда, сноуборд, метание копья, художественная гимнастика, катание на коньках, лёгкая атлетика, лыжи, группа поддержки или чиирлидинг, американский футбол, бейсбол, гребля на байдарках, рыбалка.

Здесь Вы можете бесплатно скачать нарисованные карточки для детей с различными видами спорта, в том числе смешные. На картинках нарисованы дети, так что Вашему ребенку будет легче запомнить изображения. Некоторые из них сами по себе содержат подсказку. Например, конный или лыжный спорт легко узнать по соответствующим атрибутам, а летние или зимние виды – по окружающей спортсменов погоде. Некоторые дети говорят: «Люблю смотреть фигурное катание или конный спорт». Используйте заинтересованность малышей, чтобы с детства привить им здоровый образ жизни и избавить от вредных привычек. Образ спортсмена чрезвычайно важен в воспитании детей.

Нарисованные картинки и фото с надписями на тему «Виды спорта» для детей:

Красивые карточки с изображением различных видов спорта для детей.

Как играть?

Распечатайте картинки, разрежьте на карточки соедините названия различных видов спорта с изображениями, приклейте друг другу, чтобы карточки дольше сохранились, советую их заламинировать или обклеить обычным скотчем. Не бойтесь, если какие-нибудь картинки будут смешные: дети должны немного посмеяться.

  1. Если малыш еще совсем маленький показывайте ему 2-3 различные спорт картинки ежедневно по несколько раз за день, на следующий день добавьте еще несколько карточек и так постепенно меняйте. При показе карточек со спортом называйте, какой это вид спорта, опишите и рассмотрите, что делают детки на картинке, что у них в руках, что на них одето и т.д. Когда Вы поймете, что ребенок усвоил информацию, можете проверить и предложить выбрать ребенку сначала из двух вариантов, потом из большего количества карточек, где какой вид спорта. Например, попросите найти летние виды, лыжный или конный спорт. У детей старшего возраста можно спросить, почему именно занятия физкультурой – отличная альтернатива пагубным привычкам. Если ребята не знают, обязательно расскажите. Может, в будущем они скажут вам: «Я люблю и выбираю спорт в своей жизни!»
  2. Эти же спорт картинки Вы можете использовать и в качестве развивающего плаката, достаточно просто скачать и распечатать, а затем повесить его на стене на уровне глаз ребенка. Когда ребенок заинтересуется и подойдет к плакату, расскажите ему о каком-нибудь из представленных видов спорта.
  3. С этими же карточками можно играть и в игры на развитие памяти, для этого Вам нужно скачать и распечатать два варианта карточек, перевернуть их другой стороной и доставать по две.
  4. С детками постарше можно более подробно обсуждать эти спорт картинки, помечтать каким видом спорта хотел бы заниматься Ваш малыш и почему? Можно дать задание придумать небольшой рассказ по теме «Я люблю и выбираю…» Пусть каждый решит, каким видом спорта он хочет заниматься, и какие спортивные программы любит смотреть. Предложите малышам перечислить здоровые и вредные увлечения, а также подумать, какова может быть альтернатива пагубным привычкам.
  5. Нарисованные картинки с надписями предназначены как для групповых занятий в детских садах, так и в школах раннего развития, младших начальных классов, так и для индивидуальных занятий дома. Их можно использовать для пропаганды против вредных привычек и за здоровый образ жизни.

Другие варианты тематических изображений

Зимние виды спорта.Плакат на спортивную тему на русском и английском языках для детей.

Картинки с названиями на английском языке.

Карточки с изображением звезд спорта.

Плакат про спорт на английском языке.

 

Картинки виды спорта для детей развивают речь ребенка, внимательность, память, мелкую моторику пальцев рук.

Если у Вас есть свои предложения игр с этими карточками поделитесь в комментариях для всеобщей пользы. Удачи!!

Картинки виды спорта детские

Виды спорта для детей! Тематический комплект «Летние Олимпийские игры» скачать и распечатать

Комплект состоит из развивающих материалов и развивающих заданий для детей и знакомит с темой летние Олимпийские игры и летние виды спорта.

В наборе 208 листов для печати формата А4.

Материал предоставляется в цифровом виде — PDF файл для скачивания и самостоятельного распечатывания.

Чем заняться летом

Лето — пора тепла и свежего воздуха, когда совсем не хочется сидеть дома без дела. Можно выбрать один из летних видов спорта, чтобы время каникул прошло с большей пользой для детей. В наших краях это такие распространенные виды летнего спорта, как:

Велоспорт. Велосипед — не просто средство передвижения, но и лучший тренажер для сердца и всех остальных мышц тела.

Ветер в лицо, скорость, ощущение полета — приятный бонус к общему укреплению организма детей.

Футбол. Неверно мнение, что это спорт мальчишек, девочки не с меньшим удовольствием могут целыми днями гонять мяч.

Футбол укрепляет основные группы мышц тела и полезен для развития выносливости детей.

Баскетбол. Это интереснейшая активная игра, которая вполне может стать профессиональным увлечением ребенка.

Баскетболисты развивают меткость и силу, тренируют верхний плечевой пояс и икроножные мышцы.

Теннис. В этом виде спорта много и быстро двигаются, так что ребенок станет значительно сильнее, если увлечется им.

Для занятий теннисом предусмотрены специальные летние площадки — корты, на которых удобно и безопасно играть.

Бег. Такой спорт придется по душе живчикам, которым физически трудно усидеть на месте.

Тренер научит ребенка не только умело дышать во время бега, но и прочим премудростям, которых не покажут на картинках.

Конечно, летние виды спорта намного разнообразнее, но это основные из них. Какой-нибудь обязательно приглянется малышу и у него может даже появиться мечта стать известным бегуном, футболистом и т. д.

Раскраска для детей зимние виды спорта

Оригами

Оригами — вид поделок из сложенной бумаги. Такой вид занятия приходит по душе детям разного возраста, а также взрослым людям. На такую интересную тему, как спорт существует масса идей, инструкций, видео-уроков для такой интересной техники поделок. Для такого искусства нужно запастись терпением, сосредоточенностью, бумагой и конечно же временем. Это занятие занимает достаточно сил и времени, но результат того стоит.

Оригами на спортивную тему — один из новых популярных видов поделок. Здесь свое умение и талант может показать и ребенок, и взрослый. Наиболее популярными идеями на тему спорт, считается оригами мячей (футбольный, баскетбольный, волейбольный), коньки для фигурного катания, боксерские перчатки.

Соотнесите расписание занятий с личным расписанием ребёнка

Частота занятий, необходимая для достижения результата, для каждого вида спорта разная. Если вы планируете совмещать спорт с другими кружками, обратите внимание на секции, в которых не требуется частое посещение. К примеру, плаванием и теннисом можно заниматься 1-2 раза в неделю, а вот хоккей и футбол требуют гораздо больше времени.

Также сравните школьное расписание с расписанием секции и оцените, сможет ли ребёнок ходить на тренировки без вреда для учебного процесса. Делать уроки поздно ночью после изматывающей тренировки не понравится ни вам, ни юному спортсмену.

Надеемся, что эти четыре шага помогут вам сделать правильный выбор. Однако помните, нет ничего плохого в том, чтобы со временем поменять вид спорта. Главное, чтобы занятия приносили пользу, а каждая тренировка была ребёнку в радость.

«Мы дружим, никогда друг друга не обижаем»

В 2018 году в олимпийском Пхенчхане под огонь критики со стороны украинских радикалов попал Александр Абраменко, выигравший единственную золотую медаль для Украины на Играх. Дело в том, что Абраменко после победы не просто поздравил бронзового призера россиянина

Илью Бурова, но и накрыл его украинским флагом.

На Украине нашлось немало тех, кто пришел в ярость — как смеет украинский спортсмен обниматься с врагом?

«Скажите мне, что это неправда! Потому что не может украинский олимпийский чемпион обниматься на пьедестале с россиянином. », — писал в Facebook Дмитрий Симанский, руководитель киевского отделения партии «УКРОП».

Абраменко в интервью ответил на это так: «Мы, спортсмены, между собой никогда не говорим о политике, только о спорте. Своих коллег из разных стран, в том числе и из России, я знаю много лет, мы дружим, никогда друг друга не обижаем. Илью я обвернул нашим флагом в порыве сильных душевных эмоций, поздравил его с бронзовой наградой. Никаких политических моментов здесь искать не следует».

Илья Буров в интервью «Матч ТВ» сказал: «Эпизод на пьедестале — дружба стран. А кто и что начинает из этого раздувать — мне по барабану. Мы с Александром дружим давно, все время вместе отдыхаем. У нас теплые отношения».

Может, ваша девочка вдохновится достижениями женского гандбольного клуба «Ростов-Дон», который стабильно занимает призовые места на мировых соревнованиях, и решит заняться командным спортом? Это не только гандбол, но и футбол, хоккей, баскетбол, волейбол. Любые командные виды спорта развивают скорость реакции и выносливость, укрепляют мышцы и органы дыхания, а также помогают научиться командной работе — а это очень важно в жизни.

Противопоказания — плоскостопия, астма, язва, болезни позвоночника.

Важность

Детский спорт – это неотъемлемая часть нормального физического развития ребенка. Он оказывает разностороннее положительное действие на юный растущий организм. Преимущества спорта:

  • повышение защитных сил организма, укрепление иммунитета. Доказано, что спортивные дети болеют гораздо реже, а любые заболевания переносят проще и легче;
  • гармоничное физическое развитие, укрепление опорно-двигательного аппарата, мышц, суставов и связок. Это снижает риск травматизации во время активных игр и др.;
  • спортивные занятия для детей дисциплинируют, повышают чувство уверенности, стрессоустойчивость, стабилизируют психоэмоциональное состояние;
  • тренировки улучшают координацию движений, гибкость и помогают избежать проблем со здоровьем, в частности, ожирения.

Выбирая спорт, дети получают здоровье, уверенность, учатся дисциплине и закаляют характер.

ВАЖНОСТЬ СПОРТА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Я глубоко убеждена (надеюсь, ко мне присоединятся и другие мамы и папы) в том, что спорт для детей просто необходим, даже, если Вы не стремитесь вырастить олимпийского чемпиона, но стремитесь вырастить чемпиона по жизни:

1. СПОРТ УКРЕПЛЯЕТ ЗДОРОВЬЕ

В последние десятилетия средства массовой информации беспрестанно трубят о том, что молодеют сердечно-сосудистые заболевания, приводят пугающие статистические данные, согласно которым Россия, в частности, занимает 4-ое место в мире по ожирению! Основные причины — это, конечно же, отсутствие физической активности и нездоровое питание.

Спорт для детей — это укрепление костей, сердечно-сосудистой системы, иммунитета малыша, формирование мышц, развитие дыхательной системы. Любопытно, что согласно исследованиям Американских врачей, если ребенок с малых лет занимается спортом, то в зрелом возрасте его обходят стороной многие сердечно-сосудистые заболевания.

2. СПОРТ ДАРИТ КРАСИВОЕ ТЕЛО

Я, думаю, этот тезис неоспорим. Уже в начальной школе заметно, кто из детей занимается спортом, а кто нет. Красивая осанка, фигура выделяют ребенка из числа первоклашек. Девочки, которые занимаются бальными танцами, ходят с высоко поднятой головой, и нередко становятся объектами воздыханий мальчиков. То же самое происходит и с мальчиками — спортсменами, всеобщими любимцами.

3. СПОРТ ВОСПИТЫВАЕТ ХАРАКТЕР

Как, например, насчет истории нашего Президента? Путин находился в спорте с детства и многие отмечали его стальной характер, неоднократно вспоминая, что если он и дрался, то до последнего. А его знаменитое изречение: « Пистолет необходимо вынимать только тогда, когда вы приняли решение стрелять «! Нет, я не призываю к тому, чтобы дети решали любой спор кулаками, а привожу пример мужчины, который вырос из мальчика из среднестатистической семьи в Президенты (и спорт, на мой взгляд, сыграл тоже определенную роль в его становлении в качестве Президента). Достойный пример силы, характера и мужества. На самом деле, его пример — один из тысячи.

Спорт выковывает характер, наделяет ребенка силой воли. Заметьте, что спортивный человек не мечется между несколькими решениями, а выбирает единственно верное. Он спокоен и непреклонен.

4. СПОРТ РАСТИТ ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННУЮ ЛИЧНОСТЬ

Мы живем в мире, в котором соревнование является едва ли не ключевым моментом успешного существования. Спорт для детей с малых лет приучает к тому, что вся жизнь состоит из выигрышей и поражений. Заметьте, что хороший спортсмен остается в игре и старается сделать все, что в его силах, даже пережив небольшое поражение. Да и вспомните себя в детстве! Как скоро Вы пришли к осознанию того, что проигрыш и выигрыш это лишь непродолжительные промежутки времени, а Вы ни в коем случае не должны выходить из игры или сдаваться?!

Спорт позволяет ставить долгосрочные цели, достигать краткосрочные. В детстве такие цели — заполучить, например, новый пояс по дзюдо.

5. СПОРТ ДАРИТ ВЕРУ В СЕБЯ

Спорт для детей — уверенность в собственных силах, уверенность в себе. С достижением небольших побед, у ребенка укрепляется вера в себя, у него появляется чувство законченности, завершенности. Дети могут прочувствовать свой собственный прогресс.

6. СПОРТ ДИСЦИПЛИНИРУЕТ ДЕТЕЙ

То, чего не хватает многим — это самодисциплина. К осознанию необходимости «дружить» с данным качеством приходишь, как правило, уже в более осознанном возрасте. Мы начинаем активно поглощать литературу по тайм-менеджменту, запасаться ежедневниками на несколько лет вперед. Однако приходится преодолеть немало трудностей на пути к долгожданной способности планировать и четко следовать правилам, не опаздывать на встречи и вести более плодотворный образ жизни. А ведь все, что необходимо, это вовремя привлечь ребенка к спортивным занятиям. Я отмечала для себя ни раз, что дети, которые занимаются в спортивной секции более организованы и дисциплинированы.

7. СПОРТ СПОСОБСТВУЕТ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Отмечают, что дети, которые занимаются спортом, более коммуникабельны, быстрее приспосабливаются к жизни и адаптируются. Действительно, до 2-3 лет ребенок растет в полной уверенности, что мир крутится вокруг него. Мама с папой прибегают по первому зову, родственники не сдерживают восхищенных взглядов. Однако уже в детском садике малыш оказывается среди таких же малышей, как и он, а воспитатель просто не в силах уделять ему столько же внимания, сколько уделяют родители. Есть детки, которые замыкаются. Спорт для детей предоставляет возможность научиться сосуществовать в мире себе подобных, правилам здоровой конкуренции, общению и кооперации для достижения общей цели.

8. СПОРТ ЗАЩИЩАЕТ ОТ «УЛИЦЫ»

Родители всегда оберегали и будут оберегать детей от «улицы». Я не согласна с утверждением, что сейчас наступило «иное время», «более опасное для детей». Угроза «улицы», неправильной компании, соблазнов и жестокости существовала всегда. Вопрос лишь в том, насколько собственный ребенок подготовлен к жизни «вне дома»?

9. СПОРТ ВЛИЯЕТ НА УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ

К таким выводам пришли американские ученые штата Колорадо. Они заметили, что умеренные физические нагрузки способствуют нормальному метаболизму, а хороший обмен веществ, в свою очередь, влияет на нормальную работу головного мозга. Спортивные дети быстрее схватывают новую информацию.

В заключение, видео для вдохновения с потрясающим малышом — юным баскетболистом! А ведь ему нет и двух лет!

Спасибо за внимание, а Вы водите своих малышей в спортивные секции? Очень интересно узнать, с какого возраста начали приобщать детей к спорту? Считаете ли Вы спорт для детей необходимым? Делитесь в комментариях своими мыслями, подписывайтесь на обновления (вскоре обязательно расскажу о спортивных секциях с разбивкой по возрастам).

Источники:

  • https://shop.amelica.com/for-kids/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B5
  • https://pomoshroditelyam.ru/igry-i-zanyatiya-s-detmi/vidi-sporta-dlya-detej-v-kartinkah-letnie-zimnie-vidi-sporta.html
  • https://luckclub.ru/detyam-pro-zimnie-vidy-sporta-detskie-zimnie-vidy-sporta-detyam-doshkolnogo-vozrasta-kartinki-risunki-raskraski-zagadki-stihi
  • https://gidrukodeliya.ru/podelki-na-temu-sport
  • https://www.championat.com/lifestyle/article-4122395-kakoj-vid-sporta-vybrat-dlja-rebjonka-v-kakuju-sekciju-otdat-rebjonka.html
  • https://aif.ru/sport/olymp/delo_yaroslavy_maguchih_ukrainskuyu_prygunyu_nakazhut_za_foto_s_rossiyankoy
  • https://gnk-shop.ru/blog/statiy/7-luchshikh-sportivnykh-sektsiy-dlya-devochki
  • https://osporte.info/vybor-sportivnyh-sekcij-dlya-detej
  • https://babydaytime.ru/sport-dlya-detey.html

  • Поделиться новостью в соцсетях

     

    Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

    Фотографии связанные со спортом. Зимние и летние виды спорта (картинки для детей)

    Спорту, наверное, столько же лет, сколько самому роду человеческому. Он развивался с развитием и ростом человечества.

    Во всем мире люди всех возрастов любят спорт и спортивные игры. Спорт не только помогает людям становиться сильнее и физически развиваться, но и делает их более собранными и организованными в их повседневной деятельности. Он поддерживает здоровый дух в здоровом теле. Спорт помогает людям сохранить крепкое здоровье.

    Нам всем нужно упражняться. Даже если вы не планируете делать карьеру спортсмена, вам необходимы тренировки. Регулярные упражнения придают вам больше энергии. Поэтому людям, страдающим общей усталостью, более необходимы физические нагрузки, чем отдых. Физические упражнения улучшают ваше самочувствие и внешний вид.

    Самые лучшие упражнения – это те, которые содержат повторяющиеся движения, например ходьба, бег или плавание. Наклоны и растяжка придадут вашему телу гибкость и чувство легкости.

    Среди видов спорта, популярных в нашей стране, такие как: футбол, баскетбол, волейбол, плавание, хоккей, теннис, гимнастика, фигурное катание. Любой может выбрать спорт для любого времени года, на любой вкус.

    (5 оценок, среднее: 3.40 из 5)

    Сочинения по темам:

    1. Какую роль играет спорт в жизни человека? Во всем мире люди ее видят по-разному. Одни очень прохладно относятся к спорту…
    2. Сегодня огромное количество людей, а в особенности детей, увлечены плаванием. Появление бассейнов в каждом городе и населенном пункте, усилило тягу…
    3. Хобби – это деятельность, которой ты любишь заниматься в свободное время. Она не имеет отношения к работе, но ты занимаешься…

    Спорт – прекрасная альтернатива пагубным привычкам. Здоровье нужно поддерживать с детства. Чтобы ребенок не подвергался соблазну вредных привычек, приучать к занятиям по физкультуре нужно с малых лет. Это способствует в будущем здоровому образу жизни.

    Сначала познакомьте ребенка с различными видами спорта. Существуют летние и зимние разновидности, конный и лыжный спорт, а также некоторые детские виды спорта. Поскольку показать по телевизору все сразу не получится, мы предлагаем вам картинки «Спорт», которые легко распечатать с сайта. Это прекрасная пропаганда против нездорового образа жизни.

    Как лучше рассказать детям о спорте?

    Картинки на спортивную тему

    Специально для деток, изучающих различные виды спорта, предлагаю распечатать картинки и фото на тему «Спорт» с надписями. Они могут быть смешные и серьезные, но в любом случае, они будут полезны для детей.

    Ваш ребенок познакомится с такими видами спорта, как: теннис, баскетбол, футбол, верховая езда, сноуборд, метание копья, художественная гимнастика, катание на коньках, лёгкая атлетика, лыжи, группа поддержки или чиирлидинг, американский футбол, бейсбол, гребля на байдарках, рыбалка.

    Здесь Вы можете бесплатно скачать нарисованные карточки для детей с различными видами спорта, в том числе смешные. На картинках нарисованы дети, так что Вашему ребенку будет легче запомнить изображения. Некоторые из них сами по себе содержат подсказку. Например, конный или лыжный спорт легко узнать по соответствующим атрибутам, а летние или зимние виды – по окружающей спортсменов погоде. Некоторые дети говорят: «Люблю смотреть фигурное катание или конный спорт». Используйте заинтересованность малышей, чтобы с детства привить им здоровый образ жизни и избавить от вредных привычек. Образ спортсмена чрезвычайно важен в воспитании детей.

    Нарисованные картинки и фото с надписями на тему «Виды спорта» для детей:

    Красивые карточки с изображением различных видов спорта для детей.

    Как играть?

    Распечатайте картинки, разрежьте на карточки соедините названия различных видов спорта с изображениями, приклейте друг другу, чтобы карточки дольше сохранились, советую их заламинировать или обклеить обычным скотчем. Не бойтесь, если какие-нибудь картинки будут смешные: дети должны немного посмеяться.

    1. Если малыш еще совсем маленький показывайте ему 2-3 различные спорт картинки ежедневно по несколько раз за день, на следующий день добавьте еще несколько карточек и так постепенно меняйте. При показе карточек со спортом называйте, какой это вид спорта, опишите и рассмотрите, что делают детки на картинке, что у них в руках, что на них одето и т.д. Когда Вы поймете, что ребенок усвоил информацию, можете проверить и предложить выбрать ребенку сначала из двух вариантов, потом из большего количества карточек, где какой вид спорта. Например, попросите найти летние виды, лыжный или конный спорт. У детей старшего возраста можно спросить, почему именно занятия физкультурой – отличная альтернатива пагубным привычкам. Если ребята не знают, обязательно расскажите. Может, в будущем они скажут вам: «Я люблю и выбираю спорт в своей жизни!»
    2. Эти же спорт картинки Вы можете использовать и в качестве развивающего плаката, достаточно просто скачать и распечатать, а затем повесить его на стене на уровне глаз ребенка. Когда ребенок заинтересуется и подойдет к плакату, расскажите ему о каком-нибудь из представленных видов спорта.
    3. С этими же карточками можно играть и в игры на развитие памяти, для этого Вам нужно скачать и распечатать два варианта карточек, перевернуть их другой стороной и доставать по две.
    4. С детками постарше можно более подробно обсуждать эти спорт картинки, помечтать каким видом спорта хотел бы заниматься Ваш малыш и почему? Можно дать задание придумать небольшой рассказ по теме «Я люблю и выбираю…» Пусть каждый решит, каким видом спорта он хочет заниматься, и какие спортивные программы любит смотреть. Предложите малышам перечислить здоровые и вредные увлечения, а также подумать, какова может быть альтернатива пагубным привычкам.
    5. Нарисованные картинки с надписями предназначены как для групповых занятий в детских садах, так и в школах раннего развития, младших начальных классов, так и для индивидуальных занятий дома. Их можно использовать для пропаганды против вредных привычек и за здоровый образ жизни.

    Другие варианты тематических изображений

    Зимние виды спорта.
    Плакат на спортивную тему на русском и английском языках для детей. Картинки с названиями на английском языке. Карточки с изображением звезд спорта.
    Плакат про спорт на английском языке.





    С самого раннего возраста каждому человеку обязательно нужно прививать любовь и уважение к спорту, потому что он не только помогает нам поддерживать здоровье и подтянутость тела, но еще и воспитывает в человеке такие качества характера, которые помогают ему преодолевать многие трудности в жизни, становиться лучше. Один из способов дать возможность ребенку разобраться, что такое спорт — это рисование. В дошкольных и школьных учреждениях можно устраивать конкурсы тематических спортивных картин. Детям будет не только любознательно, но и увлекательно, потому что они смогут посоревноваться друг с другом. Мы сделали для своих читателей подборку рисунков на спортивную тематику. Эти рисунки в качестве примера вы сможете показывать детям перед конкурсом.

    Рисунки про спорт, поэтапно

    Вариант №1: Гимнастка

    1. Рисуем на листе несколько примерно одинаковых окружностей. Они должны располагаться по одной линии под небольшим углом.
    2. Изображаем контуры тела гимнастки и руки, которыми она держит мячик. Все должно выглядеть на этом этапе схематично:

    1. Теперь контурам нужно придать формы:

    1. Когда четко отмечены все части тела, наводим карандашом жирно лицо, руки, ноги и туловище. Прорисовываем также волосы гимнастки:

    1. Добавляем тени на рисунке и удаляем все лишние линии:

    Вариант №2: Лыжник

    1. Делаем наброски из геометрических фигур человека, который стоит на лыжах в положении «полусидя»:

    1. Дальше нужно прорисовать костюм лыжника, его шлем с ботами и, конечно, лыжи:

    1. Теперь на костюме нужно прорисовать штриховку и прочие элементы, которые вы посчитаете нужным:

    1. Останется только затенить в нужных местах и лыжник готов:

    Рисунок вид спорта, пошагово

    Вариант №1: Сноубординг

    1. Сначала прорисовываем сам сноуд. Это обычная закругленная с двух краев доска. Она должна быть немного наклонена, чтобы создавалось впечатление, что спортсмен выполняет какой-то маневр на рисунке. Сразу же нужно прорисовать и голову, она располагается на том же уровне, что и верхний край сноуда. Обратите внимание, что ноги спортсмена должны быть тоже немножко видны.
    2. Прорисовываем голени. Ноги полностью у спортсмена не будут видны, поскольку на рисунке он изображается в положении «полусидя».
    3. Колени закругляем, а на голове дорисовываем шлем с маской.
    4. Набрасываем разметку, как должны располагаться плечи с руками. Обратите внимание, что одна рука свободна, что будет отражать, как спортсмен удерживает равновесие, а другой он держится за сноуд.
    5. Детализируем рисунок – добавляем черты лица, элементы одежды.

    Вариант №2: Конькобежный спорт

    1. Сначала прорисовываем обычными линиями и простыми геометрическими фигурами тело конькобежца.
    2. Добавляем к линиями, обозначающим тело спортсмена, дополнительные линии, чтобы уже четко выделялись руки и ноги. На этом же этапе прорисовываем шапку, нос и рот.
    3. Добавляем на лице глаза, рисуем уши, а также линии на спортивном костюме героя, которого мы изображаем. Коньки тоже прорисовываем простыми линиями, чтобы уже был четко виден их каркас.
    4. Детализируем рисунок разными элементами, а затем раскрашиваем его по своему усмотрению.

    Рисунок про спорт карандашом, пошагово

    Рисунки про спорт — это не только изображения спортивных атрибутов, это еще и люди, которые добились больших успехов в спорте. Предлагаем вам нарисовать боксера-чемпиона:

    1. Набрасываем на рисунке основные элементы – это части тела:

    1. Прорисовываем лицо спортсмена. Здесь нужно помнить главное правило – нос человека рисуется четко по центру по отношению к линии бровей и подбородку. Другими словами, нос – это точка пересечения линий, крайними точками которых являются брови и подбородок:

    1. После этого приступаем к прорисовке линий тела. Так как это спортсмен, нужно детально прорисовать каждую мышцу и линию:

    1. Остаются только тени на теле. Они нужны обязательно, чтобы, глядя на рисунок, вызывались эмоции:

    Рисунок спорт в школе

    Рисунок спорт это жизнь

    Рисунок про спорт зимой

    Конкурс рисунков спорт

    В каждом дошкольном учреждении можно провести такой конкурс рисунков на спортивную тематику:

    • Дети могут рисовать на любом материале, чем им больше всего нравится на тему спорт. Не нужно ни в чем ограничивать детей, чтобы не потерять их интерес.
    • Работа может также содержать в себе какие-то элементы декоративно-прикладного творчества.
    • От каждого ребенка можно принять только одну самую лучшую, на его взгляд, работу.

    Когда рисунки будут готовы, их нужно вывесить на самом видном, но при этом труднодостпуном для детей месте. Рядом с рисунками поставьте урну для голосования. Пусть все желающие, которые приходят в детский сад, голосуют. Чтобы все было честно, не подписывайте работы с лицевой стороны.





    Обязательно проводите подобные конкурсы в общеобразовательных учреждениях, чтобы таким образом пропагандировать здоровый образ жизни, развивать творческие способности детей и формировать правильную модель поведения каждого ребенка. Не забывайте сами подавать пример, чтобы результата можно было добиться быстро и эффективно!

    Видео: «Рисунки про спорт»





    Спорт ради удовольствия и спорт ради денег. Человек, который занимается спортом только ради удовольствия, называется любителем. Человек, которому платят деньги за участие в соревновании и который спортом зарабатывает себе на жизнь, называется профессионалом.



    Современные Олимпийские игры Олимпийские игры проводятся каждые четыре года в разных странах. В них участвуют спортсмены-любители из всех стран мира. Олимпийский огонь на церемонию открытия игр доставляют бегуны из Афин в Греции. Он горит, пока длятся игры. В наши дни спортсмены – мужчины и женщины – состязаются более чем в двадцати видах спорта. Миллионы людей смотрят игры по телевидению. Каждый победитель получает золотую медаль, тот, кто стал вторым, — серебряную, третий – бронзовую.





    Наш спортивный город Армавир — город спортивный. В нем живет немало мастеров спорта, перворазрядников, чемпионов и призёров большого количества соревнований городского, краевого, республиканского и государственного масштаба. К услугам любителей спорта — стадион, ледовый дворец, ледовый каток, плавательные бассейны, спортивные залы, гоночные тренировочные трассы для картингов. Широко развит туризм. Основная инициатива в этом проявляется молодежью. Туристы прошли в горах Кавказа, Эльбруса. Большое развитие получил раздел СЛА (парапланеризм и дельтаплан), альпинизм.

    О нас Мы учащиеся МОУ-СОШ 14 очень любим спорт. Круглогодично участвуем в соревнованиях. Три года подряд во Всекубанской спартакиаде «Спортивные надежды Кубани» наша школа набирает максимальное количество баллов. Мы становимся победителями и призерами в таких видах спорта, как: волейбол, баскетбол, футбол, настольный теннис, борьба, спортивная и художественная гимнастика. И не жалеем, что сделали свой выбор ЗА здоровый образ жизни!

    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

    «Болотская средняя общеобразовательная школа»

    Белевского района Тульской области

    Кроссворды

    на спортивную тему для начальной школы.

    Подготовила:

    учитель физической культуры

    Капусткина Ю.А.

    Виды спорта

    По горизонтали:

    7. Вид зимнего спорта.

    8. Спортивная игра с мячом.

    10. Игра с мячом на воде.

    11. На них съезжают с гор зимой.

    12. Обувь фигуриста.

    По вертикали:

    1. Вид спорта, в котором используют ракетку и волан.

    2. Спортивная обувь.

    3. Сражение на ринге.

    4. Игра с мячом на поле.

    5. Предмет, нужный для игры в хоккей.

    6. Вид спорта, необходимый при защите.

    9. Подобие коньков для езды по асфальту.

    Ответы.

    По горизонтали: 7. Лыжи. 8. Баскетбол. 10. Поло. 11. Санки. 12. Коньки.

    По вертикали: 1. Бадминтон. 2. Кеды. 3. Бокс. 4. Футбол. 5. Шайба. 6. Борьба. 9. Ролики.

    1. Чтобы бегать очень быстро,

    Планку брать всё время «чисто»,

    И, конечно, первым стать,

    Каждый день с друзьями он

    Приходил на (стадион)

    2. Он с тобою и со мною

    Шёл лесными стёжками.

    Друг походный за спиной

    На ремнях с застёжками(рюкзак)

    3. Взял в руки клюшку – не робей.

    Игры нет лучше, чем (хоккей)

    4 .Здесь зрители сидят

    И много шума …

    Как место называется?

    5. Когда весна берёт своё,

    И ручейки бегут звеня,

    Я прыгаю через неё,

    А она через меня (скакалка)

    6. Два коня у меня, два коня,

    По воде они возят меня.

    А вода тверда, словно каменная (коньки)

    7. Щит с корзиной, мяч об пол …

    Мы играем в (баскетбол)

    8. Он не игрок, но спорить с ним нельзя,

    Свистит всех громче кто? (судья)

    9. Когда три вида спорта в сборе,

    Их называют (троеборье)

    10. Перетянул приятель – хват

    Одной рукой в борьбе (канат)

    11. Кушай морковку, салат, апельсины,

    Спортсмену для силы нужны (витамины)

    По вертикали:

    1. Перетянул приятель – хват

    Одной рукой в борьбе ______________

    2. Он качалка и кровать

    Хорошо на нём лежать.

    Он в саду или в лесу

    Покачает на весу.

    4. Мяч ногами бьём – футбол,

    А руками? — _______________

    6. Любит по лесу гулять,

    В палатке спать,

    И костёр разжигать.

    7. Бега, двадцать попасть

    В цель стремятся,

    Двое стоят – преграды чинят.

    Избрали для боя зеленое поле,

    Обычно час тридцать побоище длится.

    8. Я катаюсь на нём до вечерней поры,

    Но ленивый мой конь

    Возит только с горы.

    А на горку всегда сам

    Пешком я хожу

    И коня своего за верёвку вожу

    По горизонтали:

    3. Клюшкой её по льду мы гоняем

    И в ворота забиваем.

    5. Игра спортивная есть

    Любителей её не счесть.

    Мяч летит, и в поле сетка,

    А в руках у нас ____________

    9. Это, дети, не турист

    В гору лезет _______________

    10. Вышла на лёд ватага ребят,

    Клюшки об лёд громко звенят.

    И шайба летит,

    Мы крикнем: «О,кей!»

    Игры не лучше, чем _________

    11. Игра отличная футбол,

    Уже забили первый _________

    По вертикали:

    2. Два ремня висят на мне,

    Есть карманы на спине,

    Коль в поход пойдёшь со мной

    Я повисну за спиной.

    4. Я конём рогатым правлю.

    Если этого коня

    Я к забору не приставлю,

    Упадёт он на меня.

    7. Льётся речка – мы лежим,

    Лёд на речке – мы бежим.

    10. Кинешь в речку – не тонет,

    Бьёшь о стенку – не стонет.

    Будешь оземь кидать –

    Станет кверху летать.

    По горизонтали:

    1. Я его кручу рукой,

    И на шеи и ногой,

    И на талии кручу,

    И ронять я не хочу.

    3. Маленький, удаленький

    Громко кричит,

    Судье помогает,

    Устали не знает.

    5. Две новые кленовые

    Подошвы двухметровые:

    На них поставил две ноги

    И по большим снегам беги.

    6. Палка в виде запятой

    Гонит мяч перед собой.

    8. Всё лето стояли,

    Зимы ожидали.

    Дождались поры,

    Помчались с горы.

    9. Эта птица не синица,

    Не орёл и не баклан.

    Эта маленькая птица

    Называется ________

    11. Что это у Галочки?

    Ниточка на палочке,

    Ниточка в воде,

    Палочка в руке.

    По вертикали:

    1. На ладонь он ляжет весь,

    Не часы, а стрелки есть,

    Он в дороге пригодится,

    С ним нигде не заблудиться.

    4. Через это препятствие

    Приходится перепрыгивать

    Лошади на скачках.

    5. В соревнованиях участвовать

    Каждый рад.

    И ждут команды от судьи:

    «На __________ ».

    7. В море ветром понесло

    Лебединое крыло.

    Паренёк стоит на вахте,

    Он матрос на этой __________.

    По горизонтали:

    2. В воскресный день

    Пустынно в школе,

    Бегут с мячом

    Ребята в ___________

    3. И от ветра, и от зноя,

    От дождя тебя укроет.

    А как спать в ней сладко!

    Что это? ______________

    4. Чтобы плавать

    Научиться быстрей,

    Надо нам ходить в _______ .

    6. Станут два братца

    В речке купаться:

    Вынырнут вместе,

    Вместе нырнут.

    Лодке не месте

    Стоять не дают.

    8. Я смотрю не первый ряд:

    По краям ладьи стоят,

    Рядом вижу я коней,

    Нет фигуры их хитрей,

    Меж коней заключены

    Наши храбрые слоны,

    И ещё два поля есть,

    А на них король и ___________ .

    9. В походы ходит с рюкзаком,

    С собою носит теплый дом.

    Готовит пищу на костре,

    Но не в кастрюле, а в ведре.

    10. Он в воротах стоит,

    От мяча их сторожит.

    1. В корзину мяч забить мечтаем,

    Но соперник нам мешает.

    Мяч ведут рукой об пол

    В игре известной ____________.

    2. Под стеклом сижу,

    Во все стороны гляжу,

    В лес со мною заберёшься –

    В пути не собьёшься.

    3. Это что за молодец?

    В бассейне плавает ____________.

    4. Тучек нет на горизонте,

    Но раскрылся в небе зонтик.

    Через несколько минут

    Опустился _________________.

    5. От ворот до ворот

    Бойко бегает народ.

    На воротах этих

    Рыбацкие сети.

    6. Не пойму, ребята, кто вы?

    Птицеловы? Рыболовы?

    Что за невод во дворе?

    Не мешал бы ты игре.

    Ты бы лучше отошёл,

    Мы играем в _______________.

    7. В соревнованиях участвовать

    Каждый рад.

    И ждут команды от судьи:

    «На _________________ ».

    8. Куда Ваня, туда мы.

    Мы забава в дни зимы.

    И отлично нынче мы

    К башмакам привинчены.

    9. Он не игрок, но спорить

    С ним нельзя!

    Свистит всех громче кто?

    10. Кушай морковку, салат,

    Апельсины …..

    Спортсмену для силы нужны

    _______________________.

    11. Плывёт белый гусь —

    Брюхо деревянное,

    Крыло полотняное.

    1. Кто у постели больного сидит?

    И как лечится, ему говорит;

    Кто болен –

    Он капли предложит принять,

    Тому, кто здоров, —

    Разрешит погулять.

    2. Эта птица не синица,

    Не щегол и не орлан!

    Эта маленькая птица

    Называется _____________.

    3. В походы ходит с рюкзаком,

    С собою носит тёплый дом.

    Готовит пищу на костре,

    Но не в кастрюле, а в ведре.

    4. Ракетку в руки я беру

    Какая красота.

    Волшебный шарик с перьями

    Летит под небеса.

    5. Держусь я только на ходу,

    А если стану – упаду.

    6. Мы ваши верные друзья,

    И забывать про нас нельзя.

    Спасём ребяток от ангины,

    Ешь зимою _________________.

    7. Наклонилась над рекой –

    Уговор у них такой:

    Обменяет ей река

    Окунька на червяка.

    8. – Расскажите вот о чём:

    Как вы стали силачом?

    Очень просто. Много лет

    Ежедневно, встав с постели,

    Поднимаю я ________________.

    9. Он за порядком на поле следит,

    Судье помогает и громко кричит.

    Но ему не нужен ток,

    Потому что он — _____________.

    10. Загадка эта нелегка,

    Пишусь всегда через два «К»,

    И мяч, и шайбу клюшкой бей,

    А называюсь я ______________.

    11. В чистом поле у берёзки

    На снегу видны полоски.

    Подошла лиса поближе:

    Здесь бежали чьи-то _____________.

    Кроссворд

    «Спортивная дорожка»

    По вертикали:

      Ледяная площадка . (Каток)

      Толстая веревка (Канат)

      Игра с ракетками (Теннис)

      Начало соревнований (Старт)

      Путешествие (Туризм)

      Крытое спортивное помещение (Манеж)

      Судейская команда (Жюри)

      Футбол это … (Игра)

      Восхождение на горы (Альпинизм)

      Им играют баскетболисты (Мяч)

      … мира по футболу (Чемпионат)

      Учитель спортсмена (Тренер)

      Упражнение перед соревнованиями (Разминка)

    Кроссворд

    «Спортивная дорожка»

    Старт

    Финиш

    Главная » Выбор велосипеда » Фотографии связанные со спортом. Зимние и летние виды спорта (картинки для детей)

    «Картотека о спорте» | Картотека по физкультуре:

    Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3

     села Коноково муниципального образования Успенский район

    Картотека дидактических игр

    о спорте

    Подготовила инструктор по ФК:

    Нагорная А.А.

    «Угадай вид спорта».

    Цель: Закреплять знания детей о спорте и о спортивном инвентаре.

    Дети по спортивному инвентарю называют вид спорта.

    «Виды спорта летние и зимние»

    Цель: Закреплять знания детей о зимних и летних видах спорта.

    2 команды. Первая группа выбирает среди карточек зимние виды спорта, другая — летние виды спорта, и называют спорт.

    «Олимпийские виды спорта»

    Цель: Формировать знания детей о спорте, развивать внимание, речь, память, сообразительность

    Правила игры:

    Дети берут по одному игровому поле, ведущий все карточки с олимпийскими видами спорта. Ведущий перемешивает карточки и зачитывает по очереди описания спорта. Ребенок, узнавший вид спорта и нашедший его у себя поднимает руку. Выигрывает ребенок быстрее всех закрывший свое поле.

    «Олимпийские виды спорта»

    Цель: Формировать знания детей о спорте, спортсменах и спортивном инвентаре.

    По сигналу (свисток) дети подбирают к картинке с изображением вида спорта необходимые предметы, и называют вид спорта, спортивный инвентарь, спортсменов.

    «Олимпийский флаг»

    Цель: Закреплять знания детей об олимпийском флаге.

    Правила игры: Подобрать и собрать олимпийский флаг.

    «Фрагмент»

    Цель: Закреплять знания детей о спорте.
    Детям раздают маленькие картинки-фрагменты и они должны найти по ним сюжетную картину.

    «Спорт и спортсмены»

    Цель: Закреплять знания детей о спорте, спортсменах.

    Из трёх картинок-спорт нужно выбрать соответствующую спортсмену. 

    « Зимние и летние виды спорта»

    Цель: Закреплять знания детей о спорте.
    На столе пять картинок одна из них лишняя, нужно её найти.

    «Спортивные игры»

    Цель: Сопоставить вид спорта с пиктограммой. Закреплять знания детей о спорте.
    Дети запоминают вид спорта и пиктограмму. Раздать карточки детям, читать загадку. Ребенок, у которого отгадка показывает пиктограмму и называет вид спорта.

    «Спортивный инвентарь» 3-4 года.

    Цель: Формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; знакомить детей со спортивным инвентарем; учить детей узнавать и называть спортивный инвентарь, определять его назначение; развивать мышление, внимание, память, логику.

    Материал: карточки с черно-белым изображением спортивного инвентаря и к ним цветные части этих картинок (от 3 до 8 частей).

    Правила: Ребенок выбирает черно-белую картинку и на нее накладывает цветные части этой картинки. После того, как ребенок соберет картинку, он должен назвать спортивный инвентарь, который на ней изображен.

    Усложнение: Собрать картинку, не опираясь на черно-белое изображение. Рассказать, как можно использовать данный инвентарь.

    «Покажи движение» 3-4 года

    Цель: Формировать у детей интерес к физической культуре. Учить детей выполнять упражнения по карточкам, называть упражнение и положение частей тела во время выполнения упражнений. 

    Материал: Карточки с изображение выполняемых упражнений.

    Правила: 

    Вариант 1. Педагог показывает игрокам карточки, а игроки должны выполнить изображенное на них движение.

    Вариант 2. Каждые игрок получает по карточке. Затем игроки встают в круг и поочередно показывают полученное задание, а другие повторяют.

    Усложнение: Игроки должны назвать положение частей тела (руки в стороны, ноги врозь, руки на пояс и т.д.)

    Подбери по смыслу 3-5 лет

    Цель: Формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; знакомить детей со спортивным инвентарем; учить детей узнавать и называть спортивный инвентарь, определять его назначение; развивать мышление, внимание, память, логику.

    Материал: Игровые поля (6шт.), разделенные линиями на четыре клеточки с изображением спортивного инвентаря; маленькие карточки с рисунками (24шт), изображающими людей, занимающихся различными видами спорта.

    Правила: Взрослый раздает детям большие игровые карты, а маленькие карточки, перемешав, раскладывает на столе картинкой вверх. Дети выбирают из карточек четыре, которые подходят к его спортивному инвентарю. Можно предложить детям назвать спортивный инвентарь и потом предложить выбирать картинки. Можно Усложнять правила: ввести ведущего (взрослого) который, перемешав карточки, по одной показывает их детям и тот ребенок, у которого соответствующее поле забирает картинку. Выигрывает тот, у кого раньше заполниться поле.

    «Какой цвет?» 3-5 лет.

    Цель: Формировать у детей интерес к физической культуре. Закрепить с детьми знание основных цветов: красного, жёлтого, синего и зелёного.

    Материал: 4 летающие тарелочки, 8 кубиков, 8 маленьких мячиков (по два основных цветов).

    Правила: в игру могут играть сразу 4 ребёнка. Тарелочки ставят в ряд на одной стороне группы. На другой стороне – кладут кубики и мячики.

    Ребенок берёт два предмета разного цвета (красный мячик и синий кубик). Бежит к тарелочкам, называет цвет и кладёт предметы в тарелочки соответствующего цвета: красный мячик в красную тарелочку, синий — в синюю. Затем бежит второй игрок и т.д. Выигрывает тот, кто правильно и быстро назовёт цвета и разложит предметы. Предметы переносят на другую сторону группы, и игра повторяется.

    Усложнение: дети берут предметы по заданию взрослого.

    Вариант игры: дети берут предметы одного цвета и несут в одну тарелочку (один ребёнок – все синие предметы, другой – жёлтые, и т.д.)

    «Спортивное лото» 3-5 лет

    Цель: Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту. Закреплять знания о видах спорта. Развивать мышление, внимание, память, логику.

    Материал: коробка, 4 карточки размером А4 с изображением на каждой 6-и видов спорта. 24 картинки размером 10х10 см.

    Правила: одновременно в игру могут играть 5 человек (четверо заполняют карточки, и один – ведущий). Ведущий (сначала им может быть взрослый) берёт по одной картинке, показывает детям, и говорит: «Это баскетбол. Здесь надо забрасывать мяч в кольцо. У кого из вас есть такая же картинка?» Дети ищут на своих карточках аналогичную картинку. Ребёнок, у которого есть такой же вид спорта, берёт картинку и кладёт её на свою карточку.

    Усложнение: ребёнок называет вид спорта, что делает спортсмен, во что он одет, какой инвентарь использует.

    «Физкультурный инвентарь» 3-5 года

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить детей узнавать и называть инвентарь для физкультурных занятий, определять его назначение; развивать мышление, внимание, память, логику.

    Материал: в комплект входят карточки с изображением физкультурного инвентаря (8шт) и большие карточки с изображением всего физкультурного инвентаря в разном порядке.

    Правила: Ребенок выкладывает карточки по образцу, предложенному на большой карточке в том же порядке. После того, как ребенок соберет картинку, он должен назвать инвентарь, который на ней изображен.

    Усложнение: Рассказать и показать, как можно использовать данный инвентарь.

    «Спортинвентарь» 3-6 лет

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить детей узнавать и называть спортивный инвентарь для зимних и летних видов спорта; развивать внимание, память.

    Материал: Игровые карты с изображением спортивного инвентаря (4 вида инвентаря на одной карте) и к ним карточки.

    Правила: играют 1-4 человека. Каждый игрок берет 1 игровую карту, на которой изображен различный спортивный инвентарь. Водящий достает из стопки карту с изображением какого-либо инвентаря, называет его и показывает игрокам. Тот, у кого на игровой карте есть такая же картинка, закрывает её этой картой. Выигрывает игрок, который быстрее закроет свою игровую карту. Закрывший всю карту должен назвать весь инвентарь и сказать к зимнему, или летнем спорту он относится.

    «Футбол для малышей» 3-7 лет.

    Цель: развивать дыхательную систему организма; учить детей правильно дышать: вдыхать носом, выдыхать через рот.

    Материал: поле для игры – коробка от конфет, ворота из картона 10 х10, крышка от йогурта или от «Киндер сюрприза». В центре поля нарисован круг, крышка в центре.

    Правила: в этой игре могут участвовать один или два ребенка. По очереди дети, выдыхая ртом воздух, сдувают крышку в противоположные ворота из центра поля. Усложнение в этой игре — крышку устанавливать в разных точках игрового поля.

    «Разрезные картинки» 4-5 лет

    Цель: повторение и закрепление знаний детей о видах спорта; развивать мышление, внимание, память, логику.

    Материал: Разрезанные на 4-6 частей картинки с изображение видов спорта.

    Правила: Игроки получают разрезанные картинки и начинают собирать их. Побеждает тот, кто соберет картинку первым. После этого игроки называют виды спорта, которые изображены на их картинках.

    Усложнение: Для детей 5-7 лет картинки разрезать на разные геометрические фигуры.

    «Спортивное домино» 4-5 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить детей узнавать и называть виды спорта; развивать память, логику, мышление.

    Материал: игральные карточки (24шт.) с изображением видов спорта (две картинки на каждой карточке).

    Правила: Играют 2 – 6 человек. Сначала карточки лежат на столе рубашками вверх. Каждый игрок выбирает себе любые карточки, чтобы у каждого было поровну. Первым ходит игрок, у которого есть карточка с двойной картинкой. Он кладет карточку на середину стола. Если у нескольких игроков есть карточка с двойной картинкой, то первый игрок выбирается считалкой. Далее игроки ходят поочередно, ставя карточки справа и слева от первой, приставляя к картинке одной карточки такую же картинку другой. Если у игрока (чей ход) нет карточки с нужной картинкой, то он пропускает ход. Выигрывает тот, у кого не останется ни одной карточки (или их будет меньше всего).

    «Модный дизайнер спортивной одежды» 4-7 лет

    Цель: Формировать у детей интерес к спорту. Продолжать знакомить детей с видами спорта, предметами одежды спортсменов и спортивным инвентарем. Расширять кругозор детей, воображение.

    Материал: плоскостные изображения кукол — мальчика и девочки, чистые листы бумаги, карандаши, фломастеры, ножницы, картинки с изображением людей в спортивной одежде.

    Правила: предложить детям, на вырезанные фигурки девочки и мальчика, создать дизайнерскую коллекцию спортивной одежды. Эта игра способствует воспитанию усидчивости, развитию воображения, подготовки руки к письму, развитию интереса к различным видам спорта.

    «Что надо спортсмену» 4-7 лет.

    Цель: Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту. Познакомить детей с различными видами спорта. Развивать мышление, внимание, память, логику.

    Материал: 36 карточек по 12-и видам спорта (верховая езда, лыжные гонки, бег, хоккей, гольф, шахматы, большой теннис, спортивная гимнастика, баскетбол, водное поло, альпинизм, велосипедные гонки).

    Правила: в игре участвуют 2 – 4 человека. Все карточки выкладываются на середину стола. Ведущий показывает любую карточку с изображением спортсмена (например, хоккеиста). Игроки должны отгадать, каким видом спорта занимается этот спортсмен, и подобрать две карточки со спортивным инвентарём. Так, для хоккеиста это будут клюшка с шайбой и коньки. Игроки, первыми нашедшие нужные карточки, присоединяют их к карточке ведущего. Если замки совпали, выбор сделан правильно и игроки забирают карточки себе. Затем ведущий показывает новую карточку спортсмена и т.д. Побеждает игрок, набравший больше всего карточек.

    Усложнение: Ведущий не показывает карточку, а только описывает её. А когда все карточки будут найдены, игроки могут проверить себя, соединив их с карточкой ведущего.

    Вариант игры: «ЧЬИ ВЕЩИ?» — ведущий показывает карточку с изображением предмета. Например, мяча. Игроки должны догадаться, кому принадлежит эта вещь, и найти карточку с изображением баскетболиста. Тот, кто первым найдёт нужную карточку, забирает её себе. Затем игроки ищут вторую карточку с кольцом. Тот, кто первым найдёт её, также забирает карточку себе. При подведении итогов за карточку с изображением человека начисляют два очка, вещи – одно. Выигрывает игрок, набравший больше всего очков.

    «Хотел бы ты быть спортсменом и почему?» (словесная игра) 4-7 лет.

    Цель: Формировать у детей интерес к спорту. Учить детей отвечать на поставленный вопрос, развивать навыки правильного грамматического строя речи, развивать связную речь.

    Правила: это игра, дидактическое содержание которой, заключается в том, что перед детьми ставиться задача и создается ситуация, требующая осмысления последующего действия. «Хотел бы ты быть спортсменом и почему?», «Что было бы?..».

    «Найди место» 4-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить выполнять построения и перестроения по схематическому изображению, упражнять в ориентировке в пространстве, а также по отношению к самому себе.

    Материал: карточки со схематичным изображением видов построения.

    Правила: Играют 4-8 человек. Педагог или, выбранный считалкой, ведущий из детей показывает карточки. Дети должны построиться согласно изображенным схемам построения.

    Усложнение: увеличить число карточек, усложнить способы построения (использовать в схемах цвета: синий – мальчики, красный – девочки).

    «Спортивный куб» 4-7 лет

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре; закреплять умения выполнять движения по схематическому изображению, упражнять в ориентировке по отношению к самому себе, способствовать творчеству. Активизировать речь.

    Материал: куб со сменными карточками, на которых изображены физические упражнения (знакомые детям).

    Правила: играют 1-6 человек. Ребенок кидает куб с изображением упражнений, называет выпавшее движение и выполнение его. Все играющие повторяют движение. Затем куб переходит к следующему игроку.

    Усложнение: менять карточки с упражнениями на более сложные задания.

    «Назови спортсмена» (с мячом).

    Цель: Закреплять знания детей о спорте и о спортсменах. Развивать речь детей.

    Воспитатель поочередно, кидая мяч детям, просит продолжить фразу:

    Футболом занимается … футболист.
    Гимнастикой занимается … гимнаст.
    Биатлоном занимается… биатлонист.
    Баскетболом занимается … баскетболист.
    Теннисом занимается … теннисист.
    Гольфом занимается…гольфист
    Волейболом занимается … волейболист.
    Плаваньем занимается … пловец.
    Боксом занимается … боксер.
    Легкой атлетикой занимается … легкоатлет.
    Шахматами занимается … шахматист.
    Фехтованием занимается… фехтовальщик
    Хоккеем занимается … хоккеист.
    Борьбой занимается … борец.
    Велоспортом занимается … велосипедист

    Вопросы-задания

    1 – на каком транспорте можно отправиться на Олимпийские игры?

    2 – Отгадай загадку.

    Этот конь не ест овса,

    Вместо ног — два колеса.

    Сядь верхом и мчись на нем,

    Только лучше правь рулем. (Велосипед)

    3 – велосипед – это зимний или летний вид спорта? Изобрази.

    4 – игра «4 лишний»:

    фрукты – чай – каша – лимонад

    кефир – молоко – йогурт – пепси-кола

    яблоко – груша – слива – мороженое

    5 – придумай свой танец.

    6 – Зарядка.

    выполни задание по рисунку.

    7 – Отгадай загадку:

    Два коня у меня, Два коня.

    По воде они возят меня.

    А вода тверда,

    Словно, каменная (Коньки).

    Нужны ли они на летней олимпиаде?

    8 – Как называется игра, в которой спортсмены забивают в ворота противника мяч?

    9 – подпрыгни как мячик 5раз.

    10 – как называется спортсмен, который защищает ворота? (вратарь)

    11 – в какие спортивные игры можно играть летом?

    12 – Отгадай загадку.

    Когда апрель берет свое,

    И ручейки бегут, звеня,

    Я прыгаю через нее,

    А она – через меня (скакалка). 

    –измерь длину скакалки (выложи на пол и пройди шагами «лилипутиками»,сколько их?)

    13 – назови, какое снаряжение нужно для ныряния?

    (купальник, плавки, маска, трубка для дыхания).

    14 – сколько колец изображено на олимпийском флаге? (5).

    Поздравляю! Ты победитель!

    Разноцветная зарядка «Покажи движение» 5-6 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к двигательной деятельности; закреплять и совершенствовать умение выполнять физические упражнения и основные виды движений.

    Материал: Игральный кубик с цветными гранями (грани кубика: красная, синяя, желтая, зеленая, белая и разноцветная). Игровое поле: игровые клетки раскрашены в четыре цвета, каждая клетка обозначает какое-либо двигательное упражнение. Фишки по количеству игроков.

    Правила: Игра-бродилка. Играют от 2 до 8 человек. Игроки по очереди бросают кубик и делают ход вперед на тот цвет, который выпал. Белый цвет – пропуск хода, разноцветная грань – выбирай любой цвет из тех, что впереди (но не более, чем на 4 счета вперед). Затем игроки выполняют упражнения, которые 18 изображены на картинке, на которой остановилась их фишка. Выигрывает тот, кто пройдет игровое поле первым.

    «Физкультурная ромашка» 5-6 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить детей узнавать движения по схеме, называть и выполнять их; собирать ромашку по видам движений и в зависимости от используемого физкультурного оборудования. Развивать внимание, логику, речь, сообразительность.

    Материал: 4 разрезные ромашки: серединка со схематичным изображением человека и предмета и лепестки (6 шт.) с изображением использования этого предмета. Виды упражнений: упражнения с мячом один человек; упражнения с мячом 2 и более человек; упражнения с обручем; упражнения со скакалкой.

    Правила: 

    1 вариант: ребенок самостоятельно собирает ромашки.

    2 вариант: дети на перегонки собирают ромашки.

    3 вариант: каждый ребенок имеет серединку, взрослый показывает лепесток с движением, ребенок у которого соответствующая серединка выполняет движение и, если правильно, получает лепесток. Выигрывает тот, кто без ошибок первый собрал ромашку мяч по скамейке, перепрыгнуть верёвку (скакалку, линию), подбрасывать и ловить мяч.

    «Кому что нужно?» 5-6 лет

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; знакомить детей с видами спорта; учить детей узнавать и называть спортсменов и спортивные сооружения, развивать умение анализировать и обобщать; развивать творческое мышление и воображение.

    Материал: карточки с изображением спортивных сооружений (11 шт.): хоккейная площадка; теннисный корт; футбольное поле; баскетбольная площадка; каток; сектор для прыжков; волейбольная площадка; гимнастический помост; беговая дорожка; плавательный бассейн; велотрек. Карточки с изображением спортсменов (11 шт.)

    Правила: 

    1 вариант: один игрок самостоятельно раскладывает спортсменов к соответствующим спортивным сооружениям и правильно их называют.

    Усложнение: можно делать это на время.

    2 вариант: играют 2 или несколько игроков. Ведущий сортирует карточки по парам и делит их поровну между игроками. По команде игроки должны разложить спортсменов к соответствующим спортивным сооружениям, выигрывает тот, кто сделал быстрее и правильно назвал.

    «Зарядка по картинкам» 5-6 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; приучать детей к самостоятельному выполнению общеразвивающих упражнений, опираясь на изображение.

    Материал: карточки с изображением общеразвивающих упражнений, которые выкладываются в комплекс утренней гимнастики.

    Правила: данную игру лучше проводить с группой детей. Перед игроками выложены пронумерованные карточки с изображением общеразвивающих упражнений. Первый игрок выбирает карточку с №1, внимательно смотрит на изображение и выполняет упражнение на счет 1-2 (1-4). Затем второй игрок выбирает карточку с № 2 и т.д. (Количество повторов одного упражнения регулирует взрослый).

    «Спортивная меморина» 5-7 лет

    Цель: продолжать знакомить детей с различными видами спорта. Закреплять знания: зимние, летние виды спорта. Активизировать речь, внимание, память, быстроту реакции, логику.

    Материал: парные карточки с изображением видов спорта.

    Правила: играют 2-5 человек. На столе разложены карточки (рубашкой вверх), на которых изображены виды спорта. Дети по очереди переворачивают по 2 карточки, называют, какой вид спорта изображен. Если изображения карточек совпадает, то ребенок забирает их себе и делает еще один ход. Если карточки не совпали, то карточки переворачиваются рубашками вверх и ход переходит следующему игроку. Побеждает тот, у кого оказалось больше пар карточек. Усложнение: увеличить количество карточек, сказать, как называется спортсмен, который занимается тем или иным видом спорта, назвать необходимый инвентарь.

    Можно сделать по разным темам: виды спорта, инвентарь, спортивные сооружения, физические упражнения, здоровый образ жизни и так далее

    «Олимпийский флаг» 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; закрепить у детей знание олимпийского флага; развивать внимание, память и мелкую моторику.

    Материал: разрезная мозаика и картинка – образец олимпийского флага, секундомер.

    Правила: детям рассказывают об олимпийской эмблеме – это пять разноцветных колец, переплетённых между собой, символизирующие дружбу пяти континентов Земли, то есть всех народов нашей планеты. Ведь когда начинались олимпийские игры, войны прекращались и все могли помериться силами в мирных спортивных состязаниях.

    Голубое кольцо – это Европа,

    чёрное – Африка,

    красное – Америка,

    жёлтое – Азия,

    зелёное – Австралия.

    Когда эту эмблему изображают на белом полотнище, то это называется олимпийский флаг. Его поднимают во время открытия олимпийских игр. Дети по очереди (или по желанию), используя картинку — образец, собирают олимпийский флаг и рассказывают всё, что они о нём запомнили.

    Усложнение: дети собирают флаг по памяти.

    1 Вариант «Кто быстрее?» — дети собирают олимпийский флаг по очереди, а взрослый засекает время по секундомеру. Выигрывает тот, кто использовал меньше всего времени.

    «Собери пирамиду» 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре, спорту; дать детям понять о том, что приводит к спортивным успехам.

    Материал: пирамида, разрезанная на 6 горизонтальных полос. Каждая полоса разрезана на несколько частей. На этих частях даны изображения режима дня (1 ряд), режима питания (2 ряд), занятия физкультурой (3 ряд), ребенка, самостоятельно тренирующегося на прогулке (4 ряд), спортсменов на тренировке (5 ряд), пьедестала (вершина).

    Правила: предложить детям сложить пирамиду и увидеть путь к высоким достижениям, который начинается с выполнения режима дня, правильного питания, тренировок. Вот что является главным для достижения побед в спорте.

    «Назови и расскажи» 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; знакомить детей с видами спорта, в которых используется мяч; развивать у детей внимание, память и общий кругозор.

    Материал: карточки 10 х 15 см. с изображением видов спорта: волейбол, баскетбол, гандбол, футбол, водное поло, конное поло, регби, бейсбол, большой теннис, настольный теннис, хоккей с мячом, гольф, боулинг, бильярд, художественная гимнастика, толкание ядра.

    Предварительная работа: детям предлагают назвать виды спорта, в которых используется мяч. Есть командные, парные и индивидуальные виды спорта, зимние и летние. В них используются мячи разных размеров, формы и веса. Может использоваться только мяч или другое оборудование. Например, ворота, кольцо, клюшка, ракетка, бита, кегли, лошади, бассейн, сетка (волейбол, настольный теннис) и другое. В командных играх есть две команды, которые соревнуются между собой. Например, баскетбол, футбол, волейбол, гандбол, водное и конное поло, регби, хоккей с мячом, бейсбол. В индивидуальных – спортсмены сражаются по одному. Например, выступление с мячом в художественной гимнастике, толкание ядра. В паре: гольф, большой теннис, настольный теннис, бильярд. В каждой игре свои правила, свой уровень. В одни играют просто для развлечения, в другие даже на олимпийских играх.

    Правила: на середину стола выкладывают карточки картинками вниз. Дети выбирают одну из них и по очереди рассказывают всё, что знают об этом виде спорта. Затем другим детям разрешается что-то добавить. Выигрывает тот, кто более полно рассказал о своём виде спорта.

    Усложнение: Детям предлагают показать (имитация) движения, характерные для данного вида спорта. Нарисовать оборудование, необходимое для данного вида спорта. Придумать новый вид спорта, назвать его.

    «Больше движений» 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к двигательной деятельности; закреплять знания детей о способах выполнения основных видов движений и их названий.

    Материал: 5 карточек, на каждой из которых изображен вид движения (ходьба, бег, прыжки, метание, лазание). Разнообразный физкультурный инвентарь и оборудование, которые помогут в выполнение разнообразных движений.

    Правила: Игроки делятся на две и более команд. Игрок первой команды вытаскивает одну карточку, и игра начинается с того движения, которое изображено на карточке. Например, если на карточке изображена ходьба, то игроки первой команды договариваются, какой вид ходьбы они будут показывать и выполняют этот вид ходьбы, а игроки других команд должны определить, как называется это движение. Затем следующий вид ходьбы выполняет вторая команда и так далее. Игра продолжается до тех пор, пока все виды и способы ходьбы не будут названы и показаны. Затем вторая команда вытаскивает следующую карточку с другим движением, и игра продолжается. За каждое правильно показанное, правильно названное движение команда получает очко; команда, которая не сумела показать движение – теряет одно очко. В конце игры подсчитываются очки и выявляется команда – победитель.

    «Шарбол» 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к двигательной деятельности; развивать умение ориентироваться в специально созданных условиях.

    Материал: Коробка, на дне которой сделаны лунки. Снизу, к лункам, прикреплены сеточки. Каждая лунка имеет свое числовое значение – очки. Шарик для пинг-понга.

    Правила:

    1 вариант. Игрок ведет шарик, наклоняя крышку, к лунке. За каждое попадание игрок получает очки, которые определяет числовое значение лунки.

    2 вариант. Можно использовать карточки с математическими примерами. Игрок должен сосчитать пример, а затем довести шарик до лунки с соответствующим ответу числовым значением.

    3 вариант. В игре используются карточки с изображениями разных видов спорта, на обратной стороне карточек написаны числовые обозначения лунок. Перед игроком выкладываются несколько карточек с изображением видов спорта. Ведущий дает определение одному из этих видов спорта, не произнося его название. Игрок должен угадать название вида спорта. Если он угадал, то он берет карточку, смотрит на числовое обозначение, и старается загнать шарик в лунку с такой же цифрой. Игру можно проводить в виде соревнований между отдельными игроками или командами. За каждый правильный ответ игрок (команда) получает 1 очко, а если игрок попал шариком в нужную лунку, то он получает дополнительно еще одно очко.

    «Повтори-ка!» (словесная игра) 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; закреплять знания детей о разных видах спорта; развивать память, сообразительность, внимание.

    Правила: Дети сидят по кругу и первый называет какой-либо вид спорта, например, плавание. Следующий повторяет: «Плавание» и от себя добавляет название еще одного вида спорта, например, «Гимнастика». Третий игрок повторяет: «Плавание», «Гимнастика» и добавляет свой вид спорта. И так каждый следующий игрок. Если кто-нибудь не сумеет повторить названия видов спорта или перепутает их порядок (за этим следит воспитатель), он выбывает из игры. Список видов спорта растет. Запомнить его труднее и труднее. Один за другим выбывают ребята из игры. Побеждает тот, у кого лучше память.

    «Мы спортсмены» 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; развивать у детей статическое равновесие; закреплять знание видов спорта; способствовать формированию у детей творческого воображения и двигательного опыта.

    Предварительная работа: повторить с детьми виды спорта.

    Правила: по сигналу: «Спортсмены, бегом марш!» дети разбегаются по залу в рассыпную. По сигналу: «Раз, два, три, спортсмены, замри!» — все останавливаются и замирают в позе, по которой можно определить каким видом спорта занимается спортсмен. Взрослый (или ведущий) быстро проходит по залу, а дети называют, какого спортсмена они изобразили. При повторении игры дети изображают другого спортсмена.

    Усложнение: назвать сначала вид спорта, а затем спортсмена, который им занимается. Например, прыжки в высоту – прыгун, волейбол – волейболист.

    «Отвечай быстро» 5-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; закрепить и совершенствовать у детей умение ловить мяч двумя руками, не прижимая к себе; развивать общий кругозор, память, быстроту и гибкость мышления; проверить у детей знание видов спорта.

    Материал: мяч.

    Правила: дети строятся полукругом. Водящий находится в центре с мячом в руках. Он бросает мяч по очереди каждому ребёнку. Ребёнок ловит мяч, называет вид спорта и бросает мяч водящему. Если игрок не смог назвать вид спорта, он делает шаг назад или выбывает из игры.

    Варианты вопросов: — Называть любой вид спорта. — Называть зимние (олимпийские) виды спорта. — Называть летние (олимпийские) виды спорта. — Называть командные игровые виды спорта. — Называть виды спорта, где используется предмет похожий на мяч.

    «Угадай по описанию спортивные игры» (словесная игра) 6-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; закрепить знания о спортивных играх.

    Правила: Детям частично рассказывают правила проведения какой-либо спортивной игры, ребенок должен угадать по описанию про какую игру идет речь. Например, «Для проведения этой игры необходимо поле, засеянное травой, если дети затрудняются, продолжаем описание да тех пор, пока не скажут правильный ответ, на противоположных сторонах поле ставят ворота и т.д.» (футбол). Выигрывает тот, кто быстрее даст правильный ответ. Можно давать описание не только спортивных игр, но и любых других видов спорта.

    «Эстафеты» 6-7 лет.

    Цель: Поддерживать интерес детей к физической культуре; развивать умение организовывать игры, использовать роль ведущего; развивать мышление, внимание, память, логику, речь. Воспитывать инициативность. Развивать в игре сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу.

    Материал: Игровые поля (3шт.), разделенные линиями на девять клеточек с изображением различных эстафет; маленькие карточки с рисунками идентичных эстафет (27 шт.).

    Правила: Количество игроков: 1 или 3.

    1 вариант: один игрок самостоятельно выбирает и раскладывает маленькие карточки с рисунками идентичных эстафет, рассказывает, как проходит эстафета.

    Усложнение: можно делать это на время.

    2 вариант: играют 3 игрока. Ведущий раздает детям по одному игровому полю, затем показывает маленькие карточки с рисунками эстафет и дети, кто первый правильно узнал, выкладывает на своем поле, выигрывает тот, кто быстрее соберет все карточки на своем поле и правильно объяснит эстафету. Эстафеты потом можно выполнить на физкультурном занятии.

    «Придумай эстафету» 6-7 лет.

    Цель: Поддерживать интерес к физической культуре; развивать умение организовывать игры, использовать роль ведущего; развивать мышление, внимание, память, логику, речь. Воспитывать инициативность, творчество, фантазию. Развивать в игре сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу.

    Материал: карточки с изображением различных этапов эстафеты: «старт» (8 шт.), «выполнение задания» (туда) (17 шт.), «ориентир» (8 шт.), «выполнение задания» (обратно) (12шт.).

    Правила: Количество игроков от 1 до 8.

    1 вариант: один игрок самостоятельно придумывает и раскладывает из карточек эстафеты, рассказывает, как они проходятся.

    2 вариант: играют несколько игроков, дети самостоятельно придумывают и раскладывают из карточек эстафеты, рассказывают, как они проходятся. Полученные эстафеты потом можно попробовать выполнить на физкультурном занятии.

    «Зажги Олимпийский огонь» 6-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; кодирование практических действий числами; знакомить детей с Олимпийским движением.

    Материал: Игровое поле, представленное в виде лестнице к олимпийскому огню. Фишки, волчок с четырьмя гранями (цифра 1, цифра 2, красный цвет, черный цвет). Предварительная работа: провести с детьми беседу о Древних Олимпийских играх.

    Правила: В игре участвуют 2 спортсмена. Они по очереди вращают волчок. Выпадение 1 означает подъем на одну ступеньку; выпадение 2 – подъем на две ступеньки; выпадение красной грани – подъем на три ступеньки, выпадение черной – опускание на две ступеньки (спортсмен выронил факел или споткнулся). Вначале спортсмены располагаются на основной площадке и по очереди вращают волчок. Если спортсмен стоял на стартовой площадке и ему выпадает черная грань, то он остается на месте. До первой площадки отдыха от основной площадки ведет шесть ступенек, 23 от первой площадки отдыха до второй площадки отдыха еще шесть ступенек; от второй площадки отдыха до чаши Олимпийского огня, нужно набрать 16 очков. Когда спортсмен достигает площадки с чашей Олимпийского огня. То ему нужно набрать еще четыре очка, чтобы зажечь Олимпийский огонь. Побеждает тот, кто первый зажжет Олимпийский огонь.

    Усложнение: на каждой остановки можно задавать вопросы. 1.Назови свои любимые виды спорта. 2.Где проходили первые олимпийские игры? (в Греции на Олимпии) 3.Как назывался единственный вид состязаний? (бег) 4.Какие виды спорта были добавлены? (борьба, кулачный бой, гонки на колесницах, прыжки в длину, метание копья и диска). 5.Чем награждали победителей? (венками из оливковых ветвей, срезанных с дерева золотым ножом). За каждый правильный ответ игрок получает право не спускаться вниз. Если ему выпадет черный цвет.

    «На стадионе» 6-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; повторять и закреплять знания детей о легкой атлетике.

    Материал: Игровое поле (изображение – легкоатлетический стадион со спортсменами), игральные кубик, фишки по количеству игроков.

    Правила: Количество игроков: 2-4 человека. Игроки по очереди бросают кубик и передвигают фишку на столько ходов вперед, сколько выпадет на кубике. Задача игроков дойти до «финиша». Выигрывает тот, сделает это первым. Попав на кружок с синей точкой, игрок должен описать и назвать вид спорта. Рассказать, какой спортивный инвентарь необходим. Если игрок не сможет дать правильный ответ, то он пропускает следующий ход.

    «Угадай, что загадали» 6-7 лет.

    Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; продолжать знакомить детей с различными видами спорта, спортивным инвентарем. Активизировать речь, внимание, память, быстроту реакции, логику. Способствовать двигательному творчеству.

    Материал: игровое поле, разделенное на 16 клеток (по 4 в каждом ряду). В каждой клетке изображение спортивного инвентаря.

    Правила: играют 1-4 человек. Ведущий загадывает какой-либо спортивный инвентарь, изображенный на игровом поле (пример: справа от этого предмета находятся кегли, слева – самокат, снизу – мяч). Играющие смотрят на карту и угадывают предмет. Тот, кто угадал, должен назвать этот предмет, сказать в каком виде спорта используется. Усложнение:

    1 вариант – сделать ведущим ребенка 24.

    2 вариант – после того как предмет угадан, следует назвать это инвентарь с числительным 2 и 5 (например: 2 мяча, 5 мячей)

    3 вариант – по окончанию игры, дети берут имеющийся спортивный инвентарь и показывают с ним движения.

    «Футбол для малышей» 3-7 лет.

    Цель: развивать дыхательную систему организма; учить детей правильно дышать: вдыхать носом, выдыхать через рот.

    Материал: поле для игры – коробка от конфет, ворота из картона 10 х10, крышка от йогурта или от «Киндер сюрприза». В центре поля нарисован круг, крышка в центре.

    Правила: в этой игре могут участвовать один или два ребенка. По очереди дети, выдыхая ртом воздух, сдувают крышку в противоположные ворота из центра поля. Усложнение в этой игре — крышку устанавливать в разных точках игрового поля.

    Мир человека 0125 по оптимальной цене на СДЭК.Маркет

    Спорт. Летние и зимние  вид. Тематический словарь в картинках: Мир человека

     

    ЛЕКСИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ по теме «Спорт. Летние и зимние  вид» 

     

    Тематический словарь в картинках.  Мир человека. Спорт. Летние и зимние  виды. Занимательные картинки и задания на формирование и развитие интереса к физкультуре и спорту 

    На занятиях дошкольник рассматривает рисунки, фотографии и пиктограммы; знакомится с правилами игры, экипировкой спортсменов и необходимым инвентарём; отвечает на вопросы, выпол­няет задания на закрепление полученных знаний и активизацию речи. Книги помогут ребёнку понять, что любой спорт начинается с физической культуры, что физи­ческие упраж­нения — это гарантия его здоровья, а значит, залог возможных спортивных достижений в будущем. В процессе занятий дети не только расширят свой кругозор и приобретут речевые умения и навыки, необходимые для успешной учебной деятельности, но и смогут (с помощью взрослого) выбрать те игры и спортивные развлечения, которые подходят им больше всего с учётом их интересов и состоя­ния здоровья. 

    На занятиях дошкольник рассматривает рисунки, фотографии и пиктограммы; знакомится с правилами игры, экипировкой спортсменов и необходимым инвентарём; отвечает на вопросы, выпол­няет задания на закрепление полученных знаний и активизацию речи. Книги помогут ребёнку понять, что любой спорт начинается с физической культуры, что физи­ческие упраж­нения — это гарантия его здоровья, а значит, залог возможных спортивных достижений в будущем. В процессе занятий дети не только расширят свой кругозор и приобретут речевые умения и навыки, необходимые для успешной учебной деятельности, но и смогут (с помощью взрослого) выбрать те игры и спортивные развлечения, которые подходят им больше всего с учётом их интересов и состоя­ния здоровья. 

    Летние старты 

    Легкая атлетика 

    Борьба 

    Тяжелая атлетика 

    Гимнастика

    Конный спорт 

    Велоспорт

    Плавание 

    Прыжки в воду 

    Синхронное плавание 

    Гребля 

    Баскетбол 

    Волейбол 

    Футбол 

    Водное поло

    Теннис 

    Фехтование 

    Современное пятиборье 

    Стрельба, фехтование, плаванье, кросс, 

    Езда верховая  

    Зимние старты 

    Лыжный спорт 

    Лыжные гонки 

    Биатлон 

    Прыжки с трамплина 

    Горные лыжи 

    Двоеборье  

    Фристайл  

    Сноубординг 

    Санный спорт 

    Сани

    Скелетон 

    Бобслей 

    Конькобежный спорт 

    Коньки 

    Фигурное катание 

    Хоккей 

    Шорт-трек 

    Кёрлинг 

     

    Картинки для срисовки спорт (53 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

    Спорт это неотъемлемая часть жизни человека, который хочет быть здоровым. Им можно заниматься в любое время года, зимой можно ездить на санках, кататься на коньках, летом в вашем распоряжении огромное количество летних видов спортивных игр. Спорт тем и хорош, что он подходит, как и для людей которые любят побыть в одиночестве, так и для тех, кто любит шумные компании. Мама, папа, я — спортивная семья! Это выражение все мы слышали, но давайте посмотрим на симпатичные рисунки на эту спортивную тему. Далее предлагаем посмотреть рисунки для срисовки спорт.

    Балерина.

    Гимнастка.

    Фигуристка.

    Баскетболист.

    Футболист.

     

    Рисунок спорт.

    Рисунок футболист.

    Рисунок фигуристки.

    Рисунок гимнастка.

    Рисунок баскетбол.

    Рисунок хоккеист.

    Рисунок спорт.

    Конный спорт.

    Рисунок гимнастка.

    Рисунок боксер.

    Рисунок спорт.

    Рисунок спорт.

    Рисунок спортсменка.

    Рисунок сноубордист.

    Рисунок спорт.

    Картинка спортивный инвентарь.

    Рисунок фигуристка.

    Лыжник.

    Балерина

    Хоккеист

    Волк-спортсмен

    Фигуристка

    Художественная гимнастка

    Спуск по лыжне

    Разные виды спорта

    Хоккеист

    Борьба

    Баскетболист

    Фехтование

    Красивый вид спорта

    Художественная гимнастика

    Спортсменка

    Хорошая растяжка

    Хоккей

    Спортивный инвентарь

    Футболист

    Лыжник

    Крутой спортсмен

    Гимнастка

    На льду

    Силач

    Сильный спортсмен

    Спортсменка

    Хорошая растяжка

    Теннисистка

    Спортивная девушка

     

    Гимнастка

    Девушка на скейтборде

    Девушка с мячом

     

    Мне нравится26Не нравится15

    Раскраски виды спорта для детей распечатать

    Скачать и распечатать 83 раскраски виды спорта бесплатно в формате А4 в хорошем качестве.

    На картинках изображены зимние, летние, олимпийские виды спорта. Картинки про спорт — это разнообразие раскрасок, где люди занимаются спортом: футбол, баскетбол, хоккей. Раскраски для девочек и для мальчиков

    Распечатать картинки-раскраски про спорт для детей

    Наш сайт носит не только развлекательный, но и обучающий характер. На странице раскраски для детей зимние или летние виды спорта: волейбол, хоккей, футбол, теннис, баскетбол, фигурное катание, гимнастика и многое другое. Много картинок и для девочек, и для мальчиков про спорт и здоровый образ жизни.

    Ребенок при раскрашивании раскрасок знакомится с каждым видом спорта отдельно. Он обращает внимание на одежду, детали формы, комплектацию спортсмена, его мимику.

    Через контурные картинки дети начинают понимать, что все хоккеисты играют в шлемах, так как это травмоопасный спорт. У всех игроков, даже у вратаря, есть клюшки. А главная цель – забить шайбу в ворота противника. Действо происходит на льду, а значит, хоккей относится к зимнему виду спорта.

    Если распечатать раскраску вид спорта на А4, где изображен футболист, то ребенок поймет, что у этого спортсмена нет такой серьезной защиты, как у хоккеиста. Зато у футболистов легкая форма, короткие шорты, не мешающие бегу,  бутсы с шипами, которые помогают не скользить на траве. И он понимает, что футбол относится к летним видам спорта.

    Чаще всего на картинках-раскрасках спортсмены изображены в действии, чтобы передать энергию, стиль нужного вида спорта. Теннисисты на раскрасках чаще всего с поднятой ракеткой и вот-вот готовы ударить по мячу. Баскетболисты на детских раскрасках изображены в прыжке. Через картинки автор передает динамику игры, тот самый волнительный момент, когда игрок должен забить мяч.

    Спорт, как и в жизни, так и на раскрасках для детей – это активные действия, стресс, адреналин. Все то, что заставляет нас сопереживать спортсмену отдельно или целой команде.

    Чтобы ребенок втянулся в тему спорта, ему нужно рассказывать особенности каждого вида спорта. Распечатав как можно больше раскрасок виды спорта и спортсменов, можно понять, какая картинка заинтересовала ребенка.

    Если тема спорта ребенку надоела, то можно распечатать раскраски для детей на другие темы: раскраски животные, раскраски пони, раскраски профессии, раскраски коты и котята и многие другие

    Дом | Молодежное спортивное фото, Inc. (YSPI)

    ДЛЯ РЕДАКТИРОВАНИЯ ГЛАВНОЙ СТРАНИЦЫ CAROUSEL:
    Щелкните Edit media справа ———————————— ————————————>

    Содержимое этого раздела НЕ будет отображаться на главной странице

    О компании Youth Sports Photo, Inc. (YSPI)

    Youth Sports Photo, Inc. находится в семейном владении с 1989 года. Мы запечатлеваем особые моменты, которыми игроки и родители могут наслаждаться вечно.

    Наши фотографы помогают создавать превосходные фотографии по доступной цене, используя самое современное оборудование.Мы укомплектованы персоналом и оборудованием, чтобы работать с крупными лигами и разместить вашу организацию, чтобы день фотографии прошел без сучка и задоринки!

    Youth Sports Photo, Inc. обслуживает всю центральную территорию штата Пенсильвания. Наш офис, лаборатория и фотографы — все здесь, в Пенсильвании.

    Беспокоитесь о погоде? Не надо! Youth Sports Photo, Inc. может делать снимки вашей лиги в помещении с помощью наших зеленых экранов. Мы поместим это изображение игрока на один из наших многочисленных фонов или мы можем использовать изображение вашего поля.

    Ваш фотограф дает БЕСПЛАТНЫЕ фотографии? Мы делаем! При заказе онлайн вы получите бесплатный подарок, а также у нас есть скидки и специальные предложения онлайн.

    Посетите нашу страницу FACEBOOK по адресу: https://www.facebook.com/pages/Youth-Sports-Photo-Inc/11

    14812632


    НОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ

    С августа 2021 года. Мы представляем новые мячи для спортивных фотографий и НОВУЮ цифровую упаковку.

    Новинка! Дизайнерские шары для фотографий Новая цифровая упаковка: включает изображение высокого разрешения, помощник для запоминания и обложку журнала.

    НАШИ НОВЫЕ КОВРИКИ ДЛЯ ПАМЯТИ. Увеличенное индивидуальное фото и новый стиль.

    ТЕПЕРЬ В НАЛИЧИИ ДЛЯ ВАШЕГО ТУРНИРА!

    8×24 ПАНОРАМНЫЕ КОМАНДНЫЕ ФОТОГРАФИИ напечатаны на сайте. Посетите наш сайт акции, чтобы увидеть образцы фотографий.

    Нужны ли баннеры вашей школе или лиге? Что ж, мы их получили! Если они вам нужны для ваших команд, пожилых людей, выходящих карликов или спонсоров, позвоните нам.
    Доступны все размеры. Узнайте, как получить их бесплатно!


    Хотите сделать что-то особенное для пожилых людей или уходящих карликов:

    3×5 Баннер

    Также кое-что особенное для вашей команды

    8×24 Панорамное фото

    Одеяло: Флисовое одеяло 50×60 2 разных дизайна

    МЕДОВАЯ СЕТКА

    ВОЙЛОВЫЕ РУЧКИ:

    У нас есть чехлы для iPad, iPhone и Samsung, новые металлические плакаты и бутылки с водой.
    Спортивная одежда: Полноцветные рубашки с изображением вашего ребенка, именем, номером футболки, цветами команды и названием лиги или команды.

    ЗЕЛЕНЫЙ ЭКРАН

    Во всех наших фотосессиях в помещении используется зеленый экран. У нас есть много разных фонов на выбор, или мы можем создать собственный с логотипом вашей лиги.

    Вы беспокоитесь о том, что вас обрушит дождь в день фотографий.Молодежная спортивная фотография может войти внутрь и использовать технологию зеленого экрана, чтобы она выглядела великолепно.

    Превратите это в это

    ▷ Изображения летних видов спорта, картинки в .jpg HD бесплатные фото

    лодка летнее транспортное средство поплавок командные виды спорта

    трава перчатки поле играть мальчик лето мужской

    человек женщина, склонившаяся кверху у дерева, лето

    море океан небо летние каникулы автомобиль

    воздушный шар летние каникулы отдых

    доска скейтборд skate urban summer

    группа полевые летние суки молодые желтые

    спортивная женщина занимается йогой во время бега трусцой по золотому часу

    человек мужчина в белом спортивном топе без рукавов

    вода озеро велосипед горный хребет лето

    педаль для летней парковки trail

    море лодка волна озеро летние каникулы

    море прыжки в небо летний парусный спорт экстрим

    девушка неба милая летние каникулы прыжки

    природа велосипед лето движение велосипедист

    море побережье небо волна летать летом серфер

    пляж море океан небо прыжок лето серфер

    небо колесо дождь погода спорткар

    пляж побережье небо закат ветер лето

    летние спортивные игры для мальчиков на открытом воздухе

    плавательный женский купальник в белый и черный горошек спортивный

    летний автомобиль экстремальный вид спорта

    пейзаж природа озеро прыжок лето

    человек мужчина собирается отбить мяч на волейбольной площадке спорт

    трава люди девочка лужайка играть мальчик лето

    море летние каникулы автомобиль всплеск

    озеро приключения ветер летать панорама лето

    снежные игры летом бассейн синий отдых зимой

    спортивные серые стальные клюшки для гольфа на выборочном фокусе фото гольф

    человек море природа океан доска мокрое лето

    люди лодка озеро вейк летние каникулы

    Деревянная настольная игра для летнего отдыха

    пляж море песок океан люди бегают лето

    человек природа лодка волна озеро прыжок лето

    море лето автомобиль экшн экстремальный вид спорта

    человек женщина спорт бег лето движение

    пляж песок лодка озеро летнее весло

    человек море черное и белое приключение лето

    летняя группа подростков, играющих в волейбол Девушка сидит на стуле судьи и играет

    пляж море летние каникулы автомобиль

    спортивная беговая дорожка с двумя зелеными и фиолетовыми гирями

    лодка озеро река лето транспортное средство быстрое

    человек пляж море летние каникулы автомобиль

    человек мужчина на скейтбиарде лето

    Мальчик из летнего лагеря с книгой во дворе школы

    трава растение газон прыжок лето игрок

    люди на открытом воздухе девушка белый вид лето

    спортивное белое баскетбольное кольцо команда

    человек пляж море океан мальчик летнее путешествие

    дорога белый лето розовые спицы япония

    спортивное футбольное поле д. Горного футбола

    Образ жизни летних спортивных тренировок для девочек

    крыло летний отдых под парусами синий поплавок

    человек уличный велосипед летнее путешествие

    природа трава спорт игры лето

    открытый девушка женщина ребенок лето

    спортивный красный кабриолет припаркован возле дерева

    sunshine canine summer pet золотой

    спортивный мужчина играет в гольф возле зеленых деревьев во время дневных занятий спортом

    человек летний фестиваль музыкантов детский

    пляж море природа лодка ветер лето

    подводная женщина в черной рубашке с длинным рукавом и черных штанах под водой природа

    море вода природа люди спортивный катер

    вода на открытом воздухе закат играть вид мокрый

    море дерево вода природа открытый океан

    серфинг человек занимается серфингом на больших волнах океана

    человек две женщины размещение на фокус фотографии человек

    скейтпарк де чарата силуэт скейтбордиста делает выставку в парке чарата

    бронтеворец, плавающий на водоеме австралия

    человек, женщина, стоящая перед закусочной, неоновые вывески, человек

    человек, занимающийся серфингом на морских волнах в дневное время, или

    пейзаж природа солнце технологии дорога

    человек парк возле домов дом

    морская вода на открытом воздухе океан сельская местность

    серфинг человек серфинг на морских волнах в дневное время синий

    велосипед Неизвестные лица за рулем велосипеда

    человек силуэт фото людей в парке во время золотого часа Ницца

    человек в черной куртке стоит на людях пустыни

    человек океана на белой доске для серфинга в окружении синей океанской воды днем ​​на море

    покадровая фотография человека, прыгающего на берегу моря, человек

    вода на открытом воздухе силуэт легкое облако

    пейзаж лес трава скала дикая местность

    пейзаж крыло приключения ветер гора

    Съемка двух женщин на воде во время дневного водоворота с высоты птичьего полета в бассейне

    велоспорт велосипед холм солнце утро люди

    велосипед два велосипедиста на дорожном транспорте

    человек силуэт фото людей на баскетбольной площадке во время золотого часа люди

    серфинг человек серфинг на океанской волне днем ​​

    человек женщина в черном бюстгальтере вода

    на черно-оранжевой баскетбольной площадке канада

    3 совета, которые помогут мгновенно изменить вашу молодежную спортивную фотографию

    Вы когда-нибудь пробовали фотографировать молодежные виды спорта? Если вы родитель и ваш ребенок занимается юношескими видами спорта, вы, вероятно, принесли фотоаппарат на игру и в какой-то момент сделали несколько снимков.Если да, то вы, наверное, уже поняли, как сложно делать отличные фотографии молодежного спорта.

    Когда я начал фотографировать на юношеских спортивных играх, мне тоже было довольно тяжело. Но мне очень хотелось получить хорошие снимки. Вы когда-нибудь смотрели спортивный журнал и мечтали о таких фотографиях? Я сделал. Так что я практиковался, делая тонны фотографий и изучая все, что мог. И с годами я значительно улучшился. По мере того, как я исследовал и практиковался, я узнал несколько секретов, которые профессионалы используют, чтобы делать снимки, которых никто другой не делает.И в этом посте я поделюсь с вами некоторыми из них.

    Если вы всегда хотели запечатлеть воспоминания своего ребенка на поле и поделиться ими с другими родителями, это обязательное чтение. Благодаря этим четырем советам качество ваших снимков резко возрастет, и вы будете рады поделиться своими фотографиями с семьей и друзьями. И когда они спросят вас, как вы так хорошо научились фотографировать, вы можете рассказать им о Contrastly ;-).

    В любом случае, вот четыре совета, которые больше всего улучшили мои фотографии.

    1. Стрельба с низкого угла

    Если вы помните одну вещь из этой статьи, она должна быть такой. Главный способ, которым профессионалы делают свои броски драматичными и увлекательными, — это прижиматься к земле. Редко можно встретить фотографов, снимающих спортивные состязания стоя. Посмотрите на сторонний футбольный матч — все фотографы стоят на коленях. Низкий угол втягивает зрителя в кадр и делает его намного интереснее.


    image by USAG — Humphreys

    Видите ли, если вы родитель и фотографируете на игре своего ребенка, вы, вероятно, выше, чем большинство детей.Так что если вы встанете, ваша камера будет намного выше, чем у детей. Съемка сделает ваши фотографии плоскими и неинтересными. Вы добьетесь гораздо лучших результатов, если будете стрелять с уровня игроков. Отличный способ комфортно снимать с меньшего угла — это принести складной стул и сесть в него. Вы можете использовать монопод, чтобы удерживать вес камеры, когда вы сидите. Это позволяет легко получить доступ к камере и сделать много снимков под хорошим углом.

    2. Приблизьтесь к действию

    В дополнение к съемке под низким углом очень помогает нахождение близко к действию.В молодежном спорте замечательно то, что обычно очень легко подобраться к полю. В отличие от более высоких уровней игры, большинство мест позволяют родителям быть очень близко к месту действия. Если вы сыграете роль «фотографа , », вы сможете подойти еще ближе — просто убедитесь, что вы выглядите серьезно и играете роль (всегда помогает носить жилет и большой объектив). Вот еще несколько советов, как максимально приблизиться к полю.


    изображение Джона Мартинеса Павлиги

    Если вы приблизитесь к месту действия, вам будет проще делать более интересные снимки.Вам нужно меньшее масштабирование, а угол обзора гораздо более драматичен, чем использование сверхдлинного объектива издалека и кадрирование. Это действительно простой совет, который всегда работает: приблизьтесь к действию, насколько это возможно.

    3. Увеличить

    Вот в чем дело: большинство людей используют короткие линзы и оставляют много места вокруг игрока на фотографии.

    Вам не обязательно иметь объектив 500 мм. На самом деле не имеет значения, какой длины у вас объектив — если у вас что-то 200 мм или больше, все в порядке.Важно то, как вы его используете. Увеличьте масштаб. Не бойтесь кадрировать плотно. Не оставляйте много места вокруг действия — увеличьте масштаб и погрузите зрителя в действие. Нет ничего хуже, чем отличный снимок, оставляющий массу скучного пространства вокруг объекта.


    изображение Evonne

    Вы говорите: « Боюсь что-то вырезать! ”Не будет. Некоторые из моих лучших снимков были сильно обрезаны, чтобы не было видно всего, что происходит. Раньше я этого боялся, но потом, немного поработав, понял, что эти кадры были супер драматичными.Так что я начал делать это намного больше. Дело в том, что увеличение масштаба приводит зрителя прямо к действию. Он привлекает внимание зрителя.

    Так что используйте этот длинный объектив, увеличивайте масштаб дальше, чем вам удобно, и расширяйте границы композиции. Вы будете благодарить меня, когда посмотрите на свои результаты.

    4. Будьте терпеливы

    И последнее замечание: наберитесь терпения. Терпение — ключ к успеху в спортивной фотографии молодежи. Если рядом с тем местом, где вы установили, не происходит никаких действий, подождите, пока оно начнется.


    изображение Эдвина Мартинеса

    Продолжайте играть, потому что одни из лучших возможностей появляются тогда, когда вы их меньше всего ожидаете. Кроме того, с самого начала у вас не будет идеальных снимков — вам нужно набраться терпения. Даже после того, как я много лет снимал молодежные виды спорта, у меня остается только около 10% фотографий, которые я делаю на каждой игре. Большинство профессионалов скажут вам то же самое — потрясающие снимки, которые вы видите на них, — лишь некоторые из множества посредственных. Так что наберитесь терпения, усердно работайте, и в конечном итоге у вас будет несколько отличных фотографий, которыми можно поделиться.

    Сводка

    Качество ваших спортивных фотографий в первую очередь определяется двумя факторами: насколько низко вы находитесь и насколько близко вы находитесь. Это первые два совета: подумайте, где вы находитесь. Позиционирование имеет значение. Затем, когда вы займете нужную позицию, воспользуйтесь ею, увеличив масштаб действия. Не стесняйтесь зума. Если вы используете объектив с постоянным фокусным расстоянием, убедитесь, что он длинный. Не оставляйте много места вокруг игроков на фотографиях. Обрезайте плотно, чтобы привлечь внимание зрителя к фотографии.

    Итак, это мои четыре лучших совета, как выиграть в спортивной фотографии молодежи. По моему опыту, это самые важные изменения, которые вы можете внести в свою спортивную фотографию. Последовательно следуйте этим четырем советам, и вы получите отличные снимки, которые понравятся вашей семье и друзьям, и на которые вы сможете оглядываться на долгие годы.

    MVP Sports Pix- Youth Sports

    Молодежные спортивные команды и индивидуалы

    Почему стоит выбрать MVP SportsPix!

    БЕСПЛАТНЫЙ ДЕНЬ ФОТОГРАФИИ! MVP SPORTS PIX СДЕЛАЕТ ВАШУ РАБОТУ ВОЛОНТЕРА ЛЕГКОЙ, СОЗДАВАЯ ВСЕ РАСПИСАНИЕ,
    ФОТО ДЕНЬ ПЕРСОНАЛ И ОБСЛУЖИВАНИЕ КЛИЕНТОВ.

    • Основана двумя профессиональными фотографами с детьми, занимающимися молодежным спортом.
    • Более 18 лет занимается молодежной спортивной фотографией.
    • Полная координация Picture Day.
    • Более 100 фотопечати и специальной продукции.
    • Семьи могут заказывать пакеты или отдельные изделия.
    • Информационная стойка регистрации в помощь родителям в день пикника.
    • Налог с продаж включен во все цены.
    • Сбор средств для лиги за счет скидок с продаж и других опций.
    • Бесплатный номер службы поддержки клиентов. Расширенные часы работы офиса с 9:00 до 21:00 в сезон.
    • Доступен онлайн-заказ с предоплатой.
    • Система онлайн-заказа полиграфической и фотопродукции.
    • Обмен изображениями в социальных сетях.

    Родители и тренеры всегда будут знать, куда идти, благодаря хорошо обозначенным стойкам регистрации и персоналу в форме

    Благодаря нашей простой системе оформления заказа родители могут просматривать нашу новую стену продуктов и оплачивать покупки наличными, чеком или кредитной картой!
    Наша касса делает оформление заказа быстрым и легким!

    Кассовая палатка — отличное место, чтобы узнать обо всех упаковках и продуктах с нашими большими выставочными стенами, расположенными сбоку от кассовой станции!

    Захватывающий выбор фона!

    У вас есть варианты в День изображений!
    Родители и игроки могут выбрать обновление до одного из фонов BREAKOUT.У каждого вида спорта есть 3 варианта дизайна.

    Фотографии команды прорыва!
    командных снимков BREAKOUT являются частью НАБОРА ПОРТРЕТА BREAKOUT или заказываются отдельно.


    1. Традиционные стояки на открытом воздухе, если вы хотите похвастаться своим домашним полем.

    2. Игрок может перейти на опцию «Фон команды прорыва» — снимать на открытом воздухе.

    3. Экстремальная команда стреляла в закрытом помещении.





    Панорамные снимки группы
    Специальные 10×20 «Песчаные земли» Панорамные снимки снимков можно сделать в день фотосъемки.С подписями игроков этот принт станет отличным украшением стены или подарком тренерам!

    Панорамные командные принты и виниловые баннеры 10×30 для всех видов спорта доступны с отдельной фотосессией.
    Выбирайте из множества дизайнов.

    Собраны в цифровом виде из фотографий в помещении или традиционно сняты на открытом воздухе на подступенках.


    Баннеры спонсоров Game Day
    Соберите дополнительные деньги, чтобы заплатить за панорамный снимок вашей команды, продав рекламное место на своем спонсорском баннере.Показывайте виниловый баннер спонсора на своих играх. Выберите из множества дизайнов

    Фотография по специальному запросу
    Виниловые баннеры для больших команд — Свяжитесь с MVP, чтобы спланировать специальную фотосессию.

    Специальная печать с несколькими позициями
    Двух- и трехпозиционные специальные принты станут отличным сувениром на стене. Заказ через специальную форму заказа.

    Специальные фототовары!
    Десятки подарочных фототоваров, на которые можно надеть фото вашего ребенка!

    Photo Day Process
    Наша система фотосъемки обеспечивает упорядоченное и плавное протекание фотографического дня.Процесс событий гибок и может легко согласовываться с заранее запланированными событиями вашей лиги.

    Служба поддержки клиентов

    Предложение лиги
    Чтобы запросить информационный пакет, отправленный вам по почте, нажмите здесь. Для более быстрого обслуживания позвоните нам по телефону 707-545-5649.
    Мы подготовим полное предложение для вашей лиги, как только узнаем больше о размере и потребностях вашей лиги. Образец специального баннера с многолетним бонусом за подписание.

    Советы по фотосъемке молодежного спорта: как создавать группы

    Один из наиболее сложных аспектов дней фотосессии для юношей и девушек — это правильная постановка командных фотографий.У вас может быть идеальная экспозиция, фокус и композиция, но если дети не будут правильно позировать, продукты все равно будут выглядеть непрофессионально. Как и все остальное, чем больше времени вы проводите, тем лучше вы будете в этом. Проблема в том, что вы не хотите учиться на лету и сразу же создавать множество недовольных клиентов в своем сообществе. Учитывая популярность социальных сетей в наши дни, нередко одна из ваших фотографий попадает на Facebook, что может нанести значительный ущерб вашей репутации, прежде чем вы узнаете, что вас поразило.

    Последовательность в фотографии большого объема имеет жизненно важное значение. При фотографировании лиги из 3000 игроков все должно быть согласовано. Чрезвычайно важно разработать набор инструментов, который можно было бы легко повторить. Создавая набор диаграмм, диаграмм и других инструментов, вы можете обеспечить единообразие при стрельбе по одной команде или по 100.

    Малые командные виды спорта

    Примерами небольших командных видов спорта являются бейсбол, баскетбол, флаг-футбол и футбол, и это лишь некоторые из них. В небольшой команде будет от 6 до 16 игроков.Крайне редко у вас будет лига с равным количеством игроков в каждой команде. В этом примере я буду использовать бейсбол, который является нашим вторым по популярности видом спорта после отборочного футбола. Бейсбольные команды собираются в среднем около 12 игроков, когда имеют дело со стандартной рекреационной лигой. В лигах Travel Ball, которые иногда называют «избранными», обычно больше игроков, потому что они играют круглый год и это более элитный уровень игры. Если вы только начинаете, то вашими типичными клиентами будут стандартные лиги Little League, Pony Ball или местные лиги парков и развлечений.

    Я не могу не подчеркнуть важность использования схем позирования или диаграмм для групповых фотографий. Даже если вы начинаете с малого и делаете большую часть съемки самостоятельно, использование таблиц всегда поможет ускорить процесс. Я занимаюсь этим уже давно, и когда я хожу на съемки, мне все равно нужно пользоваться таблицами, чтобы убедиться, что я позирую правильно. Кроме того, использование диаграмм обеспечивает единообразие в лиге. У вас будут братья и сестры в разных командах, и вы не хотите, чтобы родитель получил две командные фотографии, которые поставлены совершенно по-разному.Многие родители получают таблички Memory Mate с коллективными и индивидуальными фотографиями, чтобы повесить их дома на стену. Важно, чтобы у вас были стабильные фотографии, чтобы поддерживать репутацию профессионала.

    Стандартная поза для молодежной спортивной команды

    На приведенном выше примере изображения наша таблица показывает, что для команды из 11 игроков у нас есть пять самых низких игроков в первом ряду, сидящих со скрещенными ногами. В среднем ряду будет четверо детей на обоих коленях (не сидящих на ногах).В верхнем ряду будут стоять два самых высоких игрока. Теперь давайте расскажем, как мы привели их в такое положение.

    В зависимости от ваших предпочтений, вы можете попросить одного и того же фотографа сделать групповые и индивидуальные фотографии или разделить их на две камеры. Это действительно зависит от того, что вам нравится больше всего. Преимущество разделения их в том, что вы можете быть уверены, что ваш самый сильный фотограф снимает команды. Однако это добавляет дополнительный уровень сложности в отслеживание номеров изображений и может добавить немного больше времени к процессу.На моих съемках мои фотографы делают как индивидуальные, так и командные фотографии. Вот почему у нас есть помощники, которые помогают фотографам позировать детей и обеспечивать бесперебойную работу. Кроме того, если у вас есть хорошая система и графики, всем вашим фотографам должно быть удобно позировать. В любом случае, прежде чем делать отдельные фотографии, попросите тренера выстроить игроков по росту: самые короткие спереди и самые высокие сзади. Когда вы позируете для футбольных команд, вы ставите самых высоких детей впереди, но для небольших видов спорта вы начинаете с более низких детей.Подсчитайте количество игроков и используйте таблицу командных поз, чтобы увидеть, сколько игроков будет в каждом ряду. Вам всегда нужно, чтобы ваши ряды были неровными, а игроки заполняли пробелы. У каждого фотографа должна быть веревка со своим снаряжением, чтобы дети выстроились прямо. Выполните следующие действия, чтобы правильно расположить команду.

    • Расположите веревку на земле по прямой линии так, чтобы дети из первого ряда сели прямо за веревкой. Как только они сядут и выровняются прямо, немедленно снимите веревку, прежде чем вы будете ставить других детей.
    • Пусть следующие четыре игрока встанут на колени в промежутках между детьми перед ними. Попросите их убедиться, что их ноги стоят близко друг к другу позади них.
    • Попросите стоящих игроков заполнить промежутки между стоящими на коленях игроками.

    Важные советы

    • Обязательно используйте очень яркую веревку, желательно толстую, чтобы не забыть снять ее перед съемкой. В дальнейшем это избавит от серьезной головной боли с Photoshop.
    • Для более молодых игроков вы должны показать им, как именно вы хотите, чтобы они позировали. В среднем ряду встаньте на оба колена и покажите им, чтобы они сидели прямо, а не садились на ноги.
    • Укажите именно там, где вы хотите, чтобы они встали или встали на колени. Я захожу так далеко, что ставлю ногу именно в то место, где хочу, чтобы они указывали им именно то, что нужно. Это особенно важно для молодых игроков.

    Схема позирования молодежной спортивной команды (щелкните, чтобы получить копию в полном размере)

    Размещение тренера

    Одна из самых сложных вещей в позирующих командах — это понять, где разместить тренеров.Трудно точно сказать, сколько тренеров будет в каждой команде и захотят ли родители участвовать в этом процессе. Кроме того, в молодых командах тренеры будут намного выше, чем дети, и у них могут быть или не быть одинаковые майки. Мне нравится, когда тренеры обходят команду с флангов, когда это возможно. В приведенном выше примере мы смогли разместить одного из тренеров посередине, чтобы заполнить пробел, оставшийся за счет нечетного количества игроков на фотографии. Как и все другие аспекты крупномасштабной фотографии, это становится проще с практикой.

    После того, как все встали на свои места, вы хотите осмотреться вокруг, чтобы проверить, нет ли отвлекающих факторов на заднем плане. Как только вы увидите, что у вас получился чистый снимок, вы готовы к съемке. Обязательно сообщите игрокам, что собираетесь сделать снимок, сказав что-то вроде «1, 2, 3», чтобы они все посмотрели на вас. Вы хотите сделать как минимум четыре фотографии команды. Это даст вам несколько вариантов, когда вы решите, какой из них производить. У вас почти всегда будут снимки с закрытыми глазами детей или с другими отвлекающими факторами, поэтому несколько дополнительных снимков избавят вас от лишних хлопот в долгосрочной перспективе.

    Как видите, успешное ведение большого бизнеса по фотографии — это гораздо больше, чем просто создание нескольких фотографий. Командные фотографии могут быть одним из самых сложных аспектов молодежной спортивной фотографии. Однако, если вы используете надежную систему с соответствующими инструментами для обеспечения единообразия, вы значительно упростите свою работу и получите от нее больше удовольствия!

    Об авторе
    Энди Стокглауснер — ветеран морской пехоты, вместе с женой Мишель владеет студией MVP и сувенирной лавкой корпуса морской пехоты.MVP Studios предоставляет услуги молодежной спортивной, спортивной и школьной фотосъемки по всей Южной Калифорнии. MVP Studios предоставляет большие объемы консультационных услуг по фотографии, начиная с 1000 долларов.

    Sunshine Photography — Мы специализируемся на молодежной спортивной и танцевальной фотографии. »Testimonials

    Sunshine Photography — лучший выбор для съемки командных видов спорта. Прочтите, что говорят наши клиенты.


    Я думаю, что Джефф Леннон и его команда Sunshine Photography являются большим активом для маркетинговых усилий любой компании.За последнее десятилетие мы использовали его опыт в нескольких различных направлениях; мероприятия по гольфу, рыболовные турниры, профессиональные фотографии, праздничные открытки и практически любой другой способ запечатлеть успех мероприятия в фотографиях. Он и его сотрудники ВСЕГДА профессионально подходят к мероприятию, обеспечивая отличное взаимодействие между нашими гостями и различными профессионалами на мероприятии. Качество поставляемой продукции всегда было непревзойденным, и любые проблемы немедленно исправлялись.Конечно, его умение улавливать суть события и «правильный выстрел» всегда обеспечивает высочайшее качество. Я бы порекомендовал Джеффа и команду Sunshine Photography всем, кто хочет провести большое или маленькое мероприятие, и они хотели бы доставить долговечные сувениры в виде фотографий / табличек, посвященных этому опыту.

    Чад Герст │Менеджер по франчайзингу и найму
    Рыночная группа Верхнего Среднего Запада
    Ameriprise Financial Services, Inc.


    Для кого это может касаться,
    Я только что просмотрел наши футбольные фотографии, которые ваша компания сделала для нашей команды, которую тренирует мой муж. Они такие классные фотографии — Мне просто пришлось передать свое СПАСИБО !!!! Графики Woodbury Royals на помощнике по памяти великолепны — я знаю, что мой сын будет в восторге от своих собственных футбольных карточек!

    Донна Эриксон — Родитель
    Woodbury Football


    Просто примечание, чтобы вы знали, что вы проделали большую работу над картинками East Ridge Football.Это был действительно солнечный день, поэтому, наверное, сложно было снимать, но они оказались такими хорошими. Хорошая работа и спасибо!

    Кэти Эриксон-Пэрент
    Восточный ридж Футбол


    «Я работаю с Sunshine Photography последние 5 лет. (наша ассоциация работает с ними дольше) Они предлагают отличный продукт и являются профессионалами своего дела.
    Я очень рекомендую Sunshine для любой ассоциации или группы фотографов ».

    Сью Фуллер
    Бейсбольная ассоциация Эден-Прери


    Впервые я познакомился с Джеффом Ленноном и Sunshine Photography три года назад на дне фотографии баскетбольной ассоциации.Я был очень впечатлен тем, как Джефф и его сотрудники общались с игроками и родителями. Именно их отличное обслуживание клиентов убедило меня нанять их для портретов в дошкольном учреждении, где я преподаю. Меня поражает, насколько легко и эффективно они работают с маленькими детьми. День портрета еще никогда не был таким легким.

    Джессика Джиреле
    Precious Corners Pre School

    Северо-западная спортивная фотография

    Благодарим вас за использование спортивной фотографии Северо-Запада.Обратите внимание, что в пятницу, 16 августа, наша система будет отключена на техническое обслуживание. Благодарим вас за ваш бизнес.

    Компания Premier Action Photography Северо-Запада.
    Загляните в наши галереи и найдите свое фото.

    Щелкните здесь, чтобы перейти к High School, Middle / Jr. Фотографии средней школы и молодежной группы.

    Щелкните здесь, чтобы увидеть фотографии из ежегодника и фотографии из кружек.

    Щелкните здесь, чтобы запланировать время фото для школьной или молодежной команды.


    (800) 446-5758 маркетинг @ 4nsp.com

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *